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La época colonial en México es un periodo histórico que abarca desde la caída de Tenochtitlan en 1521 hasta la consumación de la Independencia en 1821. Durante estos tres siglos, el territorio que hoy conocemos como México fue una colonia de España y se le dio el nombre de Virreinato de la Nueva España.

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La época prehispánica es el período de la historia de México anterior a la llegada de los españoles en el siglo XVI. Se caracteriza por el florecimiento de diversas culturas y civilizaciones nativas que desarrollaron complejas estructuras sociales, políticas, económicas y, de manera especial, sistemas educativos y de conocimiento.

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✅✅✅Conoce la HISTORIA de MÉXICO ✅✅✅ ¿Cómo fue la época PREHISPÁNICA?

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Caída de Tenochtitlan y comienzo de la Conquista. Inicio de la evangelización y la destrucción de las instituciones educativas prehispánicas.

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La educación no se limitaba a la transmisión de conocimientos técnicos, sino que estaba profundamente ligada a la cosmovisión de cada cultura. Los saberes incluían la astronomía, la herbolaria, la agricultura y las artes, todo entrelazado con la religión y la moral.

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Se establecen los primeros centros ceremoniales olmecas, donde se empieza a transmitir el conocimiento de forma organizada.

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Auge de la civilización maya. Se perfeccionan los sistemas de escritura, matemáticas y astronomía. Los sacerdotes se consolidan como los principales educadores.

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La cultura mexica establece un sistema educativo formal y obligatorio. Se crean el Calmécac y el Telpochcalli, haciendo de la educación un pilar de la sociedad.

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La educación no era para todos igual. Existían dos instituciones principales:

Calmécac: Escuela de élite para los nobles y futuros sacerdotes. Se enfocaba en la religión, la historia, la astronomía, la escritura de códices y el arte de gobernar. El objetivo era formar a los líderes de la sociedad.

Telpochcalli: Escuela para el resto de la población. Se centraba en la formación militar, la agricultura y la enseñanza de oficios. Su propósito era preparar a los jóvenes para la vida comunitaria y la guerra.

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El maestro era el "sabio" o "el que sabe cosas". No solo enseñaba conocimientos, sino que también era un guía moral y un filósofo. Se creía que su misión era formar a las personas con "rostro y corazón", es decir, con una identidad y una ética bien definidas.

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Fray Pedro de Gante funda la primera escuela de oficios para indígenas en Texcoco.

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Fray Pedro de Gante funda la primera escuela de oficios para indígenas en Texcoco

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Se funda el Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco, la primera institución de educación superior para indígenas en América.

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Se funda el Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco, la primera institución de educación superior para indígenas en América.

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Fundación de la Real y Pontificia Universidad de México, un hito en la educación colonial superior, reservada principalmente para españoles y criollos.

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 Fundación de la Real y Pontificia Universidad de México, un hito en la educación colonial superior, reservada principalmente para españoles y criollos.

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Educación como Instrumento de Evangelización y Aculturación:

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Educación como Instrumento de Evangelización y Aculturación:

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A diferencia de la época prehispánica, el principal objetivo de la educación colonial fue la imposición de la fe católica y la asimilación de la cultura europea. La educación se convirtió en una herramienta para la conquista espiritual y la homogenización cultural.

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Escuelas de Misión: Establecidas en los pueblos de indios para enseñar el catecismo y oficios.

Colegios para Indígenas Nobles: Como el Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco, donde se formaba a los hijos de la élite indígena para que sirvieran como intermediarios culturales.

Universidades y Colegios Mayores: Reservados para la élite criolla y española, donde se estudiaba teología, derecho y filosofía.

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La educación se consolida en manos de órdenes religiosas como los jesuitas y franciscanos, con un énfasis en la enseñanza religiosa y humanista.

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Siglos XVII y XVIII: La educación se consolida en manos de órdenes religiosas como los jesuitas y franciscanos, con un énfasis en la enseñanza religiosa y humanista.

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El principal impacto de la Conquista fue la destrucción del sistema educativo prehispánico y la imposición de uno nuevo, con la educación como herramienta de evangelización y control. Esto tuvo como consecuencia la pérdida de saberes ancestrales y la división social entre la élite europea y el resto de la población.

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Impacto y Consecuencias: Educación Prehispánica vs. Colonial

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En la época prehispánica, el tlamatinime (sabio) formaba a individuos con un "rostro y un corazón", es decir, con ética y saberes ancestrales. Con la llegada de la Colonia, el maestro se transformó en un fraile o misionero, cuyo propósito era evangelizar e imponer la cultura española, marginando los conocimientos nativos.

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La educación en el México actual es un reflejo de su historia. Por un lado, mantiene la herencia de la estructura colonial, con un sistema centralizado y el español como lengua principal. Por otro, se ha revalorizado la enseñanza comunitaria y la diversidad lingüística, un legado directo de las culturas prehispánicas, buscando un equilibrio entre ambos mundos.