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¡Primer día de clases! Hoy conocí a mis maestros y nos explicaron que trabajaremos con un equipo multidisciplinario bastante diverso en cuanto a ideas y formas de trabajar. Será un reto interesante encontrar la manera de trabajar juntos de forma efectiva. Hoy tuvimos dos sesiones de trabajo, la primera no tenía una estructura clara y se desvió mucho del tema principal, mientras que la segunda estuvo más atractiva, con mayor dinamismo e interacción con mis compañeros y la profesora. A pesar de que siento que nos compartieron una gran cantidad de información en muy poco tiempo, creo que he logrado mantener una actitud positiva y expectativas realistas. Tengo muchas ganas de ver cómo se desarrolla este proyecto durante las próximas 5 semanas.

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Las clases del módulo 1 se centraron en dos temas fundamentales: la gestión de proyectos y los grupos de alto rendimiento. Ambos son temas de gran relevancia para el desafío que tenemos por delante, ya que si bien todos somos estudiantes de alto rendimiento, provenimos de diferentes disciplinas. Será interesante observar cómo logramos compaginar nuestros ritmos y métodos de trabajo. La sesión sobre gestión de proyectos me pareció especialmente valiosa, ya que nos brindó herramientas y estrategias para manejar un grupo de trabajo de manera eficiente. El capital humano es un factor clave para el éxito, y estoy seguro de que aprenderemos a optimizar su potencial. Estoy convencido de que esta experiencia nos dejará muchas lecciones valiosas, aunque al principio pueda ser un poco difícil para todos. Espero que podamos llegar a acuerdos sobre nuestras dinámicas de trabajo para que la experiencia sea lo más enriquecedora posible.

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Desafortunadamente, por motivos personales no pude participar en las clases de hoy. Sin embargo, platicando con mis compañeras de clase, despertaron mi interés sobre la charla del PMI que les compartieron y me puse a investigar sobre el Instituto para buscar opciones de posgrados y certificaciones. En el aspecto profesional, me sentí muy cómodo trabajando con mi equipo de producción, incorporamos a una persona extranjera al equipo, lo cual aporta mucho al momento de buscar un equipo de trabajo más diverso.

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Hoy tampoco pude asistir al salón de clases. Sin embargó, revisando los materiales de trabajo, noté que el módulo 2 comenzó con dos temas que domino muy poco: la regulación del trabajo y los derechos del empleado y el patrón. Nunca he tenido gran iniciativa por aprender sobre estos temas, pero la idea de profundizar en ellos en mi último semestre me agrada porque sé que son temas muy importantes. También noté que en el módulo 1 abordaremos temas muy interesantes, especialmente el liderazgo. Las triadas de liderazgo, tanto la "Dark Triad" como la "Light Triad", me llaman mucho la atención. Además, preparamos las preguntas que le haremos a nuestro socio formador mañana junto con mi equipo. Estoy ansioso por comenzar a trabajar en el proyecto y poner en práctica todo lo que hemos aprendido.

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Hoy tampoco asistí a la sesión en el salón de clase porque sigo fuera de la ciudad, pero tuvimos la primera sesión con el socio formador. Mi compañera de equipo me platicó sobre los aprendizajes que se compartieron en esta sesión y destacó cómo cada uno de los integrantes del equipo aportaban diferentes perspectivas y preguntas desde su propia disciplina. Estoy emocionado por ver qué nos deparará el futuro como equipo y confío en que juntos lograremos hacer un gran trabajo.

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Hoy nos dedicamos a trabajar en nuestro instrumento de diagnóstico, un formulario diseñado para entrevistar a un socio de la empresa de nuestro socio formador. En esta ocasión, las entrevistas serán con el director de Montacargas Bolio y con otros directores de departamento, no tengo duda de que obtendremos hallazgos

interesantes que enriquecerán nuestro trabajo. En el módulo 1, participamos en una dinámica divertida y enriquecedora en la que cada equipo representó una de las seis formas de vivir la humildad situacional, permitiéndonos comprender mejor este concepto a través de esta dinámica.

Adicionalmente, la TED Talk sobre trabajo en equipo compartida por la maestra Laura nos llevó a reflexionar sobre la importancia de la comunicación y la comprensión para construir relaciones positivas en el ámbito laboral.

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Hoy, la sesión del módulo 1 se dedicó a explorar los diferentes modelos de comunicación, un tema de mi interés y de gran relevancia para cualquier ámbito profesional. En el módulo 2, cada integrante del equipo presentó un tema relacionado con la legalidad del trabajo digno, generando un debate enriquecedor que permitió conocer diversos puntos de vista.

También fue la primera vez que trabajé con mi equipo del módulo 2 y al finalizar la presentación identifiqué algunas cosas que es necesario que mejoremos como equipo. Me siento motivado a seguir profundizando en el tema del trabajo digno y sus implicaciones legales.

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La clase de hoy se centró en el análisis de casos que ejemplificaban diferentes tipos de conflictos y las mejores estrategias para abordarlos. Aprendí la importancia de considerar el contexto para tomar decisiones acertadas en situaciones conflictivas. Más adelante en la sesión, como parte del módulo 1, realizamos una actividad en la que un compañero, en este caso Oscar, y yo nos dimos instrucciones para dibujar algo específico y ver que tan buenos éramos dando y siguiendo indicaciones. Esta experiencia me permitió fortalecer mis habilidades de trabajo en equipo y pasar un momento muy agradable con mi compañero de equipo y muy buen amigo Oscar.

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La jornada comenzó con una visita a Montacargas Bolio para aplicar el instrumento diagnóstico. Tuvimos la oportunidad de entrevistar al director, a la responsable de almacén y al gerente de operaciones. De esta interacción, obtuvimos información valiosa sobre la dinámica de trabajo en Montacargas Bolio, en particular sobre su proceso de gestión de almacén y como esto impacta al resto de la empresa. Fue una visita larga y exhaustiva, pero que sin duda facilitará mucho nuestro trabajo de ahora en adelante por la información tan relevante que hemos obtenido. Después de esto, acudí al salón de clases brevemente a resolver unas dudas y volví a casa a limpiar las anotaciones que hicimos durante la visita y con estas completar el instrumento de diagnóstico.

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Hoy fue un día de trabajo clave para el reto importante: finalizamos el primer entregable del reto con nuestros equipos multidisciplinarios. Para ser el primer documento que realizamos como equipo, considero que hicimos un muy buen trabajo, condicionado por el hecho de que supimos adaptarnos a dinámicas de trabajo de los otros. Todos los integrantes hicimos el trabajo que le correspondía y lo hicimos muy bien, pero entre los retos que afrontamos en el camino, destaco que tuvimos que acordar redactar el documento en Docs, cuando yo prefiero hacerlos en plataformas como Canva para darles dinamismo y una mejor presentación. Sin embargo, entendí que la decisión del equipo de hacerlo en Docs era correcta con el fin de que todos trabajaran de manera más productiva porque es la plataforma que todos dominamos.

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La sesión de hoy de módulo 2 se caracterizó por la aplicación práctica, mediante el estudio de casos hipotéticos, de los conocimientos teóricos que habíamos aprendido previamente. Esta metodología me permitió visualizar de manera concreta los conceptos aprendidos en clase, particularmente las teorías de conciliación y arbitraje. En la parte de la clase con la profesora Laura, analizamos y criticamos diversas teorías de la motivación, destacando las limitaciones de algunas de ellas en el contexto actual. La sesión de hoy me agradó, tengo la sensación de que aprendí mucho gracias al uso de técnicas de aprendizaje que se adaptan muy bien a mi forma de aprender.

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El desafío de hoy fue el desarrollo del plan de trabajo con mi equipo multidisciplinario. La diversidad de perspectivas y enfoques aportados por cada integrante del equipo, cabe destacar que todos provenientes de diferentes disciplinas, permitió enriquecer el trabajo final de una manera que no habría sido posible si lo hubiéramos realizado solo los LAETs desde nuestra perspectiva empresarial. La sesión de hoy también contribuyó a fortalecer la cohesión del equipo, ya que, además de trabajar en corregir aspectos de la dinámica de trabajo que manejamos para la entrega anterior, comenzamos a formar relaciones interpersonales entre nosotros, lo que favorece el compromiso y la comunicación dentro del equipo, factores clave para el éxito del proyecto.

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Hoy fue un día totalmente fuera de lo normal. La inesperada evacuación del salón debido a un fuerte olor a gas generó un cambio radical en la dinámica de las clases. La segunda parte de la clase la tuvimos al aire libre, lo que brindó un ambiente diferente que favoreció la participación activa de todos mis compañeros.

El debate y la discusión entre mis propios compañeros, en los que participé activamente, fueron clave para esta clase, y la participación activa de todos nosotros propició que pudiéramos llegar a conclusiones interesantes que no hubiéramos logrado en una clase tradicional. Esta experiencia evidenció la flexibilidad y adaptabilidad de las dinámicas de trabajo, tema que platicamos recurrentemente como tema de clase.

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La clase de hoy comenzó con un debate sobre la rotación de personal en el que analizamos los factores que la favorecen o la dificultan. La dinámica de debate y discusión se mantuvo durante toda la clase, lo que me permitió expresar mi punto de vista y escuchar las diferentes perspectivas de mis compañeros. En la segunda parte, abordamos el tema de la dignidad a partir de un TED Talk, generando un debate enriquecedor gracias a la diversidad de experiencias y backgrounds de los participantes. Considero que la capacidad de generar debate a partir de temas diversos es una habilidad fundamental para el desarrollo profesional, y esta clase me brindó la oportunidad de ponerla en práctica.

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El día de hoy, la sesión de clase fue particularmente tranquila, con carga de información ligera. La ventaja de esto es que pude salir temprano para enfocarme en otra actividad muy importante para mi que tenía programada ese día: la puesta en escena de un monólogo para la competencia Vibrart 2024. Este proyecto me permitió experimentar de primera mano los retos de trabajar en equipo, pero afortunadamente pudimos resolverlos y dar una presentación excepcional.

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Sin duda hoy ha sido uno de los días más demandantes del bloque en lo que a carga de trabajo se refiere. En la primera mitad de la clase de hoy resolvimos el examen de módulos, una prueba sin duda desafiante que requirió de mi concentración y, lo más importante, de un buen manejo del tiempo que teníamos para contestar el examen. Si bien confío en mis respuestas y espero un buen resultado, algunas preguntas me generaron cierta inquietud y me pusieron a pensar y a recapitular sobre todo lo que hemos aprendido hasta el momento. La segunda parte del día estuvo dedicada a la elaboración de la primera evidencia, una actividad que de igual manera tuvimos que hacer en poco tiempo y bajo presión por tener que desarrollarla durante la sesión de clase. Esto en un principio me pareció literalmente una locura, pero la experiencia de trabajar bajo presión me gusta porque me obliga a llevarme a mi límite y, al ya estar acostumbrado a esta dinámica, considero que soy muy capaz de hacer grandes trabajos bajo presión.

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La sesión de hoy la dedicamos a trabajar con nuestros equipos multidisciplinarios para desarrollar entregables pendientes, entre los que resalta la presentación final. Si bien hubo una confusión general sobre lo que teníamos que hacer, esto debido a la falta de instrucciones claras por parte del profesor, después de buscar a la profesora Laura para que me explicara detalladamente los entregables y yo poder transmitir esta información a mi equipo, la dinámica de trabajo entre nosotros comenzó a fluir de manera excelente. Además, definimos los roles para la presentación final, en los que determinamos que yo sería parte de los presentadores, tarea con la que me siento muy cómodo y capaz.

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Hoy fue un día muy tranquilo ya que no tuve que acudir al salón de clases. Gracias a que en la sesión de ayer logramos terminar de definir los roles y responsabilidades de cada uno, hoy solo tuve que enfocarme en diseñar la presentación final, tarea con loa que ya estoy muy familiarizado a estas alturas de la carrera y que incluso podría decir que disfruto.

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El día de hoy tuvimos la presentación preliminar con los profesores. Durante el día me enfoqué en mi bienestar personal (hacer ejercicio, comer bien, limpiar mi casa y descansar) para poder llegar con la mejor disposición a esta presentación y dar mi mejor versión. Previo a la presentación, tuve la oportunidad de practicar con mis compañeros la presentación un par de veces, lo que, sumado al amplio entendimiento que tenía del material que presentamos, me llenó de confianza. Al momento de la presentación con profesores, considero que hicimos un excelente trabajo, y esto me atrevo a decirlo porque obtuvimos muy buena retroalimentación de parte de los docentes.

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En lo relacionado al bloque, hoy fue un día muy tranquilo, ya que solo tuve que trabajar en las correcciones de forma que los profesores hicieron a nuestra presentación. Fuera de ello, el resto del día descansé y trabajé de manera autónoma en algunos documentos que necesitaba terminar para continuar con la producción del cortometraje en el que estoy involucrado.

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A partir de hoy ya no iremos al salón de clase gracias a que terminamos con todas las sesiones de estudio y solo tenemos por delante finalizar nuestros entregables pendientes. Gracias a que hice las correcciones de la presentación desde el viernes, hoy tengo el día libre, el cual utilizaré para descansar y priorizar mi bienestar después de una semana cargada de trabajo académico y de un fin de semana muy pesado principalmente por el rodaje de algunas de las escenas del cortometraje en el que estoy trabajando.

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El día de hoy tuvimos la presentación final al socio formador. Personalmente, me siento un poco decepcionado por mi participación, creo que pude haber dado un discurso de mayor calidad, particularmente porque lo demostré días antes en la presentación preliminar, sin embargo, quiero reconocer que como equipo hicimos un muy buen trabajo, lo cual se vio reflejado en la satisfacción de los profesores y, sobre todo, de Javier, el director de Montacargas Bolio, quien incluso tiene el interés de que lo apoyemos con la implementación de nuestra propuesta y que no se quede solo como un entregable escolar, lo cual personalmente me generó mucha satisfacción y emoción, sentimientos que no dudo que mis compañeros de equipo comparten.

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¡Hoy fue mi foto de título profesional! Un momento marcado por muchas emociones y mucho orgullo tanto propio como hacia mis compañeros. El resto del día lo enfocaré principalmente a terminar con los entregables pendientes, particularmente el reporte ejecutivo del proyecto, y aprovecharé mi tiempo libre para celebrar con mis amigos este gran logro.

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Segundo día de celebración, ¡hoy fue nuestra foto de generación! Hoy no atendí ninguna responsabilidad académica además del protocolo para la foto de graduación. Dediqué mi día a estar tranquilo y a disfrutar de la compañía y de una buena cena con mis amigos más cercanos de la universidad.

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Hoy es el último día del bloque, una unidad formativa que sin duda me dejó enseñanzas muy valiosas, entre las que resalto como más relevantes a nivel personal aquellas relacionadas a la gestión de equipos de trabajo. Me siento satisfecho con las actividades que desarrollé a lo largo de este bloque, incluyendo el presente diario que potenció mis habilidades de journaling a tal punto que seguramente se convierta en una actividad que forme parte de mi rutina.