# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
Членистоногі

# data[].attributes.attachment_link.description
Open the box - Tap each box in turn to open them up and reveal the item inside.

# data[].attributes.headline
Виконати Лабораторну роботу

# data[].attributes.subject
Виконати Лабораторну роботу

# data[].attributes.headline
Різноманітність клітин

# data[].attributes.subject
Різноманітність клітин

# data[].attributes.headline
§ 9-10 опрацювати

# data[].attributes.subject
§ 9-10 опрацювати

# data[].attributes.headline
Цитологія. Методи дослідження клітин.

# data[].attributes.subject
Цитологія. Методи дослідження клітин.

# data[].attributes.body
Структура клітини. Клітинні мембрани

# data[].attributes.attachment_link.title
ЦИТОЛОГІЯ-НАУКА ПРО КЛІТИНИ. МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ КЛІТИН

# data[].attributes.headline
Практична робота №1. Виконати та відправити на перевірку.

# data[].attributes.subject
Практична робота №1. Виконати та відправити на перевірку.

# data[].attributes.headline
Опрацювати § 8.  Виконати ! Задача :Фрагмент одного ланцюга молекули ДНК має такий нуклеотидний склад:А-Г-Т-Ц-А-Г-Ц-А-Ц-А-Ц-Т-Т-А-Г-Г-А. Визначити:а) послiдовнiсть нуклеотидiв другого ланцюга молекули ДНК;А-Г-Т-Ц-А-Г-Ц-А-Ц-А-Ц-Т-Т-А-Г-Г-АТ-Ц-А-Г-Т-Ц-Г-Т-Г-Т-Г-А-А-Т-Ц-Ц-Тб) довжину цiєї дiлянки ДНК ( вiдстань мiж двома нуклеотидами 0,34 нм ). 17 × 0,34 = 5, 78 нм.

# data[].attributes.subject
Опрацювати § 8.  Виконати ! Задача :Фрагмент одного ланцюга молекули ДНК має такий нуклеотидний склад:А-Г-Т-Ц-А-Г-Ц-А-Ц-А-Ц-Т-Т-А-Г-Г-А. Визначити:а) послiдовнiсть нуклеотидiв другого ланцюга молекули ДНК;А-Г-Т-Ц-А-Г-Ц-А-Ц-А-Ц-Т-Т-А-Г-Г-АТ-Ц-А-Г-Т-Ц-Г-Т-Г-Т-Г-А-А-Т-Ц-Ц-Тб) довжину цiєї дiлянки ДНК ( вiдстань мiж двома нуклеотидами 0,34 нм ). 17 × 0,34 = 5, 78 нм.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ганна Древицька

# data[].attributes.attachment_link.title
Практична робота №1 біологія9

# data[].attributes.headline
Тема 6:Доброго дня!  Перегляньте відео з поясненням, перегляньте приклади, розберіть задачі та законспектуйте в зошиті, виконайте самостійну частину ( яку обов'язково відправляєте на перевірку).

# data[].attributes.subject
Тема 6:Доброго дня!  Перегляньте відео з поясненням, перегляньте приклади, розберіть задачі та законспектуйте в зошиті, виконайте самостійну частину ( яку обов'язково відправляєте на перевірку).

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас. Біологія. Поняття про біологічні макромолекули – біополімери

# data[].attributes.headline
Тема 5: Білки. Структурна організація білків.Функції білків. Ферменти Лабораторне дослідження: Властивостей ферментів (дивись в е-щод)

# data[].attributes.subject
Тема 5: Білки. Структурна організація білків.Функції білків. Ферменти Лабораторне дослідження: Властивостей ферментів (дивись в е-щод)

# data[].attributes.headline
Тема 4: Поняття про біологічні макромолекули – біополімери.

# data[].attributes.subject
Тема 4: Поняття про біологічні макромолекули – біополімери.

# data[].attributes.attachment_link.title
Вода та її властивості

# data[].attributes.headline
Опрацювати§ 2 Використовуючи різні джерела інформації, підготуйте повідомлення про воду як важливий природний ресурс.

# data[].attributes.subject
Опрацювати§ 2 Використовуючи різні джерела інформації, підготуйте повідомлення про воду як важливий природний ресурс.

# data[].attributes.headline
 Тема 3:Вода та її основні фізико-хімічні властивості. Інші неорганічні сполуки.

# data[].attributes.subject
 Тема 3:Вода та її основні фізико-хімічні властивості. Інші неорганічні сполуки.

# data[].attributes.headline
опрацювати параграф 1

# data[].attributes.subject
опрацювати параграф 1

# data[].attributes.headline
Виконати тест до 15.09 для 9-Б класу

# data[].attributes.subject
Виконати тест до 15.09 для 9-Б класу

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Руслана Барко

# data[].attributes.attachment_link.title
Основні методи біологічних досліджень

# data[].attributes.headline
Тема 2: Рівні організації біологічних систем. Основні методи біологічних досліджень.

# data[].attributes.subject
Тема 2: Рівні організації біологічних систем. Основні методи біологічних досліджень.

# data[].attributes.headline
параграф 1, стор. 4-5 (читати)

# data[].attributes.subject
параграф 1, стор. 4-5 (читати)

# data[].attributes.headline
Перевір себе!)

# data[].attributes.subject
Перевір себе!)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) наука про рослини a) зоологія b) мікологія c) палеонтологія d) ботаніка 2) Об'єкт вивчення біології a) процеси життєдіяльності b) живі організми 3) наука про клітину a) цитологія b) анатомія c) гістологія d) морфологія 4) наука що вивчає внутрішню будову організмів a) анатомія b) морфологія c) фнтропологія d) палеонтологія 5) наука про функції живих організмів та процеси їх життєдіяльності a) анатомія b) систематика c) морфологія d) фізіологія 6) наука про спадковість і мінливість a) гістологія b) генетика c) еволюційна філогенія d) систематика 7) наука про хімічний склад організмів та їхніх складових частин та про хімічні процеси, що протікають в організмах. a) біоніка b) біофізика c) біохімія d) біотехнологія 8) Розв'язування проблеми нестачі продовольства, енергії, мінеральних ресурсів, поліпшення стану охорони здоров'я та навколишнього середовища a) біотехнологія b) біофізика c) біоніка d) біоінформатика 9) класифікація живих істот a) біоніка b) Біологічна систематика c) Екологія d) цитологія 10) наука про взаємодію живих організмів з навколишнім середовищем a) генетика b) еволюція c) систематика d) екологія 11) наука про молекулярний рівень організації життя a) цитологія b) гістологія c) Молекулярна біологія d) Анатомія 12) наука про тканини a) цитологія b) гістологія c) Молекулярна біологія d) Анатомія

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія як наука. Предмет біології. Основні галузі біології та її місце серед інших наук.

# data[].attributes.attachment_link.description
1) наука про рослини 2) Об'єкт вивчення біології 3) наука про клітину 4) наука що вивчає внутрішню будову організмів

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЛТВ. Біологія ЗНО

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗНО Біологія  Біологічні науки

# data[].attributes.headline
Тема 1:Біологія як наука. Предмет біології. Основні галузі біології ті її місце серед інших наук.

# data[].attributes.subject
Тема 1:Біологія як наука. Предмет біології. Основні галузі біології ті її місце серед інших наук.