# data[].attributes.body
Studentų kompetencijų paviršutiniškumas

# data[].attributes.body
Kaip nedegraduoti mokymesi, naudojant AI?

# data[].attributes.body
Nesąžiningumas rašto darbuose ir jo identifikavimas

# data[].attributes.body
Kaip naudojant AI neapsunkinti sau gyvenimo? :)

# data[].attributes.body
Taisyklių ir tvarkų naudojant AI apibrėžimas

# data[].attributes.body
5. Nuotolinių studentų žinių tikrinimas 🖥️

# data[].attributes.body
4. Metodinės medžiagos parengimas 📑

# data[].attributes.body
3. Etikos įvedimas

# data[].attributes.body
2. Teksto sutapties tikrinimas ✍️

# data[].attributes.body
1. Taisyklių apibrėžimas/nustatymas 📜

# data[].attributes.body
1. Kurti užduotis
2. Kurti testus
3. Išbandyti skaidrių generavimo įrankį
4. Išbandyti sutapčių tikrinimo įrankį
5. Idėjų generavimui

# data[].attributes.body
2. Kelti darbuotojų raštingumą.
3. Problemų DUK (pvz.: instrukcijos ant stalo).
4. Pirkti vieno mygtuko paspaudimu veikiančią įrangą.
5. Variantas B - popieriniai uždaviniai.

# data[].attributes.headline
Kokios pagalbos tikimės: Finansinės motyvacijos

# data[].attributes.subject
Kokios pagalbos tikimės: Finansinės motyvacijos

# data[].attributes.headline
Ką galime padaryti: Mažiau miegoti ir pan. 🙃

# data[].attributes.subject
Ką galime padaryti: Mažiau miegoti ir pan. 🙃

# data[].attributes.body
1. Taisyklių peržiūrėjimas ir įvedamos ribos (kas leidžiama ar draudžiama) 📑

2. Patikimų įrankių turėjimas vvk sąskaita. 🤑

3. Studentų švietimas, studentų sąmoningumo ugdymas 🧑‍🎓👩‍🎓

4. Atkreipti dėmesį apie dirbtinio intelekto grėsmes 😈

# data[].attributes.body
7

# data[].attributes.body
2

# data[].attributes.body
1

# data[].attributes.body
3

# data[].attributes.body
1

# data[].attributes.body
1. Laikas sukurti medžiagą ++

# data[].attributes.body
1. Turinio paskaitoms kūrimui optimizavimas (užtrunka laiko pasiruošti+apmokėjimas)
2. Technologiniai nesuderinamumai kai auditorija turi skirtingus įrankius
3. Techniniai trikdžiai
4. Kaip naudojantis technologijomis neskatinti nusirašinėjimo/plagiavimo ir didinti sąmoningumą

# data[].attributes.body
3 grupė
Techniniai trikdžiai
Skaitmeninio turinio kūrimas
Technologinis sukčiavimas

# data[].attributes.body
2. Moodle
3. Zoom
4. BBB
5. Prezi.com

# data[].attributes.body
Moodle, zoom, unimetis, google workspace, BBB, powerpoint, word, hibridine auditorija nr 1

# data[].attributes.headline
Vma (moodle), zoom (bbb), skaidrės (ppt)

# data[].attributes.subject
Vma (moodle), zoom (bbb), skaidrės (ppt)

# data[].attributes.body
3. Plagiatas / Chat GPT ++

# data[].attributes.body
7. Technologinis force majeur (neveikia internetas ir t.t.) +

# data[].attributes.body
2. Apmokėjimas už laiką (ne kontaktinį vedimą, o sedėjimą prie skaidrių / turinio) ++

# data[].attributes.body
1. Laikas, reikalingas paruošti skaitmeninį turinį.
2. Apmokėjimas už tą laiką.
3. Nesąžiningumo identifikavimo įrankiai.
4. Technologinių priemonių nelankstumas.
5. Naujausių žinių trūkumas.

# data[].attributes.body
1. ChatGpt code interpreter. Studijų proceso optimizavimui konsultuojant studentus.
2. Moodle sistemoje įskiepis dirbtinio intelekto nustatymui.
3. Midjourney (arba kt. e.g. Vytauto butelys) (vizualų kūrimas).
4. ChatGPT dėstytojo plano sudarymui.
5. Video subtitravimas

# data[].attributes.body
Vertinimo teisingumo užtikrinimas

# data[].attributes.body
3 grupė
Chat GPT studentams/dėstytojams:
Skaidrių rengimas
Darbo turino sudarymas
Testų kūrimas
Užduočių tikrinimas
Foto/video generavimas Mid journey
Tekstų perfrazavimas
A B variantai
Programinio kodo generavimas

# data[].attributes.body
Gali būti skatinamas akademinis nesąžiningumas

# data[].attributes.body
4. Tech priemonių nelankstumas (automatinis vertinimas parodo, kad yra neteisingai - reikia "pertikrinti")

# data[].attributes.body
5. Naujausių žinių trūkumas (pvz.: įrankiai, kurie automatizuotų)

# data[].attributes.body
6. Technologinis nederėjimas (apple vs android)