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(예시)초등학생 줄임말 사용 조사 보고서

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(예시)초등학생 줄임말 사용 조사 보고서

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이번 조사를 통해 나뿐만 아니라 거의 모든 친구들이 편리함과 재미 때문에 줄임말을 사용한다는 것을 알게 되었습니다. 처음에는 줄임말을 쓰는 것이 그냥 습관이라고 생각했는데, 친구들과 친해지고 싶은 마음도 들어있다는 것을 깨달았습니다.
특히 언어학자 챗봇과의 대화를 통해 줄임말 사용이 자연스러운 언어 현상 중 하나라는 것을 알게 되어 신기했습니다. 하지만 박사님 말씀처럼, 앞으로는 친구들과 편하게 이야기할 때와 어른들께 말씀드리거나 학교에서 글을 쓸 때를 잘 구분해서 알맞은 말을 사용해야겠다고 다짐했습니다. 조사를 하니 궁금했던 점이 풀려서 재미있었고, 우리말을 더 소중히 여겨야겠다는 생각도 들었습니다.

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인공지능 챗봇 '슬기' (초등학생 역할) 와의 면담 내용 - 구글 제미나이(Gemini)인공지능 챗봇 '김박사' (언어학자 역할) 와의 면담 내용 - 구글 제미나이(Gemini

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평소에 친구들과 카카오톡 메시지를 보내거나 이야기를 할 때 'ㅇㅈ(인정)', , '생선(생일선물)' 같은 줄임말을 자주 사용합니다. 그런데 부모님이나 선생님께서는 줄임말을 쓰면 안 좋은 습관이 생긴다고 걱정하셨습니다.그래서 우리 초등학생들은 왜 줄임말을 좋아하는지, 줄임말에는 어떤 좋은 점과 나쁜 점이 있는지 궁금해져서 직접 조사해 보기로 했습니다.

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가. 설문 조사 결과
1) "줄임말을 사용하나요?" 라는 질문
자주 사용한다: 18명
가끔 사용한다: 2명
전혀 사용하지 않는다: 0명
👉 조사에 참여한 친구들 모두가 줄임말을 사용하고 있다는 것을 알 수 있었습니다.
2) "줄임말을 사용하는 가장 큰 이유는 무엇인가요?" 라는 질문
[줄임말을 사용하는 이유에 대한 막대그래프]
글자를 치거나 말하기 편하고 빨라서: 10명
친구들이 다 쓰니까 따라서: 5명
재미있어서: 4명
특별한 이유 없음: 1명
👉 대부분의 친구들은 긴 말을 쓰기보다 짧게 쓰는 것이 편리해서 줄임말을 가장 많이 사용하고 있었습니다.
3) "줄임말의 좋은 점과 나쁜 점은 무엇이라고 생각하나요?" 라는 질문 (자유롭게 쓰기)
좋은 점: 친구들과 더 친해지는 느낌이 든다, 대화가 재밌어진다, 말을 빨리 전달할 수 있다.
나쁜 점: 어른들은 무슨 뜻인지 잘 모르신다, 받아쓰기나 글짓기 할 때 헷갈릴 때가 있다, 친구들끼리도 가끔 못 알아들을 때가 있다.
나. 인공지능(AI) 챗봇 면담 결과
12살 친구 '슬기' 챗봇: "줄임말은 우리들만의 비밀 암호 같아서 재밌어요. 그리고 요즘 유행하는 말을 안 쓰면 나만 모르는 것 같아서 쓰게 돼요." 라고 대답해주었습니다. 친구들 사이의 유행과 소속감이 중요하다는 것을 알게 되었습니다.
언어학자 '김박사' 챗봇: "말을 경제적으로 사용하려는 것은 언어의 자연스러운 특징입니다. 또한, 자신들만의 언어로 유대감을 느끼는 것은 어느 시대에나 있었던 현상입니다. 다만, 공식적인 자리나 글쓰기에서는 올바른 우리말을 사용하는 구분이 필요합니다." 라고 설명해주셨습니다. 줄임말 사용이 나쁜 것만은 아니지만, 때와 장소를 가려서 써야 한다는 것을 배웠습니다.

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설문 조사: 우리 학교 4학년 친구 20명에게 줄임말 사용에 대한 생각을 묻는 설문지를 나누어 주고 답을 받았습니다.

인공지능(AI) 챗봇 면담: 줄임말을 자주 사용하는 가상의 12살 친구 '슬기'와 언어학자이신 '김박사'님 역할을 하는 인공지능 챗봇과 대화하며 궁금한 점을 질문하고 답을 들었습니다.

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우리 학교 4학년 학생 20명

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(예시)욕설을 쓰지 않는 우리 반이 되자

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(예시)욕설을 쓰지 않는 우리 반이 되자

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몇몇 친구들이 욕설을 사용하는 경우가 있지만 대체로 욕설을 사용하지 않고 있었다. 앞으로도 언어생활을 하도록 노력해야겠다고 생각했다.

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4학년 2반 친구들 이야기, [초등학생 욕설사용 유튜브 뉴스 영상 2024.07.30]

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초등학생이 지나치게 많은 욕설을 사용한다는 기사를 보고 우리반 친구들의 욕설 사용에 대해 조사해 보고 싶었다.

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친구들을 면담한 결과, 게임이나 주변 친구들이 사용하는 욕설을 따라 사용하는 것으로 조사되었다. 특히 요즘 유행하는 욕을 많이 쓰면서 친구들과 장난치며 쓰는 것으로 파악되었다. 초등학생 욕설사용 유튜브 뉴스에서 조사해보니, 고학년이 되면 욕설사용이 늘어간다고 한다. 욕을 많이 사용하면 뇌가 변형되어 실제 행동도 폭력적으로 변한다는 사실을 알게 되었다.

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우리반 친구들의 욕설 사용

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초등학생들이 줄임말을 쓰는 까닭과 이유

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초등학생들이 줄임말을 쓰는 까닭과 이유

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줄임말을 쓰는 이유를 알게 되었기 때문에 이제부터 저도 더이상 줄임말을 안쓰겠습니다

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네이버에서 AI브리핑 나무위키등등

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우리반 학생들이 줄임말을 사용해서

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줄임말을 쓰는 이유는
가장 많이 응답한 편해서 입니다 네이버 AI브리핑에 따르면
짧고 간단하고 편해서가 56.3%
친구와 SNS의 영향때문에가 32.9%
습관이 되서가:12.85%로 가장 낮고 가장 높은건 짧고 간단해서 입니다 짧고 간단하지만 우리말이 사라질수 있는 확률이 높습니다.그래서 짧고 간단하지만 계속 사용을 하면 지능과 판단능력이 낮아질수도 있습니다.그래서 지금부터 사용을 안해보면 어떨까요?

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줄임말을 얼마나 많이 쓸까?

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줄임말을 얼마나 많이 쓸까?

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줄임말을 이렇게 많이 쓰는지 몰랐다

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줄임말을 얼마나 쓰는지 궁금해서

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줄임말은 빠르고 간편한 의사소통,글자수절약,특전 세대나 그룹간의 친밀감 형성,트렌드반영등 다양한 이유로 사용됀다

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욕설을쓰지안는우리반이되자

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욕설을쓰지안는우리반이되자

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비속어를많이쓰면안돼겠다

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우리반이비속어를얼마나쓰는지궁금해서

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욕설은 듣는 사람에게 큰 상처를 줄 수 있으며, 인간관계를 악화시키고 후회와 자존감 저하로 이어질 수 있습니다. 
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어휘력과 사고력 저하
욕을 자주 사용하면 일상에서 사용하는 단어를 제대로 활용하지 못해 어휘력이 낮아질 수 있습니다. 또한, 욕설은 사고력과 표현력을 저하시키고, 감정 조절 능력을 감소시킵니다. 
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습관화 및 이미지 손상
욕설은 무의식적으로 반복될 수 있으며, 거친 이미지로 비춰져 신뢰도가 떨어질 수 있습니다. 
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뇌 기능 저하
욕설은 뇌의 변연계와 전두엽, 뇌량 등 감정과 이성을 조절하는 부위에 손상을 줄 수 있어, 충동적이고 폭력적인 행동을 유발할 수 있습니다. 특히 청소년기에는 전두엽 발달에 악영향을 미칠 수 있습니다. 
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사회적 부정적 영향
욕설은 예의가 없고, 타인에게 불쾌감을 주며, 사회적 이미지를 나쁘게 만들 수 있습니다. 
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우리반 친구들이 얼마나 줄임말을 쓰는지궁금해서 이다

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우리반은 줄임말을 조금사용한다