# data[].attributes.headline
Kompleksowy System Rekrutacji do szkół ponadpodstawowych

# data[].attributes.subject
Kompleksowy System Rekrutacji do szkół ponadpodstawowych

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Klikając w przycisk "rozumiem" przyjmujesz do wiadomości, że ta strona korzysta z ciasteczek celem świadczenia bezpiecznych usług na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie. Jeżeli nie wyrażasz zgody na korzystanie z ciasteczek, które nie są niezbędne do korzystania ze strony, możesz dokonać zmian ustawień w przeglądarce, z której korzystasz. Kliknij aby dowiedzieć się więcej Polityka prywatności

# data[].attributes.attachment_link.description
Klikając w przycisk "rozumiem" przyjmujesz do wiadomości, że ta strona korzysta z ciasteczek celem świadczenia bezpiecznych usług na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie. Jeżeli nie wyrażasz zgody na korzystanie z ciasteczek, które nie są niezbędne do korzystania ze strony, możesz dokonać zmian ustawień w przeglądarce, z której korzystasz.

# data[].attributes.headline
Zaproszenie na Dzień otwartej szkoły - V LO w Kielcach

# data[].attributes.subject
Zaproszenie na Dzień otwartej szkoły - V LO w Kielcach

# data[].attributes.headline
Zespól Szkól Elektrycznych - Dzień Otwarty

# data[].attributes.subject
Zespól Szkól Elektrycznych - Dzień Otwarty

# data[].attributes.headline
Technik cyberbezpieczeństwa - nowy zawód 

# data[].attributes.subject
Technik cyberbezpieczeństwa - nowy zawód 

# data[].attributes.attachment_link.title
Technik cyberbezpieczeństwa - nowy zawód w branży teleinformatycznej - Baza wiedzy - Portal Gov.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Do systemu kształcenia branżowego wprowadzony został nowy zawód Technik cyberbezpieczeństwa. To ważny krok w kierunku wzmacniania krajowego potencjału w obszarze bezpieczeństwa cyfrowego oraz odpowiedź na rosnące zapotrzebowanie rynku pracy na wysoko wykwalifikowanych specjalistów.

# data[].attributes.headline
Informator o zawodach szkolnictwa branżowego 

# data[].attributes.subject
Informator o zawodach szkolnictwa branżowego 

# data[].attributes.body
Technikum Weterynaryjne w Kielcach (ul. Majora Jana Piwnika „Ponurego” 49)

prowadzi rekrutację na rok 2026/2027, oferując 5-letni program kształcenia. Szkoła zapewnia naukę praktycznych umiejętności i zajęcia z zakresu weterynarii. W lipcu 2026 r. ogłoszono rekrutację uzupełniającą z wolnymi miejscami.

Kluczowe informacje o rekrutacji 2026/2027:

Kierunek: Technik weterynarii.

Czas trwania: 5 lat.

Lokalizacja: ul. Majora Jana Piwnika „Ponurego” 49, Kielce.

Kontakt: 41 335 86 90, sekretariat@stsw.edu.pl.

Dlaczego warto?

Praktyka: Zajęcia obejmują pracę w gabinetach weterynaryjnych, laboratoriach oraz wyjazdy na fermy.

Programy: Szkoła realizuje projekt Erasmus+ „Weterynarz Przyszłości”.

Współpraca: Współpraca z instytucjami takimi jak Małopolskie Centrum Biotechniki, Ośrodek Hipoterapii MAAG, Wojewódzki Inspektorat Weterynarii.

Szczegóły dotyczące wymaganych dokumentów oraz dokładny proces rekrutacji dostępne są na stronie internetowej placówki weterynaria.stsw.edu.pl

# data[].attributes.headline
Wykaz zawodów szkolnictwa branżowego, dla których jest prognozowane szczególnie istotne zapotrzebowanie na pracowników w województwie świętokrzyskim

# data[].attributes.subject
Wykaz zawodów szkolnictwa branżowego, dla których jest prognozowane szczególnie istotne zapotrzebowanie na pracowników w województwie świętokrzyskim

# data[].attributes.headline
„Fach w ręku – to się opłaca” – Giełda Szkół 2026

# data[].attributes.subject
„Fach w ręku – to się opłaca” – Giełda Szkół 2026

# data[].attributes.body
19 marca uczniowie klasy VIII wzięli udział w Giełdzie Szkół „Fach w ręku – to się opłaca”. Wydarzenie miało na celu wsparcie młodzieży w podejmowaniu świadomych decyzji dotyczących dalszej ścieżki edukacyjnej i zawodowej.

Uczniowie mieli okazję:

·        odwiedzić strefę wystawienniczą i zapoznać się z ofertą szkół ponadpodstawowych,

·        skorzystać ze strefy wirtualnej, gdzie przy użyciu gogli VR obejrzeli filmy prezentujące różne zawody,

·        wziąć udział w konsultacjach z doradcami zawodowymi, którzy pomagali rozwiać wątpliwości i odpowiadali na pytania dotyczące wyboru dalszej ścieżki edukacyjnej.

To wartościowe doświadczenie, które z pewnością pomoże uczniom w podjęciu trafnych decyzji na kolejny etap edukacji.

# data[].attributes.headline
„Zawód to wybór - nie plan B. Postaw na kształcenie zawodowe”

# data[].attributes.subject
„Zawód to wybór - nie plan B. Postaw na kształcenie zawodowe”

# data[].attributes.headline
Dni otwarte kieleckich szkół ponadpodstawowych – nabór 2026/2027

# data[].attributes.subject
Dni otwarte kieleckich szkół ponadpodstawowych – nabór 2026/2027

# data[].attributes.body
Rozpoczyna się okres przygotowań do rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2026/2027. Aby ułatwić wybór dalszej ścieżki edukacyjnej, kieleckie szkoły ponadpodstawowe zapraszają na dni otwarte.

To doskonała okazja, aby:

poznać ofertę edukacyjną poszczególnych szkół,

porozmawiać z nauczycielami i uczniami,

zobaczyć pracownie, sale i zaplecze dydaktyczne,

dowiedzieć się więcej o profilach klas, zajęciach dodatkowych i rekrutacji.

Zachęcamy wszystkich uczniów do udziału – to ważny krok w świadomym wyborze szkoły i kierunku dalszej nauki.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kieleckie szkoły ponadpodstawowe zapraszają na dni otwarte - Oficjalna strona internetowa Miasta Kielce

# data[].attributes.attachment_link.description
Strona internetowa Miasta Kielce. Dla Mieszkańca. Dla Biznesu. Dla Turysty. Dla Studenta.

# data[].attributes.headline
Technikum - zaproszenie na dzień otwarty

# data[].attributes.subject
Technikum - zaproszenie na dzień otwarty

# data[].attributes.body
Szanowni Państwo,

w imieniu sieci szkół CosinusYoung 15+ mamy przyjemność zaprosić uczniów klas ósmych Państwa szkoły na organizowane przez nas Dni Otwarte.

Data: 24 marca
Godzina: 11:00–18:00

W programie wydarzenia zaplanowaliśmy m.in.:
• warsztaty tematyczne związane z oferowanymi kierunkami kształcenia, • zajęcia praktyczne w pracowniach zawodowych, • spotkania z nauczycielami i uczniami, • prezentację oferty edukacyjnej oraz zasad rekrutacji.

Nasza placówka oferuje kształcenie w następujących kierunkach:
-technik programista
-technik informatyk
-technik fotografii i multimediów

Celem wydarzenia jest wsparcie uczniów w wyborze dalszej ścieżki edukacyjnej oraz umożliwienie im poznania szkoły w przyjaznej i inspirującej atmosferze.

Będziemy bardzo wdzięczni za pomoc w przekazaniu informacji o Dniach Otwartych uczniom oraz ich rodzicom, w szczególności poprzez:
• udostępnienie informacji na stronie internetowej szkoły lub w mediach społecznościowych, • możliwość dystrybucji materiałów promocyjnych na terenie Państwa placówki (np. plakatów), • inne formy wsparcia informacyjnego, które uznają Państwo za możliwe.

Wydarzenie odbędzie się w siedzibie naszej szkoły przy ul. Elizy Orzeszkowej 15 Pawilon A

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Szkoła mieści się w centrum Kielc, przy ul. Sienkiewicza 69, z dogodnym dojazdem komunikacją miejską i samochodem.

Uczniowie uczą się w przestronnych, nowocześnie wyposażonych salach.

Budynek jest monitorowany, a każdy ma dostęp do indywidualnej szafki na podręczniki i rzeczy osobiste.

Do dyspozycji uczniów jest profesjonalny sprzęt komputerowy, rzutniki multimedialne, flipcharty, aparaty fotograficzne i inne pomoce dydaktyczne, które wspierają komfortową i efektywną naukę.

Łączy kształcenie praktyczne i ogólne. Umożliwia uzyskanie dyplomu zawodowego i świadectwa dojrzałości. Jest idealną opcją dla tych, którzy chcieliby mieć pewny zawód, jednocześnie nie zamykając sobie drogi do dalszej edukacji na studiach wyższych. W 5-letnim cyklu kształcenia są przewidziane praktyki, mające przygotować ucznia do wykonywania zawodu.
sprawdź ofertę

Jeżeli chcesz uzyskać więcej informacji i zarezerwować sobie miejsce - dokonaj zapisu on-line.

Zabierz niezbędne dokumenty i zapisz się bezpośrednio w sekretariacie szkoły.

Informacje dotyczące rekrutacji do szkół ponadpodstawowych w tym terminarz rekrutacji, dostępne będą na stronie Kuratorium Oświaty (nie dotyczy Liceum Sztuk Plastycznych). Szczegóły rekrutacji

Proste, prawda? Nie trać czasu, zapisz się już teraz!

# data[].attributes.attachment_link.title
Szkoła dla Młodzieży Kielce | CosinusYoung 15+

# data[].attributes.attachment_link.description
Szkoła dla Młodzieży CosinusYoung 15+ w Kielcach oferuje Technikum. Sprawdź naszą ofertę już dziś!

# data[].attributes.headline
Oferta edukacyjna - licea ogólnokształcące 

# data[].attributes.subject
Oferta edukacyjna - licea ogólnokształcące 

# data[].attributes.body
na terenie miasta Kielce

na rok szkolny 2026/2027

LICEA OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

# data[].attributes.headline
Nabór do publicznych szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2026/2027

# data[].attributes.subject
Nabór do publicznych szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2026/2027

# data[].attributes.headline
Informator o ofercie edukacyjnej szkół kształcących w zawodach szkolnictwa branżowego w województwie świętokrzyskim na rok szkolny 2026/2027

# data[].attributes.subject
Informator o ofercie edukacyjnej szkół kształcących w zawodach szkolnictwa branżowego w województwie świętokrzyskim na rok szkolny 2026/2027

# data[].attributes.headline
List do rodziców dotyczący Wojskowego Ogólnokształcącego Liceum Informatycznego

# data[].attributes.subject
List do rodziców dotyczący Wojskowego Ogólnokształcącego Liceum Informatycznego

# data[].attributes.headline
Wykaz zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych uwzględnianych w rekrutacji 2026/2027 w woj. świętokrzyskim

# data[].attributes.subject
Wykaz zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych uwzględnianych w rekrutacji 2026/2027 w woj. świętokrzyskim

# data[].attributes.attachment_link.title
Zarządzenie nr 9.2026 w sprawie w sprawie wykazu zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, które mogą być wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej oraz określenia miejsc uznanych za wysokie w tych zawodach, uwzględnianych w postępowaniu rekrutacyjnym i uzupełniającym na rok szkolny 2026/2027 w województwie świętokrzyskim – Kuratorium Oświaty w Kielcach

# data[].attributes.attachment_link.title
Konkurs na maskotkę Państwowej Inspekcji Pracy - Państwowa Inspekcja Pracy

# data[].attributes.attachment_link.description
Naszą misją jest skuteczne egzekwowanie przepisów prawa pracy, w tym bezpieczeństwa i higieny pracy, poprzez efektywne i ukierunkowane kontrole.

# data[].attributes.headline
Konkurs „Zawodowy Gamechanger – zawód, który zmieni Twoją przyszłość”

# data[].attributes.subject
Konkurs „Zawodowy Gamechanger – zawód, który zmieni Twoją przyszłość”

# data[].attributes.attachment_link.title
Konkurs „Zawodowy Gamechanger – zawód, który zmieni Twoją przyszłość” – Kuratorium Oświaty w Kielcach

# data[].attributes.headline
Jak wybrać szkołę po podstawówce? CDZdM Poznań

# data[].attributes.subject
Jak wybrać szkołę po podstawówce? CDZdM Poznań

# data[].attributes.attachment_link.description
Share your videos with friends, family, and the world

# data[].attributes.headline
Jak zaplanować swoją przyszłość? Z metodą SMART wyznaczanie celów jest łatwiejsze! 
CDZdM Poznań

# data[].attributes.subject
Jak zaplanować swoją przyszłość? Z metodą SMART wyznaczanie celów jest łatwiejsze! 
CDZdM Poznań

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak zaplanować swoją przyszłość? Z metodą SMART wyznaczanie celów jest łatwiejsze! [napisy PL/UA/RU]

# data[].attributes.headline
O czym rozmawiać z uczniem, by przygotować go do wyboru szkoły średniej i zawodu - CDZdM Poznań

# data[].attributes.subject
O czym rozmawiać z uczniem, by przygotować go do wyboru szkoły średniej i zawodu - CDZdM Poznań

# data[].attributes.attachment_link.title
O czym rozmawiać z uczniem, by przygotować go do wyboru szkoły średniej i zawodu [II cz. webinaru]

# data[].attributes.headline
Wsparcie dziecka w wyborze szkoły ponadpodstawowej -  Webinaria dla rodziców - 
CDZdM Poznań

# data[].attributes.subject
Wsparcie dziecka w wyborze szkoły ponadpodstawowej -  Webinaria dla rodziców - 
CDZdM Poznań

# data[].attributes.attachment_link.description
Tu znajdziesz listę webinarów, które szczególnie polecamy rodzicom uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Wierzymy, że najlepszym wsparciem w wybora…

# data[].attributes.headline
Indywidualne Doradztwo dla uczniów i uczennic klasy VIII

# data[].attributes.subject
Indywidualne Doradztwo dla uczniów i uczennic klasy VIII

# data[].attributes.body
Od lutego czternaścioro uczniów i uczennic klasy VIII mają możliwość udział w indywidualnym doradztwie zawodowym realizowanym w ramach projektu EFS #FunduszeEuropejskie #FunduszeUE.

Podczas zajęć doradca będzie korzystał z różnorodnych narzędzi, m.in.:

·        elementów testu obrazkowego Achtnicha,

·        Kart Profeski,

·        ciekawych stron i aplikacji wspierających poznawanie zawodów oraz własnych predyspozycji (ZPE).

Celem doradztwa jest poznanie predyspozycji, zainteresowań i mocnych stron oraz wsparcie uczniów i uczennic w świadomym wyborze szkoły ponadpodstawowej.

# data[].attributes.headline
Spotkanie z górnikiem – lekcja o tradycji i ciężkiej pracy

# data[].attributes.subject
Spotkanie z górnikiem – lekcja o tradycji i ciężkiej pracy

# data[].attributes.body
W dniu 04.12.2025 r. uczniowie klas 0–III mieli wyjątkową okazję uczestniczyć w spotkaniu z górnikiem, Panem Józefem Słomą. Podczas rozmowy dzieci poznały tajniki zawodu górnika – dowiedziały się, jak wygląda codzienna praca pod ziemią, jakie narzędzia są wykorzystywane oraz jak ważną rolę odgrywa górnictwo w naszym regionie i kraju.

Spotkanie było nie tylko ciekawą lekcją o trudzie i odpowiedzialności, ale także okazją do rozmowy o tradycjach górniczych, symbolach i wartościach, które od pokoleń towarzyszą ludziom pracującym w kopalniach. Uczniowie z dużym zainteresowaniem zadawali pytania
i aktywnie uczestniczyli w dyskusji.

Serdecznie dziękujemy Panu Józefowi Słomie, firmie Nordkalk oraz Pani Martynie Sornat za zorganizowanie tego niezwykle wartościowego wydarzenia. Dzięki Państwa zaangażowaniu nasi najmłodsi mogli w praktyczny i inspirujący sposób poszerzyć swoją wiedzę o świecie pracy i tradycji górniczej.

Fotorelacja

# data[].attributes.headline
Doradztwo zawodowe w klasach 7-8 - garść inspiracji!

# data[].attributes.subject
Doradztwo zawodowe w klasach 7-8 - garść inspiracji!

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Autor: Alicja Maszk; Ostatnia aktualizacja: 29.11.2024

Czy zajęcia z doradztwa zawodowego mogą być dla uczniów interesujące? W jaki sposób zaangażować młodzież do aktywnego uczestnictwa w przedmiocie, który - w ich odczuciu - obciąża jedynie przeładowany szkolny grafik? Mamy sprawdzoną receptę! Zapraszamy po garść inspiracji, które pomogą obudzić zaangażowanie Twoich uczniów.

Wolisz słuchać i oglądać? Treści poruszane w tym wpisie znajdziesz też w naszym webinarze "Doradztwo zawodowe w klasach 7-8: sprawdzone pomysły na zajęcia" - kliknij tutaj>> żeby uzyskać link do darmowego nagrania.

Po co uczniom doradztwo zawodowe?

Zanim przejdziemy do planowania i realizacji zajęć z doradztwa zawodowego, warto zadać sobie pytanie: „Jaki jest cel tego przedmiotu?". Jeśli bowiem sami wahamy się nad odpowiedzią, to nie powinniśmy oczekiwać, że nasi podopieczni zjawią się na zajęciach pełni entuzjazmu i zaangażowania w planowanie własnej ścieżki edukacyjno-zawodowej. Realizowanie jakichkolwiek lekcji bez przekonania, że są one ważne i potrzebne, może przynieść więcej obustronnych szkód niż pożytku.

Nasza postawa i zaangażowanie w realizację zajęć mają zatem szansę korzystnie wpłynąć na ich przebieg, a co za tym idzie - efektywnie wesprzeć pokolenie przyszłych pracowników i pracodawców.

Kim jest uczeń klas 7-8 szkoły podstawowej?

Planując działania z zakresu doradztwa zawodowego, warto zastanowić się do kogo właściwie są one skierowane. Uczniowie klas 7 i 8 szkoły podstawowej to zróżnicowani indywidualiści - wrażliwi lub pewni siebie, wycofani lub towarzyscy, zainteresowani pochłanianiem wiedzy lub obojętni na nowe doświadczenia edukacyjne. Przeważnie jednak łączy ich jedno - obawa wobec przyszłości, która w świetle dynamicznych zmian klaruje się jako nieprzewidywalna, złożona i niepewna.

Warto najpierw poznać uczniów, ich opinie, wątpliwości i potrzeby, zamiast skupiać się na konieczności zrealizowania materiału za wszelką cenę. Przeznaczmy chociaż część pierwszych zajęć na dyskusję lub burzę mózgów, aby zweryfikować zarówno wiedzę młodych ludzi na temat samej istoty doradztwa zawodowego, jak i ich oczekiwania i wyobrażenia z nim związane. Zdecydowanie łatwiej pracuje się w zespole, który nie jest dla nas jedynie anonimową grupą odbiorców.

Do czego zobowiązuje nas prawo?

Pomimo tego, że potrzeby uczniów stanowią dla nas priorytet, to nie możemy działać poza obowiązującym nas prawem. Treści programowe, sposób ich realizacji, a także terminy i zadania doradcy zawodowego są określone w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego. Zgodnie z tym dokumentem, tematyka zajęć realizowanych w klasach 7 i 8 powinna obejmować m.in.: poznawanie własnych zasobów, świat zawodów i rynek pracy, ścieżki edukacyjne i idea uczenia się przez całe życie, a także planowanie własnego rozwoju i podejmowanie decyzji edukacyjno-zawodowych. Więcej szczegółów na ten temat pod linkiem Rozporządzenie o doradztwie zawodowym.

Siódma klasa to czas na...

Siódma klasa to idealny moment na zabawę w obszarze doradztwa zawodowego. To czas dla uczniów na poznawanie i odkrywanie własnych zasobów - umiejętności, talentów, pasji, a także mocnych i słabych stron. Siódma klasa to również dobry moment na eksplorowanie świata zawodów oraz poznawanie systemu edukacji.

Ten przedostatni rok szkoły podstawowej to okres pozbawiony presji związanej ze zbliżającymi się egzaminami i co za tym idzie - koniecznością podejmowania decyzji i wyzwań edukacyjno-zawodowych. Warto zatem poświęcić ten czas na wdrażanie działań doradczych w różnorodnej formie - zabaw, gier, dyskusji, ćwiczeń w grupach, czy też pracy indywidualnej.

Doradztwo zawodowe w klasie 7 - czas na praktykę!

Krzyżówki

Angażują, rozwijają koncentrację i kompetencje językowe, są łatwe i przyjemne w odbiorze - krzyżówki! A skoro o doradztwie zawodowym mowa, to stworzyliśmy krzyżówki zawodoznawcze. Warto wykorzystać je m.in. jako wstęp do poznawania świata zawodów, ale posłużą również w ramach utrwalenia bądź wstępnego zweryfikowania wiedzy uczniów.

Proponujemy trzy wersje krzyżówek, zarówno w formie interaktywnej, jak i do wydruku w pdf. Wybierając opcję drugą polecamy podzielić klasę na mniejsze zespoły (3-5 osób). Każda drużyna otrzymuje po jednej krzyżówce. Po ustaleniu czasu pracy (ok. 15 minut) uczniowie odgadują hasła, pod którymi kryją się nazwy przedstawicieli zawodów. Litery z pól oznaczonych cyframi utworzą hasło główne - zawodoznawstwo.

Szczegółowy opis pomysłu na lekcję „Krzyżówki z zawodami" i materiały do pobrania znajdziesz tutaj >>.

Talenty uczniów

Zastanawiasz się, w jaki sposób zachęcić uczniów do refleksji nad ich talentami, umiejętnościami i predyspozycjami? Być może łatwiej będzie im podjąć to wyzwanie, konfrontując się z doświadczeniami innych rówieśników? Historie kwitnących talentów to opisy pięciu młodych osób, które posiadają różne zdolności i pasje. Odpowiadając na zawarte pod historiami pytania, uczniowie uczą się rozpoznawać i nazywać umiejętności oraz mocne strony rówieśników, jednocześnie określając ich przydatność w kontekście pracy w różnych zawodach.

Co lubię, czego nie lubię?

Kolejne wartościowe ćwiczenie do indywidualnej autorefleksji, które warto zaproponować uczniom klasy siódmej, to "Co lubię, czego nie lubię" (scenariusz zajęć z wykorzystaniem tabeli do samodzielnego wypełnienia znajdziesz w publikacji Szkoła, praca, przyszłość na str. 10). Zanim przekażemy podopiecznym ćwiczenie, porozmawiajmy z nimi o sensie tego zadania. Zasygnalizujmy, że tabelę wypełniają sami dla siebie i nie mają obowiązku dzielenia się z nikim wynikami. Warto, aby uczniowie wykonali ćwiczenie w skupieniu oraz zgodzie ze sobą. Tabela może być też traktowana jako element portfolio, które uczniowie systematycznie uzupełniają przez cały rok szkolny.

Poznawanie Mapy Karier

Eksplorowanie świata zawodów może odbywać się w różnorodnej formie - poprzez zabawę, quizy, czy prezentacje. Szczegółowe opisy ponad 800 zawodów wraz ze ścieżką edukacyjną i statystykami znajdziecie w Mapie Karier w zakładce Ścieżki kariery.

Zabawa zawodoznawcza: Zgadnij zawód!

Łączymy przyjemne z pożytecznym, dzięki czemu stworzyliśmy nową, wciągającą grę karcianą Zgadnij zawód. Poprzez zabawę uczniowie utrwalają znajomość poszczególnych zawodów oraz systematyzują wiedzę na temat tego, czym zajmują się ich przedstawiciele. Uwaga - gra wciągająca nie tylko dla młodzieży!

Wskazówki, jak przeprowadzić w klasie grę „Zgadnij zawód" i karteczki do pobrania w PDF znajdziesz tutaj >>.

Ósma klasa to czas na...

Oczekiwania uczniów klas ósmych wobec doradztwa zawodowego są inne niż u młodszych koleżanek i kolegów. Być może część z nich odczuwa niechęć w stosunku do zajęć, które nie przygotowują ich do egzaminu w ósmoklasisty. Jest to całkowicie naturalne i wymaga od nas, doradców zawodowych, większej wyrozumiałości i wyjścia naprzeciw oczekiwaniom podopiecznych. Nie oznacza to jednak, że mamy modyfikować program zajęć. Warto natomiast wykazać się pewną elastycznością w planowaniu działań doradczych na tym etapie.

Ósma klasa to bowiem czas na podejmowanie ważnych decyzji edukacyjno-zawodowych, zatem paradoksalnie, nasza rola może się tu okazać nieoceniona! Ten ostatni etap szkoły podstawowej to moment, w którym młodzi ludzie liczą w szczególności na nasze wsparcie, ale również oczekują konkretnych informacji i wskazówek dotyczących możliwości dalszej edukacji.

Doradztwo zawodowe w klasie 8 - czas na praktykę!

Omówienie rekrutacji

Pamiętajmy, że zadanie to leży nie tylko w gestii wychowawcy. Również doradcy zawodowi powinni stanowić kompendium wiedzy na temat rekrutacji do szkół ponadpodstawowych. Ważne, aby poświęcić przynajmniej część zajęć na omówienie zagadnień związanych m.in. z terminami rekrutacji, punktacją oraz wymaganymi dokumentami. Po szczegółowe informacje z tego zakresu zapraszamy do artykułu Mapy Karier Jak wybrać szkołę ponadpodstawową cz. 3 - zasady rekrutacji - etapy, terminy, punktacja.

Do eksplorowania szkół w okolicy polecamy strony: Wasza Edukacja i rspo.gov.pl. Dzięki możliwości filtrowania według różnych kategorii (lokalizacja, typ placówki, oferowane języki obce) uczniowie w przystępny sposób mogą poszukiwać szkół, które spełnią ich oczekiwania i kryteria. Dodatkowym atutem proponowanych portali, jest możliwość bezpośredniego wejścia na stronę każdej placówki.

Realizując wyłącznie obowiązkowe zajęcia z doradztwa zawodowego, bez dodatkowych godzin przeznaczonych na indywidualne spotkania z uczniami, nasze możliwości pełnego wsparcia młodych osób są ograniczone.

Wychodząc naprzeciw potrzebom szkolnych doradców zawodowych, ale przede wszystkim naszych podopiecznych, stworzyliśmy bezpłatny cykl mailowy "Co po podstawówce? Wybierz szkołę w tydzień" (zapisy pod tym linkiem: Wybierz szkołę w tydzień). Po zarejestrowaniu się, przez kolejne 7 dni uczeń otrzymuje maile z informacjami, wskazówkami oraz niezobowiązującymi ćwiczeniami do wykonania. Treści obejmują m.in. kryteria wyboru szkół, profile i kierunki kształcenia, a także różnice między poszczególnymi typami placówek (branżowa, liceum, technikum).

Testować czy nie?

Zapewne niektórzy z nas - doradców zawodowych - zastanawiają się, na ile nasze kompetencje i wiedza pozwalają na przeprowadzanie wśród uczniów indywidualnej diagnozy w postaci testów. Decydując się na wykorzystanie kwestionariuszy, warto pamiętać o rzetelnym wstępie - rozmowie z podopiecznymi. W ramach zajęć grupowych testy powinny być traktowane wyłącznie jako dodatkowy, niezobowiązujący element pracy doradczej. Młodzi ludzie mają bowiem tendencję do przywiązywania się do wyników kwestionariuszy dotyczących autoanalizy. Naszą rolą jest uświadomienie im, że wszelkiego rodzaju testy stanowią jedynie wskazówkę, nie zaś ostateczną diagnozę w kontekście wyboru kierunku kształcenia. W tym artykule skupimy się na ćwiczeniach, które - idąc z duchem czasu - uczniowie mogą wykonać online. Testy, które polecamy wykorzystać przy diagnozie i autodiagnozie to:

Sprawdzą się one zarówno w pracy z uczniami klas ósmych, jak i starszą młodzieżą, a nawet osobami dorosłymi.

Jeśli szukasz bardziej szczegółowych informacji na temat diagnozy, zapraszamy do obejrzenia webinaru dostępnego na kanale YouTube Mapy Karier „ Diagnostyka w doradztwie zawodowym", zorganizowanego we współpracy z prof. Małgorzatą Rosalską.

Jednym z najpopularniejszych narzędzi Mapy Karier jest innowacyjny nie-test czyli Filtr preferencji Mapy Karier (tutaj znajdziesz instrukcję, jak korzystać z Filtra). Po odznaczeniu wariantów, które nas nie dotyczą, kompas wyświetla informacje o zawodach, które są w 100% dostosowane do naszych preferencji. Podsumowaniem korzystania z Filtra zawsze powinna być rozmowa z uczniami i wspólne przeanalizowanie wyników.

Kilka słów o kompetencjach miękkich

W obliczu dynamicznie rozwijającego się rynku pracy, powszechnie mówi się o kompetencjach przyszłości. Umożliwiają one między innymi sprawne dostosowywanie się do bieżących zmian warunków i miejsca pracy. W tym kontekście szczególną rolę odgrywają kompetencje miękkie, takie jak kreatywność, elastyczność, otwartość na nowe doświadczenia oraz umiejętność pracy zespołowej. Doskonałym narzędziem do pracy w obszarze wzmacniania i rozwijania u uczniów kompetencji miękkich są Karty kompetencji miękkich. Scenariusz zajęć z ich wykorzystaniem znajdziecie w pomyśle na lekcję „ Miękkie lądowanie Twoich uczniów? Kompetencje miękkie! ".

Gra: Wymień trzy (zawody)

Droga do podjęcia decyzji związanej z wyborem ścieżki kształcenia może stanowić intensywny proces. Warto zatem dać uczniom chwilę na oddech. Gry i zabawy są mile widziane w każdej grupie wiekowej. Proponujemy zmodyfikowaną wersję popularnej gry „ Wymień 3 zawody", czyli „Wymień trzy", np. „Wymień trzy sposoby poszukiwania pracy", „Wymień swoje 3 mocne strony", „Wymień 3 powody, dla których ktoś może zmieniać pracę" itp. Taka alternatywa może okazać się znakomitym urozmaiceniem zajęć i z pewnością zaangażuje uczniów.

Materiały do wydrukowania lub wersję interaktywną gry znajdziesz tutaj >>.

Gra karciana net.WORK

Poszukujesz kreatywnego narzędzia, które zainteresuje uczniów i które możesz wykorzystać do pracy w niemal każdej grupie wiekowej? Zapraszamy do zakupu innowacyjnego produktu Mapy Karier - zawodoznawczej gry edukacyjnej net.WORK. Dzięki trzem poziomom kart gra sprawdzi się zarówno w pracy z uczniami klas 1-3 oraz 4-6 szkoły podstawowej, jak i w klasach 7-8, a także w szkołach ponadpodstawowych. Dodatkowym atutem są zamieszczone na kartach zawodów kody QR, które po zeskanowaniu przenoszą odbiorcę do Ścieżek kariery Mapy Karier.

Dodatkowe zasoby

Zależy Ci na tym, aby rodzice Twoich uczniów byli świadomi znaczenia działań doradczych w szkole? Zachęcam do skorzystania z naszego wzoru listu do rodziców.

Nie wiesz w jaki sposób przeprowadzić skuteczną, motywującą indywidualną rozmowę doradczą z uczniem? Zajrzyj do poradnika „Indywidualna rozmowa doradcza".

Inne artykuły na blogu, które mogą Ci się spodobać:

Masz pytania dotyczące artykułu? A może chcesz podzielić się własnym doświadczeniem i wskazówkami, dotyczącymi realizacji zajęć z doradztwa zawodowego? Napisz do nas: kontakt@mapakarier.org.

# data[].attributes.attachment_link.title
Doradztwo zawodowe w klasach 7-8 - garść inspiracji!

# data[].attributes.attachment_link.description
Czy zajęcia z doradztwa zawodowego mogą być dla uczniów interesujące? W jaki sposób zaangażować młodzież do aktywnego uczestnictwa w przedmiocie, który - w ich odczuciu - obciąża jedynie przeładowany szkolny grafik? Mamy sprawdzoną receptę! Zapraszamy po garść inspiracji, które pomogą obudzić zaangażowanie Twoich uczniów.

# data[].attributes.headline
Przyszłość Twojego dziecka jest ważna, ale Twój dobrostan również!

# data[].attributes.subject
Przyszłość Twojego dziecka jest ważna, ale Twój dobrostan również!

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.title
Przyszłość Twojego dziecka jest ważna, ale Twój dobrostan również!

# data[].attributes.attachment_link.description
Masz w domu nastolatka pełnego skrajnych emocji? Twoje dziecko stoi u progu podejmowania decyzji edukacyjno-zawodowych, co wywołuje stres u każdego członka Waszej rodziny? Jak możesz pomóc sobie – drogi Rodzicu, aby podążając za presją wychowania mądrego i szczęśliwego dziecka, równocześnie nie zapomnieć także o własnych potrzebach?

# data[].attributes.body
W dniach 20–24 października nasza szkoła aktywnie uczestniczyła w 17. edycji Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery, organizowanego przez Stowarzyszenie Doradców Szkolnych i Zawodowych RP. Tegoroczne hasło zwracało uwagę na znaczenie relacji międzyludzkich w świecie zdominowanym przez technologię. Nasze działania miały na celu nie tylko przybliżenie uczniom zagadnień związanych z planowaniem kariery, ale również podkreślenie roli empatii, współpracy i komunikacji w życiu zawodowym i osobistym.

Cele realizowanych działań:

Zachęcenie uczniów do refleksji nad swoimi mocnymi stronami i zainteresowaniami,

Zapoznanie z możliwościami dalszej nauki i pracy,

Wzmocnienie roli doradztwa zawodowego w procesie edukacyjnym.

Zrealizowane inicjatywy:

Zawodowy Kalejdoskop W przestrzeni szkolnej zorganizowano kącik zawodoznawczy,
w którym uczniowie mogli zapoznać się z ciekawostkami dotyczącymi różnych profesji.

Moja Droga – Od Marzenia do Kariery Przygotowano gazetki ścienne, które poruszały następujące tematy:

„Sztuczna inteligencja a rynek pracy” – analiza wpływu nowych technologii na zawody przyszłości,

„Kim zostanę, gdy dorosnę” – najmłodsi uczniowie poznali różne profesje oraz  stworzyli książeczkę obrazkową o zawodach, dostępną dla całej społeczności szkolnej,

„Czym jest kariera zawodowa – Kotwice Scheina” – gazetka z kodami QR do testu online, który stał się punktem wyjścia do rozmów o planowaniu ścieżki zawodowej.

Dzień Mały Ekspert Zawodów Quizy i krzyżówki o zawodach (klasy 1–3)

Dla najmłodszych uczniów przygotowaliśmy specjalne quizy i krzyżówki tematyczne, które w przystępny i zabawny sposób wprowadzały dzieci w świat różnorodnych zawodów. W przebieg zabaw aktywnie włączyło się Szkolne Koło Wolontariatu. Zadania pozwoliły uczniom poznać charakterystykę wybranych profesji oraz rozwinąć umiejętności logicznego myślenia.

Konkurs lapbookowy „Mój wymarzony zawód” Dzieci przygotowały kreatywne lapbooki, w których przedstawiły swoje zawodowe marzenia i plany na przyszłość.

„Kulfon, co z Ciebie wyrośnie?” Uczniowie uczestniczący w zajęciach świetlicowych wzięli udział w inspirujących warsztatach pt. „Kulfon, co z Ciebie wyrośnie?”, których celem było:

·        poznanie różnorodnych zawodów,

·        integracja grupy,

·        rozwijanie umiejętności współpracy i zdrowej rywalizacji.

Dzieci z zaangażowaniem wsłuchiwały się w piosenkę „Kulfon, co z Ciebie wyrośnie?”, starając się wychwycić nazwy zawodów pojawiające się w utworze. Następnie wzięły udział w interaktywnych quizach takich jak:

·        „Zgadnij, kto to powiedział?” – rozpoznawanie zawodów na podstawie wypowiedzi ich przedstawicieli,

·        „Wymień trzy zawody” – szybkie skojarzenia i refleksja nad różnorodnością ścieżek kariery.

🔧 W części praktycznej dzieci wcieliły się w rolę budowlańców, ćwicząc zręczność i współdziałanie przy wspólnych konstrukcjach. Z kolei zabawa w zawód wymagający precyzji – piekarza – pozwoliła im rozwijać koncentrację, cierpliwość i dokładność. Zajęcia były pełne radości, śmiechu i wartościowych rozmów o przyszłości. Dzięki takim inicjatywom uczniowie nie tylko dobrze się bawią, ale też uczą się marzyć, planować i odkrywać swoje mocne strony.

Współpraca z rodzicami:

Zachęciliśmy rodziców do zapoznania się z artykułem „Na początku była szkoła…”, który podkreśla znaczenie ich roli w kształtowaniu wiedzy o zawodach już od najmłodszych lat.

Szkolny Padlet „Doradztwo zawodowe” na co dzień wprowadza uczniów, rodziców i nauczycieli w zagadnienia związane z doradztwem zawodowym.

# data[].attributes.headline
Na początku była szkoła, czyli o poznawaniu rynku pracy od najmłodszych lat

# data[].attributes.subject
Na początku była szkoła, czyli o poznawaniu rynku pracy od najmłodszych lat

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.title
Na początku była szkoła, czyli o poznawaniu rynku pracy od najmłodszych lat

# data[].attributes.attachment_link.description
Jeśli porównamy życie do podróży, rynek pracy to kolejny etap, w którym próbuje się odnaleźć absolwent systemu edukacji. Czy w walizce wyniesionej ze szkoły i domu rodzinnego znajdzie umiejętności, wiedzę i postawy, które pomogą mu miękko wylądować w nowym środowisku? A może odczuje niedobór podstawowych kompetencji, które opóźnią lub nawet uniemożliwią mu satysfakcjonującą wędrówkę po rynku pracy?

# data[].attributes.headline
Widzę siebie w tym zawodzie – warsztaty z wykorzystaniem gogli VR!

# data[].attributes.subject
Widzę siebie w tym zawodzie – warsztaty z wykorzystaniem gogli VR!

# data[].attributes.body
Uczniowie i uczennice klas 7 i 8 wzięli udział w wyjątkowych warsztatach, które przeniosły ich w świat zawodów przyszłości! Dzięki technologii VR mogli interaktywnie poznać różnorodne środowiska pracy, rozwijać swoją wyobraźnię
i kreatywność, a także odkrywać własne predyspozycje zawodowe. To była inspirująca podróż, która pokazała, że przyszłość zawodowa może być fascynująca i dostępna dla każdego .

# data[].attributes.headline
Wiem co umiem  - Interaktywna platforma wspierająca w odkrywaniu własnych kompetencji 

# data[].attributes.subject
Wiem co umiem  - Interaktywna platforma wspierająca w odkrywaniu własnych kompetencji 

# data[].attributes.body
Interaktywna platforma wspierająca uczniów i młodzież w odkrywaniu własnych kompetencji

# data[].attributes.body
W ramach akcji „Zawodowe Miesiące”, uczniowie aktywnie zaangażowali się w tworzenie lapbooków poświęconych różnym zawodom. To kreatywna i angażująca forma nauki, która pozwoliła młodzieży na zgłębienie tajników wielu profesji, ich specyfiki oraz wymaganych kompetencji.

Podczas pracy nad lapbookami uczniowie zbierali informacje, opracowywali schematy i ilustracje, a także prezentowali ciekawostki związane z danym zawodem. Było to nie tylko doskonałe ćwiczenie rozwijające umiejętności organizacyjne i twórcze, ale także świetna okazja do pogłębienia wiedzy o rynku pracy i własnych zawodowych zainteresowaniach.

Dzięki tej inicjatywie młodzież mogła w interaktywny sposób eksplorować świat zawodów, co z pewnością pomoże im w przyszłych wyborach edukacyjnych i zawodowych.

# data[].attributes.headline
Festyn z okazji Dnia Dziecka „Mam talent” i Giełda pasji i zainteresowań

# data[].attributes.subject
Festyn z okazji Dnia Dziecka „Mam talent” i Giełda pasji i zainteresowań

# data[].attributes.body
Dnia 2 czerwca 2025 roku odbył się Festyn „Mam talent” oraz Giełda pasji i zainteresowań – wydarzenie, które nie tylko sprzyjało integracji rodzinnej i społecznej, ale także pełniło ważną rolę w procesie doradztwa zawodowego. Była to znakomita okazja do odkrywania talentów, rozwijania umiejętności oraz kształtowania przyszłych ścieżek zawodowych młodych uczestników.

Jednym z kluczowych celów wydarzenia było wspieranie dzieci i młodzieży w identyfikowaniu ich pasji oraz potencjalnych kierunków kariery. Dzięki różnorodnym konkursom i aktywnościom uczestnicy mogli sprawdzić się w różnych dziedzinach, zdobywając cenne doświadczenia i inspiracje do przyszłego rozwoju zawodowego.

Doradztwo zawodowe to proces, który zaczyna się od poznania własnych zainteresowań i predyspozycji. Festyn stworzył przestrzeń, w której uczniowie i uczennice  mieli możliwość praktycznego poznania różnych profesji i dziedzin działalności, co może mieć istotny wpływ na ich przyszłe wybory edukacyjne i zawodowe.

Ponadto, wydarzenie miało wymiar edukacyjny – dzieci i młodzież uczyły się, jak wartościowo spędzać czas wolny, rozwijać swoje pasje oraz angażować się w życie społeczności.

Festyn spotkał się z ogromnym zainteresowaniem i pozytywnym odbiorem ze strony uczestników. Był to wyjątkowy czas, który pokazał, jak ważne jest rozwijanie talentów oraz ich odpowiednie ukierunkowanie w perspektywie przyszłej kariery zawodowej.

# data[].attributes.headline
Twoja pasja - Twój zawód - Twoja przyszłość

# data[].attributes.subject
Twoja pasja - Twój zawód - Twoja przyszłość

# data[].attributes.attachment_link.title
"Twoja pasja - Twój zawód - Twoja przyszłość" - nowy spot MEN promuje kształcenie zawodowe

# data[].attributes.headline
Kompleksowy system rekrutacji do szkół ponadpodstawowych

# data[].attributes.subject
Kompleksowy system rekrutacji do szkół ponadpodstawowych

# data[].attributes.headline
Kompleksowy system rekrutacji do szkół ponadpodstawowych

# data[].attributes.subject
Kompleksowy system rekrutacji do szkół ponadpodstawowych

# data[].attributes.attachment_link.title
Rekrutacja do szkół ponadpodstawowych krok po kroku.

# data[].attributes.headline
26 maja (poniedziałek) 2025 r. Zespół Szkół Elektrycznych w Kielcach organizuje „Dzień Otwarty”

# data[].attributes.subject
26 maja (poniedziałek) 2025 r. Zespół Szkół Elektrycznych w Kielcach organizuje „Dzień Otwarty”

# data[].attributes.headline
Jak ułożyć swoją listę szkół w rekrutacji do szkół ponadpodstawowych

# data[].attributes.subject
Jak ułożyć swoją listę szkół w rekrutacji do szkół ponadpodstawowych

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak ułożyć swoją listę szkół w rekrutacji do szkół ponadpodstawowych

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zawody z branży sport i rekreacja | Mapa Karier

# data[].attributes.attachment_link.description
Odkryj ścieżki kariery z branży sport i rekreacja.

# data[].attributes.headline
Maj z zawodami - turystyka i hotelarstwo

# data[].attributes.subject
Maj z zawodami - turystyka i hotelarstwo

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.description
Odkryj ścieżki kariery z branży turystyka.

# data[].attributes.body
Już niedługo rozpocznie się rekrutacja do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2025/2026! To ważny moment, który wymaga starannego zaplanowania i uwagi. Zachęcamy do zapoznania się z harmonogramem oraz zasadami rekrutacji, aby być dobrze przygotowanym na każdy etap tego procesu.

Rekrutacja do szkół ponadpodstawowych 2025/2026

Harmonogram

https://rekrutacje-kielce.pzo.edu.pl/omikron-public/schedule

Zasady rekrutacji

https://rekrutacje-kielce.pzo.edu.pl/omikron-public/menu/21

# data[].attributes.attachment_link.title
Zielone Klasa Tablica Wirtualne Tło (800 x 600 px)

# data[].attributes.headline
Dzień otwarty Zespół Szkół Zawodowych nr 1 w Kielcach.

# data[].attributes.subject
Dzień otwarty Zespół Szkół Zawodowych nr 1 w Kielcach.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kierunki kształcenia w ZSZ nr 1 w Kielcach

# data[].attributes.headline
Oddziały przygotowania wojskowego które funkcjonują w publicznych i niepublicznych liceach i technikach.

# data[].attributes.subject
Oddziały przygotowania wojskowego które funkcjonują w publicznych i niepublicznych liceach i technikach.

# data[].attributes.headline
Dzień Zawodowca w Rzemieślniczej Szkole Branżowej 

# data[].attributes.subject
Dzień Zawodowca w Rzemieślniczej Szkole Branżowej 

# data[].attributes.headline
Zaproszenie na Dzień Otwarty do Ściegiennego

# data[].attributes.subject
Zaproszenie na Dzień Otwarty do Ściegiennego

# data[].attributes.headline
Kwiecień z zawodami związanymi z : rolnictwem, środowiskiem, ogrodnictwem, ekologią Ogrodnik/Ogrodniczka

# data[].attributes.subject
Kwiecień z zawodami związanymi z : rolnictwem, środowiskiem, ogrodnictwem, ekologią Ogrodnik/Ogrodniczka

# data[].attributes.attachment_link.title
Film o zawodzie - Ogrodnik 7–8 - zpe.gov.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
E‑podręczniki to bezpłatne i dostępne dla wszystkich materiały edukacyjne.

# data[].attributes.headline
Kwiecień z zawodami związanymi z : rolnictwem, środowiskiem, ogrodnictwem, ekologią

# data[].attributes.subject
Kwiecień z zawodami związanymi z : rolnictwem, środowiskiem, ogrodnictwem, ekologią

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zawody z branży ochrona środowiska | Mapa Karier

# data[].attributes.attachment_link.description
Odkryj ścieżki kariery z branży ochrona środowiska.

# data[].attributes.headline
Kwiecień z zawodami związanymi z : rolnictwem, środowiskiem, ogrodnictwem, ekologią. 

# data[].attributes.subject
Kwiecień z zawodami związanymi z : rolnictwem, środowiskiem, ogrodnictwem, ekologią. 

# data[].attributes.body
Rolnik/Rolniczka

Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.description
Prowadzę gospodarstwo rolne. Sprawdź, na czym polega moja praca, jak wygląda ścieżka edukacyjna i jakie muszę mieć kompetencje.

# data[].attributes.headline
Kwiecień z zawodami związanymi z : rolnictwem, środowiskiem, ogrodnictwem, ekologią

# data[].attributes.subject
Kwiecień z zawodami związanymi z : rolnictwem, środowiskiem, ogrodnictwem, ekologią

# data[].attributes.body
Ogrodnik/Ogrodniczka

Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.description
Zakładam plantacje roślin i zajmuję się utrzymaniem zieleni. Sprawdź, na czym polega moja praca, jak wygląda ścieżka edukacyjna i jakie muszę mieć kompetencje.

# data[].attributes.headline
Kwiecień z zawodami związanymi z : rolnictwem, środowiskiem, ogrodnictwem, ekologią

# data[].attributes.subject
Kwiecień z zawodami związanymi z : rolnictwem, środowiskiem, ogrodnictwem, ekologią

# data[].attributes.body
Specjalistka/ Specjalista recyklingu materiałów złożonych - Zawód Przyszłości

Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.title
Specjalistka recyklingu materiałów złożonych | Poznaj zawód | Mapa Karier

# data[].attributes.attachment_link.description
Opracowuję i udoskonalam metody recyklingu materiałów złożonych. Sprawdź, na czym polega moja praca, jak wygląda ścieżka edukacyjna i jakie muszę mieć kompetencje.

# data[].attributes.body
W naszej szkole realizowany jest projekt EFS Rozwój kompetencji Uczniów i Kadry w Rykoszynie W ramach projektu odbywają się i odbywać się będą w roku szkolnym 2025/2026:

·        spotkania indywidualne z zakresu doradztwa zawodowego dla uczniów klas 7

·        zajęcia warsztatowe grupowe z doradztwa zawodowego dla uczniów klas 7-8

·        zajęcia warsztatowe grupowe z doradztwa zawodowego dla uczniów klas 1-8

# data[].attributes.headline
Jak wesprzeć dziecko w przygotowaniu do egzaminu?

# data[].attributes.subject
Jak wesprzeć dziecko w przygotowaniu do egzaminu?

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak wesprzeć dziecko w przygotowaniu do egzaminu? - TAK, ZDAM!

# data[].attributes.headline
„Fach w ręku -  to się opłaca” – giełda szkół

# data[].attributes.subject
„Fach w ręku -  to się opłaca” – giełda szkół

# data[].attributes.body
„Fach w ręku -  to się opłaca” – giełda szkół

Uczniowie klasy VIII wzięli udział w kolejnej edycji wydarzenie „ Fach w ręku – to się opłaca”. Celem tej inicjatywy było wsparcie młodzieży w dokonaniu u świadomych decyzji edukacyjno-zawodowych. Uczniowie zapoznali się z ofertą szkól ponadpodstawowych. Odwiedzili strefę :

·        wystawienniczą – stoiska promocyjno-informacyjne szkól ponadpodstawowych;

·        wirtualną – prezentacja filmów o zawodach z wykorzystaniem gogli VR

·        doradztwa zawodowego – indywidualne konsultacje z ekspertami.

# data[].attributes.headline
Nabór do publicznych szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2025/2026

# data[].attributes.subject
Nabór do publicznych szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2025/2026

# data[].attributes.body
Niezbędne informacje dotyczące rekrutacji do szkół w Kielcach znajdują się w linku: https://kielce.eu/pl/dla-mieszkanca/zalatw-sprawe/edukacja/szkoly-ponadpodstawowe.html

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nabór do publicznych szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2025/2026

W tegorocznej rekrutacji od szkół ponadpodstawowych miasto Kielce przygotowało 2920 miejsc dla kandydatów w 90 oddziałach klas pierwszych, w tym:

48 oddziałów w liceach ogólnokształcących,

36 oddziałów w technikach,

6 oddziałów w szkołach branżowych I stopnia.

W tym roku zaplanowano dwa oddziały przygotowujące uczniów do matury międzynarodowej w VI Liceum Ogólnokształcącym im. J. Słowackiego oraz dwa oddziały dwujęzyczne w II Liceum Ogólnokształcącym im. j. Śniadeckiego i III Liceum Ogólnokształcącym im. C.K. Norwida. Do tych oddziałów kandydat musi przystąpić do testu kompetencji językowej. Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom i potrzebom młodzieży, miasto Kielce wprowadza w tym roku jeden test z języka angielskiego dla wszystkich tych oddziałów. Kandydat przystąpi do testu raz w jednej szkole, a wynik będzie liczony we wszystkich przez niego wybranych oddziałach.

Ponadto, w Technikum nr 2 im. Gen. Władysława Sikorskiego w Zespole Szkół Mechanicznych utworzony zostanie nowy kierunek kształcenia: technik elektromobilności.

Rekrutacja do szkół ponadpodstawowych odbywać się będzie, tak jak w poprzednich latach, poprzez System Elektronicznego Naboru dostępny na stronie internetowej https://kielce.e-omikron.pl (strona będzie dostępna dla kandydatów od początku maja 2025 roku).

Postępowanie rekrutacyjne odbywać się będzie w terminach określonych w Zarządzeniu nr 14/2025 Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty z dnia 31 stycznia 2025 roku. Link do zarządzenia:
https://kuratorium.kielce.pl/98377/zarzadzenie-nr-14-2025-swietokrzyskiego-kuratora-oswiaty-z-dnia-31-stycznia-2025-w-sprawie-okreslenia-terminow-przeprowadzania-postepowania-rekrutacyjnego-i-postepowania-uzupelniajacego-w-tym-termino/
Poniżej przedstawiamy ofertę szkół, dla których organem prowadzącym jest Miasto Kielce. Szczegółowe informacje można również uzyskać bezpośrednio na stronie internetowej każdej ze szkół.

# data[].attributes.attachment_link.description
Strona internetowa Miasta Kielce. Dla Mieszkańca. Dla Biznesu. Dla Turysty. Dla Studenta.

# data[].attributes.headline
Podsumowanie konkursu  "W przyszłości zostanę..."

# data[].attributes.subject
Podsumowanie konkursu  "W przyszłości zostanę..."

# data[].attributes.attachment_link.title
W przyszłości zostanę” – rozstrzygniecie szkolnego konkursu. Uczniowie klas 0-III wzięli udział w szkolnym konkursie „W przyszłości zostanę”, którego celem było · Rozwijanie umiejętności wyrażania

# data[].attributes.headline
OFERTA EDUKACYJNA SZKÓŁ KSZTAŁCĄCYCH W ZAWODACH 

# data[].attributes.subject
OFERTA EDUKACYJNA SZKÓŁ KSZTAŁCĄCYCH W ZAWODACH 

# data[].attributes.body
SZKOLNICTWA BRANŻOWEGO

W WOJEWÓDZTWIE ŚWIĘTOKRZYSKIM

# data[].attributes.headline
Marzec z zawodami administracyjno-ekonomicznymi Technik rachunkowości 

# data[].attributes.subject
Marzec z zawodami administracyjno-ekonomicznymi Technik rachunkowości 

# data[].attributes.attachment_link.title
Wprowadzenie - Technik rachunkowości 7–8 - zpe.gov.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
E‑podręczniki to bezpłatne i dostępne dla wszystkich materiały edukacyjne.

# data[].attributes.headline
Marzec z zawodami administracyjno-ekonomicznymi Technik administracji 

# data[].attributes.subject
Marzec z zawodami administracyjno-ekonomicznymi Technik administracji 

# data[].attributes.attachment_link.title
Film promocyjny - Technik administracji - dodatkowe - zpe.gov.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
E‑podręczniki to bezpłatne i dostępne dla wszystkich materiały edukacyjne.

# data[].attributes.headline
Jak rozmawiać z dzieckiem o wyborze szkoły i zawodu ?

# data[].attributes.subject
Jak rozmawiać z dzieckiem o wyborze szkoły i zawodu ?

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak rozmawiać z dzieckiem o wyborze szkoły i zawodu [I część webinaru]

# data[].attributes.attachment_link.description
Zajmuję się analizą porównawczą systemów ekonomicznych. Sprawdź, na czym polega moja praca, jak wygląda ścieżka edukacyjna i jakie muszę mieć kompetencje.

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kasjerka bankowa | Ścieżka edukacyjna | Mapa Karier

# data[].attributes.attachment_link.description
Jakie szkoły i kursy należy ukończyć, aby pracować jako Kasjerka bankowa? Odkryj ścieżki edukacyjne prowadzące do tego zawodu.

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.description
Prowadzę księgowość firm, zakładów pracy, organizacji. Sprawdź, na czym polega moja praca, jak wygląda ścieżka edukacyjna i jakie muszę mieć kompetencje.

# data[].attributes.attachment_link.title
branża ekonomiczno-administracyjna - Kształcenie zawodowe - Podstawa programowa - rok szkolny 2023/2024 - zpe.gov.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
E‑podręczniki to bezpłatne i dostępne dla wszystkich materiały edukacyjne.

# data[].attributes.headline
Luty z zawodami technicznymi i inżynieryjnymi Logistyk/Logistyczka

# data[].attributes.subject
Luty z zawodami technicznymi i inżynieryjnymi Logistyk/Logistyczka

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.title
Logistyczka | Poznaj zawód | Mapa Karier

# data[].attributes.attachment_link.description
Organizuję transport surowców i towarów, ich magazynowanie oraz dystrybucję do klientów. Sprawdź, na czym polega moja praca, jak wygląda ścieżka edukacyjna i jakie muszę mieć kompetencje.

# data[].attributes.headline
Luty z zawodami technicznymi i inżynieryjnymi Inżynier Budowy/Inżynierka Budowy

# data[].attributes.subject
Luty z zawodami technicznymi i inżynieryjnymi Inżynier Budowy/Inżynierka Budowy

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.title
Inżynier budowy | Poznaj zawód | Mapa Karier

# data[].attributes.attachment_link.description
Nadzoruję prace prowadzone na placu budowy i czuwam nad dokumentacją dla całego projektu. Sprawdź, na czym polega moja praca, jak wygląda ścieżka edukacyjna i jakie muszę mieć kompetencje.

# data[].attributes.headline
Luty z zawodami technicznymi i inżynieryjnymi Informatyk/Informatyczka

# data[].attributes.subject
Luty z zawodami technicznymi i inżynieryjnymi Informatyk/Informatyczka

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
To, czym dokładnie się zajmuję zależy w dużej mierze od tego, gdzie jestem zatrudniony i jaki jest charakter mojego stanowiska. Bywa, że obsługuję różne programy i aplikacje wykorzystywane w firmie, w której pracuję, dostosowuję je do potrzeb mojego pracodawcy i specyfiki pracy, albo - jeśli jest taka potrzeba - tworzę nowe programy komputerowe, muszę więc bardzo dobrze znać się na językach programowania, takich jak C++, Pascal, JavaScript. W innej firmie głównie dobieram, łączę i konfiguruję sprzęt - komputery i urządzenia peryferyjne potrzebne moim współpracownikom.

Mogę też obsługiwać sieci komputerowe działające w zakładzie pracy i dbać o ich bezproblemową pracę, albo zarządzać bazami danych i nadzorować ich działanie. Bez dobrze działających komputerów żadna firma nie może dziś sprawnie funkcjonować, dlatego do moich obowiązków należy też usuwanie usterek sprzętu i błędów w używanych programach komputerowych, aktualizacja systemów.

Co powinienem umieć?

Muszę bardzo dobrze znać matematykę, żeby wiedzieć, jak budować algorytmy potrzebne do tworzenia stron internetowych, pisania nowych programów i aktualizacji tych już działających, budowy baz danych.

Muszę znać się na budowie komputerowych płyt głównych oraz podzespołów systemu komputerowego, potrafić instalować i aktualizować systemy operacyjne na PC i urządzenia mobilne oraz inne programy komputerowe, tworzyć lokalne sieci komputerowe, zarządzać nimi, rozpoznawać awarie i usuwać je, konfigurować i podłączać do komputerów urządzenia peryferyjne i sieciowe, rozpoznawać błędy w działaniu sprzętu komputerowego oraz systemów operacyjnych i usuwać ich przyczyny. Muszę znać zasady programowania obiektowego i strukturalnego, znać nazwy zmiennych, pól, funkcji i innych elementów języków programowania, korzystać z wbudowanych typów danych, potrafić tworzyć bazy danych i administrować nimi, tworzyć aplikacje na PC i urządzenia mobilne oraz strony internetowe. W mojej pracy trzeba dobrze znać język angielski, a zwłaszcza terminologię techniczną, ponieważ instrukcje do większości programów komputerowych oraz dokumentacja techniczna sprzętu komputerowego są zazwyczaj pisane w tym języku, znajomość angielskiego pozwala mi też na wyszukiwanie w sieci informacji o sprzęcie i programach komputerowych na stronach zagranicznych producentów oraz na znalezienie dobrej pracy za granicą.

Jakie kompetencje miękkie są ważne w mojej pracy?

dokładność,

systematyczność,

spostrzegawczość,

cierpliwość,

umiejętność samodzielnego organizowania własnej pracy,

umiejętność pełnego skoncentrowania się na wykonywanych zadaniach,

dobra pamięć,

zdolności analityczne,

kreatywność, przydatna zwłaszcza, kiedy muszę znaleźć rozwiązanie nietypowego problemu, z którym nigdy wcześniej nie miałem do czynienia.

Predyspozycje zdrowotne

sprawne dłonie i palce, żeby precyzyjnie podłączać drobne elementy systemów i naprawiać je,

moje dłonie nie mogą się nadmiernie pocić.

Gdzie mogę pracować?

Możliwości jest tu bardzo wiele. Mogę znaleźć pracę w firmach z różnych branż, instytucjach takich, jak: szkoły, szpitale, w urzędach, firmach administrujących sieciami i innych przedsiębiorstwach, bo komputery wykorzystywane są dziś praktycznie wszędzie. Mogę też zajmować się sprzedażą i naprawą sprzętu komputerowego, programować: tworzyć biblioteki, frameworki albo aplikacje, albo zajmować się bezpieczeństwem sieci lub ich elementów.

Zobacz, kto zatrudnia przedstawicieli tego zawodu

# data[].attributes.attachment_link.description
Obsługuję sieci komputerowe, konfiguruję sprzęt komputerowy. Sprawdź, na czym polega moja praca, jak wygląda ścieżka edukacyjna i jakie muszę mieć kompetencje.

# data[].attributes.headline
 Luty z zawodami technicznymi i inżynieryjnymi Specjaliści do spraw baz danych i sieci komputerowych

# data[].attributes.subject
 Luty z zawodami technicznymi i inżynieryjnymi Specjaliści do spraw baz danych i sieci komputerowych

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.title
Grupa zawodowa: Specjaliści do spraw baz danych i sieci komputerowych

# data[].attributes.attachment_link.description
Grupa zawodowa to zbiór takich zawodów, które wymagają podobnych kompetencji potrzebnych do realizacji zadań zawodowych. W Mapie Karier wykorzystujemy podział na tzw. grupy średnie z Klasyfikacji zawodów i specjalności, dla których dysponujemy danymi o zarobkach i wielkości rynku pracy z Głównego Urzędu Statystycznego.

# data[].attributes.headline
 Luty z zawodami technicznymi i inżynieryjnymi - specjaliści IT 

# data[].attributes.subject
 Luty z zawodami technicznymi i inżynieryjnymi - specjaliści IT 

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.title
Specjalista bezpieczeństwa IT | Poznaj zawód | Mapa Karier

# data[].attributes.attachment_link.description
Opracowuję standardy i procedury bezpieczeństwa dla systemów teleinformatycznych. Sprawdź, na czym polega moja praca, jak wygląda ścieżka edukacyjna i jakie muszę mieć kompetencje.

# data[].attributes.attachment_link.description
Barometr zawodów - - prognozy zapotrzebowania na pracowników wśród małopolskich pracodawców.

# data[].attributes.headline
Styczeń z zawodami medycznymi - Ratownik Medyczny/Ratowniczka medyczna

# data[].attributes.subject
Styczeń z zawodami medycznymi - Ratownik Medyczny/Ratowniczka medyczna

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ratownik medyczny | Poznaj zawód | Mapa Karier

# data[].attributes.attachment_link.description
Pomagam osobom poszkodowanym w wypadkach i chorym, którym nagle pogorszy się stan zdrowia. Sprawdź, na czym polega moja praca, jak wygląda ścieżka edukacyjna i jakie muszę mieć kompetencje.

# data[].attributes.headline
Styczeń z zawodami  medycznymi - Lekarka/Lekarz Medycyny Rodzinnej

# data[].attributes.subject
Styczeń z zawodami  medycznymi - Lekarka/Lekarz Medycyny Rodzinnej

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.title
Lekarz medycyny rodzinnej | Poznaj zawód | Mapa Karier

# data[].attributes.attachment_link.description
Prowadzę moich pacjentów, rozpoznaję i leczę ich choroby oraz prowadzę profilaktykę. Sprawdź, na czym polega moja praca, jak wygląda ścieżka edukacyjna i jakie muszę mieć kompetencje.

# data[].attributes.headline
Styczeń z zawodami  medycznymi - Pielęgniarka/Pielęgniarz

# data[].attributes.subject
Styczeń z zawodami  medycznymi - Pielęgniarka/Pielęgniarz

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pielęgniarka | Poznaj zawód | Mapa Karier

# data[].attributes.attachment_link.description
Opiekuję się chorymi w szpitalach i w domach. Sprawdź, na czym polega moja praca, jak wygląda ścieżka edukacyjna i jakie muszę mieć kompetencje.

# data[].attributes.headline
Styczeń z zawodami  medycznymi - Asystent Medyczny/Asystentka Medyczna

# data[].attributes.subject
Styczeń z zawodami  medycznymi - Asystent Medyczny/Asystentka Medyczna

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.title
Asystent medyczny | Poznaj zawód | Mapa Karier

# data[].attributes.attachment_link.description
Pomagam lekarzowi w wypełnianiu dokumentacji i podczas zabiegów medycznych. Sprawdź, na czym polega moja praca, jak wygląda ścieżka edukacyjna i jakie muszę mieć kompetencje.

# data[].attributes.headline
6 pomysłów na Twoje pierwsze doświadczenia zawodowe (zanim zaczniesz szukać pierwszej pracy)!

# data[].attributes.subject
6 pomysłów na Twoje pierwsze doświadczenia zawodowe (zanim zaczniesz szukać pierwszej pracy)!

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.title
6 pomysłów na Twoje pierwsze doświadczenia zawodowe

# data[].attributes.attachment_link.description
Jeśli przed Tobą pierwsze kroki na rynku pracy, pewnie zastanawiasz się, jak przekonać do siebie przyszłego pracodawcę. Istnieje wiele niecodziennych sposobów na zdobywanie doświadczeń zawodowych jeszcze podczas nauki szkolnej. Dowiedz się, jakie aktywności i projekty rozwiną Twoje kompetencje i uat…

# data[].attributes.headline
Zielone zawody, czyli… jak rozwijać karierę oraz ratować planetę!

# data[].attributes.subject
Zielone zawody, czyli… jak rozwijać karierę oraz ratować planetę!

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Autor: Marta Wrzosek; Ostatnia aktualizacja: 12.12.2024

Które zawody określamy jako „zielone"? Co mają wspólnego z ekologią? Czy da się jednocześnie rozwijać swoją karierę i działać na rzecz środowiska naturalnego na naszej planecie? Przeczytaj artykuł i dowiedz się, czym są zielone ścieżki kariery!

Dlaczego musimy dbać o Ziemię?

Człowiek jest częścią Życia (w rozumieniu biologicznym) istniejącego na planecie Ziemia. Z punktu widzenia nauki, człowiek jako ssak naczelny, należy do królestwa zwierząt. 300 tys. lat temu, w wyniku ewolucji wykształcił się gatunek człowieka rozumnego, którego jesteśmy przedstawicielami.

Liczebność naszego gatunku szacuje się na 8,2 miliarda osobników i stale się ona zwiększa (zobacz licznik światowej populacji ludności: World Population Clock (LIVE, 2024) - Worldometer).

Źródło: Worldometer [stan na 2024-12-10]

Występowanie człowieka rozumnego jest szersze niż każdego innego ssaka. Zamieszkujemy wszystkie kontynenty (choć na Antarktydzie człowiek jeszcze nie osiedlił się na stałe), a ponadto przedstawiciele naszego gatunku potrafią zbudować pojazdy, dzięki którym odbywają podróże poza naszą planetę.

W wyniku dynamicznego przyrostu oraz nieporównywalnego do innych gatunków poziom rozwoju cywilizacyjnego i technologicznego, działalność człowieka znacząco wpływa na ekosystem oraz system geologiczny Ziemi.

Kryzys klimatyczny

Uznanie kryzysu klimatycznego staje się coraz bardziej powszechne. Nauka nie ma żadnych wątpliwości i wskazuje, że na Ziemi postępuje:

utrata bogactwa biologicznego (bioróżnorodności),

niszczenie ekosystemów lądowych i morskich,

wzrost średniej globalnej temperatury.

Zmiany te postępują w złowieszczo dynamicznym tempie. Dlatego przywódcy państw należących do Organizacji Narodów Zjednoczonych, podpisali Zobowiązanie przywódców na rzecz środowiska naturalnego, w którym zawarto m.in.:

„ Środowisko naturalne jest fundamentem zdrowia i dobrobytu ludzkości. (...) Mimo ambitnych globalnych porozumień i celów w zakresie ochrony, zrównoważonego wykorzystania i odnowy różnorodności biologicznej, a także mimo wielu przykładów skutecznych działań na poziomie lokalnym, świat w dalszym ciągu zmierza w złym kierunku. Konieczne jest dokonanie głębokich zmian: po prostu nie możemy pozwolić sobie na to, żeby nadal postępować tak jak w przeszłości."

Jak połączyć karierę zawodową z odpowiedzialnością za naturę?

Rozpoczęła się zielona transformacja

Działania na rzecz ratowania Ziemi podejmują instytucje i organizacje międzynarodowe, rządy państw, a także przedsiębiorcy, pracodawcy i młodzi aktywiści.

Zielona transformacja nie ma jednej oficjalnej definicji. Najczęściej tym pojęciem określa się wszystkie działania, które mają na celu ochronę środowiska naturalnego, w tym:

ograniczenie emisji gazów cieplarnianych,

zmniejszenie zużycia surowców naturalnych,

dążenie do ograniczania śladu węglowego,

promocja odnawialnych źródeł energii,

rozwój ekologicznych technologii,

gospodarka obiegu zamkniętego.

Zielona transformacja zmienia gospodarkę i przemysł, więc wywiera też ogromny wpływ na rynek pracy, co spowoduje wzrost znaczenia niektórych branż i zawodów, ale także zmieni sposób wykonywania wielu prac.

Znaczące organizacje oraz instytucje, które prowadzą badania i wydają raporty dotyczące rynku pracy (Światowe Forum Ekonomiczne, Międzynarodowa Organizacja Pracy, a w Polsce np. Konfederacja Lewiatan) potwierdzają, że w wyniku zielonej transformacji powstaną miliony nowych miejsc pracy!

Warto uważnie się temu przyglądać i rozważyć rozwój kompetencji, które umożliwią pracę w nowych branżach takich jak: odnawialne źródła energii, energetyka jądrowa, elektromobilność. Poważnym zmianom, w wyniku których powstaną nowe stanowiska pracy, ulegną takie branże jak: transport, spedycja, logistyka, budownictwo, czy rolnictwo.

Zielone zawody

Nie ma jednej definicji „zielonych zawodów" czy „zielonych miejsc pracy". Najczęściej mówi się, że jest to każdy rodzaj pracy, który pomaga chronić środowisko lub je odbudowywać. To takie zawody, które starają się ograniczać zmiany poprzez oszczędzanie energii i surowców, promowanie energii odnawialnej, ograniczanie zanieczyszczeń i odpadów, a także ochronę różnorodności biologicznej i ekosystemów.

A jakie są przykłady „zielonych zawodów"?

Najczęściej przymiotnikiem „zielone" określa się zawody związane z ochroną zasobów naturalnych. Takie właśnie zawody znajdziesz, segregując ścieżki kariery w Mapie Karier według branży i wybierając „ ochrona środowiska ". Branżę tę opisujemy jako zajmującą się zapobieganiem niszczeniu przyrody przez działalność człowieka.

W Mapie Karier znajdziesz również ciekawe inspiracje dotyczące zawodów przyszłości związanych z zieloną transformacją:

projektant(ka) magazynów energii,

projektant(ka) zintegrowanych systemów dachowych,

kontroler(ka) jakości powietrza,

specjalista(ka) recyklingu materiałów złożonych,

projektant(ka) zero waste,

rekultywator(ka) gleb,

zadziczacz(ka).

Inne źródło - Konfederacja Lewiatan, czyli polska organizacja biznesowa podaje, że poszukiwani na rynku pracy będą m.in. specjaliści:

inżynierowie/inżynierki napędów wodorowych,

audytorzy/audytorki energetyczni,

technicy/techniczki systemów energii odnawialnej,

monterzy/monterki morskich farm wiatrowych,

specjaliści/specjalistki ds. zielonej certyfikacji

menedżerowie/menedżerki ESG.

Zmiany, które cały czas dzieją się wokół nas przyniosą z pewnością jeszcze wiele innych stanowisk i zawodów.

Jak zazielenić swoją karierę?

Może być tak, że dobro naszej planety i troska o przyrodę to dla Ciebie ważne wartości, ale czujesz, że zawody i branże tradycyjnie rozumiane jako zielone nie są karierą, która Cię interesuje.

Chciałabym zaproponować Ci koncept „zazieleniania kariery". Jego ideą jest to, że każdy zawód możesz wykonywać w taki sposób, by był on choć trochę zielony lub do jakiegoś stopnia „zazieleniony". Zobacz poniższe przykłady:

mechaniczka lub mechanik samochodowy

możesz używać biodegradowalnych olejów silnikowych i smarów, które nie zawierają substancji szkodliwych dla środowiska;

możesz ograniczać produkowanie odpadów i zanieczyszczeń i odpowiednio nimi gospodarować (m.in. uważna segregacja), a także odpowiednio utylizować odpady szkodliwe;

możesz recycylingować odpady (np. metal oddawać do skupu złomu) i części samochodowe oraz wprowadzić usługę ich regeneracji.

księgowa lub księgowy

możesz decydować, jakiego używasz sprzętu i materiałów biurowych, jak wiele ich zużywasz, czy są ekologiczne, czy nie zawierają szkodliwych substancji;

możesz dbać o zrównoważone praktyki w biurze, w którym pracujesz: oszczędzanie wody, segregację odpadów, oszczędzanie energii - jako księgowa lub księgowy warto policzyć, jaką korzyść finansową uzyska firma dzięki wdrożeniu ekologicznych rozwiązań?

możesz decydować, dla jakich pracodawców pracujesz - czy dla takich, którzy traktują odpowiedzialnie środowisko naturalne?

Zielona kariera - podsumowanie

Człowiek jest elementem środowiska, w którym żyje. Szkodzenie naturze w jakimkolwiek stopniu narusza skomplikowany ekosystem i w efekcie wpływa negatywnie na życie wszystkich ludzi na całej planecie. Ziemia jest naszym jedynym domem i warto ją chronić. Dla wielu ludzi troska o środowisko naturalne to nie tylko ważna wartość osobista, ale także podejmowanie decyzji zawodowych, które będą ekologiczne.

To możliwe, by jednocześnie rozwijać swoją karierę i działać na rzecz środowiska naturalnego naszej planety. Można to robić podejmując zatrudnienie w branżach i/lub zawodach dziś określanych jako „zielone", ale także „zazieleniając" wybraną przez siebie ścieżkę kariery.

Zachęcam Cię do „zielonych" wyborów życiowych! :-)

Polecane zasoby i artykuły:

O autorce artykułu:

Nauczycielka, pedagożka i doradczyni edukacyjno-zawodowa od 2012 r. Od 2020 do 2024 r. współtwórczyni Mapy Karier. Autorka m.in. Praktycznego Poradnika „Indywidualne doradztwo zawodowe - rozmowa doradcza" oraz współautorka ogólnopolskich rekomendacji dla dyrektorów szkół, samorządów, sektora prywatnego i pozarządowego "PowerED - doradztwo zawodowe w wyrównywaniu szans edukacyjnych", wydanych przez fundację Katalyst Education. Od 2023 r. prowadzi badania naukowe na temat koncepcji „zielonego doradztwa zawodowego" w Szkole Doktorskiej Uniwersytetu SWPS.

Kontakt: mwrzosek@eduwarszawa.pl

# data[].attributes.attachment_link.title
Zielone zawody, czyli... jak rozwijać karierę oraz ratować planetę!

# data[].attributes.headline
Kompleksowy przewodnik Rozporządzenie o doradztwie zawodowym a Mapa Karier

# data[].attributes.subject
Kompleksowy przewodnik Rozporządzenie o doradztwie zawodowym a Mapa Karier

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jak korzystać z zakładki?

Wybierz etap edukacyjny, który Cię interesuje.

Po kliknięciu na typ placówki, rozwiną się obszary tematyczne, według których pogrupowane są treści programowe z rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego.

Po kliknięciu w obszar tematyczny, zobaczysz wypisane szczegółowe treści z rozporządzenia, a następnie praktyczne wskazówki wraz z linkami odsyłającymi do konkretnych materiałów i zasobów Mapy Karier, dzięki którym zrealizujesz wszystkie treści programowe z zakresu doradztwa zawodowego.

Mapa Karier to bezpłatna i interaktywna baza informacji o ścieżkach kariery i rynku pracy dla młodych ludzi.

© 2023 Mapa Karier jest otwartym zasobem edukacyjnym stworzonym przez fundację Katalyst Education, która wspiera Cele Zrównoważonego Rozwoju ONZ: 4. Dobra Jakość Edukacji, 8. Wzrost Gospodarczy i Godna Praca oraz 10. Mniej Nierówności.

# data[].attributes.attachment_link.description
Jak korzystać z zakładki? Wybierz etap edukacyjny, który Cię interesuje. Po kliknięciu na typ placówki, rozwiną się obszary tematyczne, według których pogrupowane są treści programowe z rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego.

# data[].attributes.headline
Rola nauczycieli w tranzycji ucznia na rynek pracy. Doradztwo zawodowe na lekcjach przedmiotowych

# data[].attributes.subject
Rola nauczycieli w tranzycji ucznia na rynek pracy. Doradztwo zawodowe na lekcjach przedmiotowych

# data[].attributes.attachment_link.title
Rola nauczycieli w tranzycji ucznia na rynek pracy

# data[].attributes.headline
Grudzień z zawodami handel i zarządzanie - Specjalista/Specjalistka HR

# data[].attributes.subject
Grudzień z zawodami handel i zarządzanie - Specjalista/Specjalistka HR

# data[].attributes.body
reści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.title
Specjalistka HR | Ścieżka edukacyjna | Mapa Karier

# data[].attributes.attachment_link.description
Jakie szkoły i kursy należy ukończyć, aby pracować jako Specjalistka HR? Odkryj ścieżki edukacyjne prowadzące do tego zawodu.

# data[].attributes.headline
Grudzień z zawodami handel i zarządzanie - Logistyk/Logistyczka

# data[].attributes.subject
Grudzień z zawodami handel i zarządzanie - Logistyk/Logistyczka

# data[].attributes.body
reści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.description
Organizuję transport surowców i towarów, ich magazynowanie oraz dystrybucję do klientów. Sprawdź, na czym polega moja praca, jak wygląda ścieżka edukacyjna i jakie muszę mieć kompetencje.

# data[].attributes.headline
Grudzień z zawodami handel i zarządzanie - Rzeczoznawca majątkowy/Rzeczoznawczyni majątkowa

# data[].attributes.subject
Grudzień z zawodami handel i zarządzanie - Rzeczoznawca majątkowy/Rzeczoznawczyni majątkowa

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.title
Rzeczoznawca majątkowy | Poznaj zawód | Mapa Karier

# data[].attributes.attachment_link.description
Wyceniam majątek moich klientów. Sprawdź, na czym polega moja praca, jak wygląda ścieżka edukacyjna i jakie muszę mieć kompetencje.