# data[].attributes.body
Aguilar, S. y Jiménez C. (2022). Metodología Reggio Emilia  para la mejora del aprendizaje en niños de CUNA  de una Institución Educativa Inicial de Junín 2022.  Aguilar_GS-SD.pdf (ucv.edu.pe)

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Pachó, A., Quiroz, M. y Benavides, D. (2019). Propuesta pedagógica en torno al enfoque Reggio Emilia en los grados preescolar en el Colegio del Niño Jesús.  Benavides_Diana_Quiroz_Maria_Pachon_Angelica_2019.pdf (libertadores.edu.co)

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Jácome, E., Salcedo, G. y Cañizares, L. (2023). El método de Reggio Emilia en el desarrollo de la creatividad en los niños de educación. http://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/

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Los 5 principios de la pedagogía Reggio Emilia

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Universidad Estatal a Distancia

Vicerrectoría Académica

Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades

Cátedra de Psicopedagogía

Estrategias Pedagógicas para el Desarrollo Integral de la Niñez de 3 a 6 años

Código: 05318

Alumna: Kimberley Magdalena Rodríguez Ortiz.

Cédula: 5 0426 0595

Centro Universitario: Cañas, 08.

Fecha: 09 de octubre de 2023

III CUATRIMESTRE 2023

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Mi tribu. (2021). Los 5 principios de la pedagogía Reggio Emilia. https://youtu.be/qkZNSA5B-0k?si=HSUicDnSfWA4-26C
Roosevelt School. (2020). Nuestra metodología Reggio Emilia.
https://youtube.be/c489HVsozoU?si=DZ8jjhxi_HrbU5R7
Red Educa. (2020). Método Reggio Emilia. https://youtube.be/TpJht6iL2Ug?si=aMKeZC9hptX4TJ91
Mamá Psicóloga Infantil. (2022).Nuevas tendencias en la educación. https://www.mamapsicologainfantil.com/nuevas-tendencias-en-educacion-infantil/

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Los rincones de aprendizaje desde el método Reggio Emilia

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Los rincones de aprendizaje desde el método Reggio Emilia

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Los rincones de aprendizajes están diseñados para fomentar y estimular el aprendizaje de los niños y las niñas de preescolar. Por lo cual, si se combina los rincones de aprendizaje con el método Reggio Emilia se puede crear rincones naturales y explorables los cuales permitan que los niños y niñas experimenten, observen y sean creativos como a su vez puedan trabajar el factor social.