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Las tendencias pedagógicas contemporáneas son enfoques educativos actuales que buscan responder a los desafíos del siglo XXI, promoviendo un aprendizaje más significativo, inclusivo, crítico y adaptado a las necesidades de los estudiantes.

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La evaluación auténtica es un enfoque de evaluación que se centra en la aplicación práctica del conocimiento. A diferencia de los exámenes tradicionales, que suelen medir memoria o conocimientos aislados, la evaluación auténtica busca que el estudiante demuestre lo que sabe y sabe hacer en contextos reales o simulados.

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CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LA EVALUACION AUTENTICA

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CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LA EVALUACION AUTENTICA

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Evalúa habilidades, no solo conocimientos.

Se basa en tareas reales o simuladas (como proyectos, portafolios, exposiciones, estudios de caso).

Fomenta la reflexión, el pensamiento crítico y la creatividad.

Implica criterios claros y rúbricas de evaluación.

Da protagonismo al estudiante en su propio proceso de evaluación (autoevaluación y coevaluación).

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Evalúa habilidades, no solo conocimientos.

Se basa en tareas reales o simuladas (como proyectos, portafolios, exposiciones, estudios de caso).

Fomenta la reflexión, el pensamiento crítico y la creatividad.

Implica criterios claros y rúbricas de evaluación.

Da protagonismo al estudiante en su propio proceso de evaluación (autoevaluación y coevaluación).

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QUE IMPORTANCIA TIENE LA EVALUACION AUTENTICA EN LA EDUCACION

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QUE IMPORTANCIA TIENE LA EVALUACION AUTENTICA EN LA EDUCACION

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Conecta el aprendizaje con la vida real

Fomenta el pensamiento crítico y la creatividad

Valora no solo el “saber”, sino también el “saber hacer” y el “saber ser”.

Impulsa la mejora continua

Se adapta a diferentes estilos y ritmos de aprendizaje