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Leia cada situação apresentada.

Identifique qual tipo de racismo está presente:

Individual → atitude pessoal discriminatória.

Institucional → desigualdade por normas ou políticas da escola.

Estrutural → parte da sociedade; naturaliza desigualdades.

Recreativo → uso do humor para hostilizar minorias raciais.

Escreva sua resposta no Padlet indicando:

Tipo de racismo

Por que escolheu esse tipo

Sugestão de como enfrentar ou prevenir essa situação

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“Você é bom em matemática porque é negro, deve ter sorte com números!”

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Professora presume que alunos negros terão mais dificuldade em apresentar trabalhos de ciências, mas elogia alunos brancos automaticamente.

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Alunos chamam colegas de moreninho, mulato, sarará de forma repetida, fazendo comentários sobre inteligência ou comportamento.

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Somente alunos negros são chamados de atenção pelo tipo de cabelo ou uniforme, enquanto brancos não são repreendidos.

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Um grupo de alunos faz humor com a cor da pele de um colega dizendo “Você deve ser bom de esporte porque é preto mesmo”.

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Institucional acontece com regras, práticas ou costumes de instituições.

Ex: escolas, empresas,hospitais etc.

Como prevenir: reconhecer, regras claras, monitorar, atender com equidade.

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Estrutural tipo de racismo enraizado na sociedade, nos costumes.

Ex: violência policial mas intensa contra jovens negros.

Como prevenir: educar, respeitar, refletir.

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Recreativo porque envolve brincadeiras e comentário.

Como prevenir: conscientização, estimular a empatia.

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Institucional e estrutural, problema e falha da instituição em aplicar regras de forma justa.

Como prevenir: ações de formação do docente.

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Individual refere-se as crenças e atitudes preconceituosas que uma pessoa manifesta ao descriminar ou menosprezar.

Como prevenir: aprender sobre racismo, mudar atitudes e comportamentos, promover mudanças.