# data[].attributes.body
Liệu mình có nên đặt niềm tin hiệu quả vào Pháp luật và có cần phải khắc phục điều gì không (con chuyển câu hỏi để rõ ràng hơn) trên VN ko?

# data[].attributes.headline
Ghi lại câu hỏi truy vấn em tò mò/ thắc mắc nhất 

# data[].attributes.subject
Ghi lại câu hỏi truy vấn em tò mò/ thắc mắc nhất 

# data[].attributes.body
Làm sao để các bạn Trường Vinschool Golden River làm đúng nội quy trường học?

# data[].attributes.body
Đây là câu hỏi truy vấn của em:
Nếu công lý và luật pháp trong lớp 5A1 không được thực thi thì sẽ ra sao ?

# data[].attributes.body
Làm sao để tất cả học sinh trong khối lớp 5 ở trường Vinschool Golden River đều nghiêm túc đeo khẩu trang?

# data[].attributes.body
Vai trò công an ở TP HCM hay vai trò của hiệp sĩ quan trọng nhất? Vì sao?

- Em sẽ khảo sát các bạn, nhưng trước đó, em phải tự tin.
- Khảo sát để "lấy phiếu bầu" và thêm thông tin bổ ích nữa từ câu hỏi "Vì sao?".
- Có thể cuối tuần này.

Thuyết Trình Theo Kịch Bản:
"Câu hỏi của mình là: Công an và hiệp sĩ ở TP HCM có vai trò quan trọng nhất? Vì sao? - Lí do em chon câu hỏi này vì em muốn thấy những điều tốt, điều sai, cần những gì giữa hai vai trò đó và mục đích của em là tìm hiểu để cải thiện. Bạn cũng có thể học ít nhất 1 thứ duy nhất sau khi đọc bài thuyết trình này! Quá trình nghiên cứu của em bao gồm Media. Nói gọn, em đã tìm kiếm những câu hỏi phù hợp và rõ. Trang em thấy đầu tiên là https://nld.com.vn/ban-doc/hiep-si-can-hay-khong-khong-lam-thay-viec-cua-luc-luong-chuyen-nghiep-20180517214242793.htm, nó cũng liên quan rất nhiều.

Bắt cướp là việc của lực lượng chuyên nghiệp

Nhiều ý kiến bày tỏ sự biết ơn đối với những "hiệp sĩ" đã không quản khó khăn, hiểm nguy, góp công sức giữ gìn trật tự trị an, bảo vệ tài sản và tính mạng người dân. Tuy nhiên, bạn đọc cũng cho rằng không nên cổ vũ mô hình "hiệp sĩ" vì ngoài tinh thần trượng nghĩa và lòng gan dạ, họ không có gì, "tay không bắt giặc" để rồi phải nhận lấy sự nguy hiểm đối với tính mạng của họ cùng sự lo lắng, mất mát, đớn đau của người thân.

Mình cũng làm form cho các bạn làm nhưng không tự tin lắm nên nhận được 1 bạn thôi. Bạn ấy chọn công an và có lí do rất hợp, em cũng đã đưa ra đáp án rằng: Công an quan trọng nhất, vì em thấy công an là nguồn của cảm nhận dũng cảm chống lại trộm cướp.
Sau khi nghiên cứu, em đã hiểu tại sao mình có công an, có hiệp sĩ, và rất tự hào nữa!"

# data[].attributes.body
1. Làm sao để giúp những người mới ra tù hòa nhập với xã hội, ở phường 14, quận Bình Thạnh.

Trả lời:  Con chọn loại truyền thông: Báo, đài phát thanh, đài truyền hình, mạng internet, tờ rơi.
Em sẽ tìm những thông tin: Những trung tâm tìm việc làm cho người gặp khó khăn, những chuyên gia tâm lý, gặp trực tiếp người đó để biết tâm tư nguyện vọng của họ với mục đích giúp đỡ có hiệu quả, gặp chính quyền địa phương hoặc công an đang quản lý họ.

Con chưa chuẩn bị được những hình ảnh minh họa để thuyết trình.
Con sẽ chọn những hình ảnh để minh họa và sẽ quay video để nộp bài.

# data[].attributes.body
1.Làm thế nào để giảm tình trạng trộm cướp tại phường 5 quận Bình Thạnh?

# data[].attributes.body
Làm thể nào để giúp đỡ các trẻ và nạn nhân trong bạo lực gia đình và làm thế nào để khắc phục tại khu vực bason golden river.

# data[].attributes.body
Làm sao để ngăn chặn bắt nạt học đường trong trường Vinschool Golden River

# data[].attributes.body
Câu hỏi truy vấn cùa em là :
- Liệu các chú công an có đang làm đúng pháp luật hay ko? ( Ví dụ : bao che, sử dụng rượu bia )

# data[].attributes.body
Làm sao để các bạn lớp 5 ở trường không bắt nạt những bạn mới?

# data[].attributes.body
Làm sao để buộc tội người xấu khi mình bị oan tội trộm cắp ngân hàng của hắn?

# data[].attributes.body
Làm sao để hiệp sĩ đường phố có thể thực đúng pháp luật mà vừa có thể sử dụng vũ khí một cách an toàn để cứu người dân

# data[].attributes.body
Làm cách nào để ngăn chặn việc làm sai trái hoặc không đúng luật ?

# data[].attributes.headline
Câu hỏi truy vấn mà em còn thắc mắc và muốn tìm hiểu

# data[].attributes.subject
Câu hỏi truy vấn mà em còn thắc mắc và muốn tìm hiểu

# data[].attributes.body
+ Những câu hỏi truy vấn cá nhân:
- Câu hỏi truy vấn cá nhân 1: Ý thức tuân thủ luật lệ của người dân Việt Nam và người dân Nhật Bản có gì khác biệt?
- Câu hỏi truy vấn cá nhân 2: Giữa người dân thành phố Hồ Chí Minh và người dân tỉnh Bình Thuận chỗ nào có số người dân phạm tội nhiều hơn? Vì sao?
- Câu hỏi truy vấn cá nhân 3: Khi một người dân phạm tội, tù nhân sẽ bị đối xử thế nào khi trong tù và ra tù? Vì sao?
- Câu hỏi truy vấn cá nhân 4: Sự khác nhau trong luật giao thông của Việt Nam và Canada.
- Câu hỏi truy vấn cá nhân 5: Làm thế nào để các bạn lớp 5a1 đeo khẩu trang thường xuyên khi quay lại trường?
- Câu hỏi truy vấn cá nhân 6: Làm thế nào để lớp 5a1 bật camera trong giờ học online?

# data[].attributes.body
làm thế nào để học sinh lớp 5A1 trường VINSCHOOL GOLDEN RIVER tuân thủ nội quy mở camera trong lúc học online?

# data[].attributes.body
Làm thế nào để các học sinh trong khối 4 & 5 trong trường Vinschool Golden River không nói bậy nữa?

# data[].attributes.body
Vì sao vai trò của hiệp sĩ đường phố quan trọng nhất?

1. Giới thiệu câu hỏi truy vấn
Xin chào thầy/ cô và các bạn, sau đây mình sẽ trình bày bài truy vấn cá nhân. Câu hỏi của mình là: Vì sao vai trò hiệp sĩ đường phố quan trọng nhất?
Lí do mình chọn nghiên cứu câu hỏi này vì: Em muốn tìm ra vì sao vai trò hiệp sĩ đường phố quan trọng, hiệp sĩ làm thế nào để làm cho vai trò quan trọng và vì sao người ta làm vai trò hiệp sĩ
2. Nội dung chính
Mình đã thực hiện quá trình nghiên cứu như sau (nếu các bước tiến hành):
Em chỉ nghiên cứu bằng phương tiện.
Sau khi tiến hành nghiên cứu, mình đã thu thập được những kết quả là: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Và mình rút ra được kết luận cho câu hỏi mình đặt ra chính là: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Sau khi thực hiện bài truy vấn, mình cảm thấy (hoặc điều mình học được là):
Vai trò của hiệp sĩ có lợi ích cho cuộc sống của người chúng mình
3. Chào tạm biệt
Phần trình bày bài truy vấn cá nhân của mình đến đây là hết, xin mời thầy/cô và các bạn phản hồi cho mình. Mình cám ơn.

# data[].attributes.body
Làm sao để nội quy tại lớp 5A1 được học sinh và giáo viên tuân thủ ?🤨

# data[].attributes.body
liệu pháp luật có thể hiệu quả hoàn toàn không?

# data[].attributes.body
Làm sao để học sinh bớt chơi game khi học trực tuyến ?

# data[].attributes.body
Khảo sát:
1.Em sẽ khảo sát thầy cô và các bạn học sinh tại trường Vinschool GOlden River
2.Em sẽ lấy về ý kiền của mọi người về việc :Làm sao để nội quy tại lớp 5A1 được học sinh và giáo viên tuân thủ ?
3.Hạn của phiếu khảo sát là 25/11

# data[].attributes.body
Công lý mang lại lợi ích gì cho người dân?

# data[].attributes.body
câu hỏi truy vấn của em là :
cách công lí hoạt động ra sao và cách nào ?

# data[].attributes.body
Làm thế nào để học sinh lớp 5 tại trường VINSCHOOL GOLDEN RIVER không gây sung đột với nhau?

# data[].attributes.body
Làm sao để học sinh trường vinschool golden river tập trung vào giờ học hơn?

# data[].attributes.body
1Làm sao để các bạn lớp 5A1 tập trung và tuân thủ quy định trong giờ học ?

# data[].attributes.body
làm thế nào để lớp 5a1 có thể đoàn kết và có thể hợp tác với nhau tốt hơn

# data[].attributes.body
Câu hỏi truy vấn nghiêm túc

Làm sao để học sinh bớt chơi game khi học trực tuyến ?

# data[].attributes.body
CÂU HỎI TRUY VẤN CÁ NHÂN: VIỆC VIỆT NAM KHÔNG CÓ HÊ THỐNG PHÁP LUẬT THÌ SẼ RA SAO

# data[].attributes.body
Media:em sẽ chọn google,báo vnxpress.em muốn tìm những thông tin liên quan tới cách người dân thực hiện cồng lý.
Observe:em quan sát người dân ở khu 174.để lấy thông tin liên quan tới câu hỏi.em sẽ quan sát ở dãy 174.mỗi buổi chiều,em sẽ ghi vào giấy note.vì khi quan sát có thể trả lời câu hỏi của em.

# data[].attributes.body
Câu hỏi truy vấn cá nhân: Làm thế nào để các bạn lớp 5a1 đeo khẩu trang thường xuyên khi quay lại trường?

- Media (Phương tiện truyền thông):
+ Máy tính
+ Thông tin về lợi ích, hậu quả khi đeo khẩu trang, Vì sao các bạn không đeo khẩu trang,...

- Interview (Phỏng vấn):
+ Ba Mẹ, em gái,... (có thể là các bạn học sinh)
- Câu hỏi 1: Mẹ/Ba/Bạn/... nghĩ gì về việc học sinh không đeo khẩu trang khi đi học lại?
- Câu hỏi 2: Mẹ/Ba/Bạn/... nghĩ gì khi học sinh sẽ đeo khẩu trang khi quay lại trường?
- Câu hỏi 3: Theo Mẹ/Ba/Bạn/... tại sao các bạn học sinh không thích và không muốn đeo khẩu trang?
+ 27/11 và 28/11 (Cuối tuần) - ở nhà
+ Ghi lại vào sổ

# data[].attributes.headline
Câu hỏi: Làm thế nào để học sinh khối 4 & 5 không nói bậy nữa?

# data[].attributes.subject
Câu hỏi: Làm thế nào để học sinh khối 4 & 5 không nói bậy nữa?

# data[].attributes.body
Media: Tìm hiểu vì sao các bạn nói bậy.
Survey: Khảo sát các bạn trong lớp.
Interview: Phỏng vấn các bạn để có thêm thông tin.
Observation: Quan sát địa điểm các bạn nói bậy và lý do các bạn nói bậy.

# data[].attributes.body
Survey - Khảo Sát:
Who:
- Thầy cô giáo
- Các bạn học sinh
What:
- Khảo sát về việc bắt nạt đã từng gặp và cách xử lý/giải quyết
When:
- Vào ngày 28/11
How:
- Làm một bài khảo sát trên máy tính và gửi cho đối tượng khảo sát

# data[].attributes.body
→Media:
◆Em chọn loại phương tiện nào?:
•Báo
•Radio
•Kênh báo
◆Câu hỏi:
•Nhà nước có đang ổn định về công lý hay không?
•Công lý, cán bộ, công an được chia rõ ràng chứ?

→Interview:
◆Ai sẽ được phỏng vấn?:
•Bố
•Ông
-những bạn có vẻ có am hiểu một xíu về pháp luật
◆Câu hỏi là:
•Công an đang làm rõ nhiệm vụ không? Nhà nước có đang trực trặc về điều kiện nào không?
•Không có sai sót gì của nhà nước chứ?
◆Khi nào hỏi:
•Due date: 12/15/2021

# data[].attributes.body
Media:
- wikipedia
- giải pháp, cách phòng chống và cách phòng bị
INTERVIEW:
-em sẽ hỏi mẹ và bà ngoại
- bà/mẹ hãy cho con biết các giải pháp và cách chống trả ạ
-25/11/2021
- ghi hình hoạc ghi âm lại.

# data[].attributes.body
Câu hỏi: Vì sao công lý phải được thực thi ?
Em chọn phương tiện Media và Interview.
Em tìm kiếm trên các trang mạng, em muốn tìm thông tin là công lý quan trọng như thế nào,...
EM sẽ phỏng vấn anh em, câu hỏi là vì sao công lý phải được thực thi,... ghi vào power point.

# data[].attributes.body
Media - phương tiện truyền thông
Em chọn loại phương tiện truyền thông nào ?
Em chọn internet

Em muốn tìm hiểu những thông tin:
Lý do tại sao các bạn mới bị bắt nạt, giải pháp ngăn chặn việc bắt nạt bạn mới, tác hại của việc bắt nạt những bạn mới.

# data[].attributes.body
Câu hỏi truy vấn của em là :
Liệu các chú công an có đang làm đúng luật hay ko?
Em chọn phương pháp khảo sát
Em sẽ khảo sát:
- ba mẹ em
- chú em vì chú em là công an
- chị em
- số ít các bạn trong lớp
Em khảo sát để :
- lấy ý kiến của mọi người về việc liệu các chú công an có đang làm đúng luật hay ko?
Khi nào phiếu khảo sát được gửi đi?
- Hôm nay

# data[].attributes.body
Con chọn S và I
Con sẽ khảo sát ông ngoại em
Làm sao để giảm tình trạng trộm cướp thấp nhất có thể
26/11

Bố, mẹ, bà,em gái
Mọi người hãy chia sẻ một chút về nạn trộm cướp ở đây? và làm sao để giảm tình trạng này?
Ở nhà
Làm phiếu khảo sát và xem câu trả lời

# data[].attributes.body
O:
- Người sẽ được quan sát là những bạn học sinh khối lớp 5 không đeo khẩu trang.
- Em sẽ quan sát để xem coi ai không đeo khẩu trang và vì sao bạn đó lại không chịu đeo.
- Em sẽ quan sát ở trên trường, vào giờ ra chơi hoặc khi nào em nhìn thấy.
- Em sẽ ghi vào một quyển vở
- Để biết vì sao lại không đeo khẩu trang.

S:
- Em sẽ khảo sát các thầy/cô giáo chủ nhiệm của khối lớp 5.
- Khảo sát để nắm rõ bạn trong lớp đó không chịu đeo khẩu trang.
- Khoản cở ngày 4/12

# data[].attributes.body
Em chọn phương pháp :phương tiện truyền thông và khảo sát
+ Phương tiện truyền thông:
1. Em chọn phương tiện truyền thông là trên Internet(wikipedia).
2. Em muốn tìm những thông tin về Vì sao để hiệp sĩ đường phố có thể thực đúng pháp luật mà vừa có thể sử dụng vũ khí một cách an toàn để cứu người dân.
+ Khảo sát:
1. Em sẽ khảo sát các bạn trong lớp, ba mẹ và bác của em
2. Em sẽ khảo sát về Vì sao để hiệp sĩ đường phố có thể thực đúng pháp luật mà vừa có thể sử dụng vũ khí một cách an toàn để cứu người dân.
3.Khảo sát sẽ được gửi vào ngày 25/11

# data[].attributes.body
Observation:
- Em sẽ quan sát những học sinh trong lớp 5A1 thường không thực hiện nội quy của lớp và trường.
- Em lấy thông tin nếu các bạn không thực hiện nội quy trường/lớp sẽ bị gì và ra sao.
- Em sẽ quan sát ở lớp 5A1 và khi giờ ra chơi em sẽ tiến hành quan sát.
- Em sẽ ghi vào sổ tay để ghi lại thông tin.
- Em thực hành quan sát những học sinh trong lớp 5A1 thường không thực hiện nội quy của lớp và trường để tổng hợp hết những điều các bạn sẽ bị và ra sao để các bạn biết và không dám không thực hiện luật của trường/lớp nữa.

Interview:
Em sẽ phỏng vấn ba mẹ và gia đình em trong lớp.
Em sẽ làm biểu mẫu để khảo sát.

# data[].attributes.body
Các con có thể tham khảo kịch bản này cho phần trình bày bài truy vấn cá nhân của mình nhé.

# data[].attributes.body
gửi bài khảo sát cho khán giả
thời gian trình bày
luyện tập

# data[].attributes.body
Em chưa hoàn thành mục nào hết. cách giải quyết của em là em sẽ hoàn thành tất cả mục

# data[].attributes.body
Xác định mục tiêu: X
Xác định khán giả: X
Xác định thời gian: X
Xác định điều thu hút: X
Sắp xếp các ý theo trình tự: X
Kết luận 2 của em:
Giao NV cho người nghe: X
Luyện tập:

# data[].attributes.body
Những việc em chưa hoàn thành là:
Xác định điều thu hút
Giao nv cho người nghe
Luyện tập
Cách giải quyết
Khắc phục lại

# data[].attributes.body
1. Xác định mục tiêu (x)
2. Xác định khán giả (x)
3. Xác định thời gian (x)
4. Xác định điều thu hút ( )
5. Sắp xếp các ý theo trình tự (x)
6. Kết luận 2 của em ( )
7. Giao nhiệm vụ cho người nghe ( )
8. Luyện tập ( )

# data[].attributes.body
Xác định mục tiêu: x
Xác định khán giả: x
Xác định thời gian: x
Xác định điều thu hút:
sắp xếp các ý theo trình tự:
Kết luận 2 của em:
Giao nhiệm vụ cho người nghe: x
Luyện tập: x

# data[].attributes.body
Xác định mục tiêu:thu hút khán giả
Xác định khán giản:thầy cô,học sinh
Xác định thời gian: 3 phút
Xác  định điểm thu hút: nói trôi trãy,to rõ

# data[].attributes.body
- Xác định mục tiêu
- Xác định khán giả
- Xác định điều thu hút
- Sắp xếp các ý theo trình tự
- Giao nhiệm vụ cho người nghe
- Luyện tập

# data[].attributes.body
Em chưa hoàn thành mục nào luôn

# data[].attributes.body
1đã là
2 chưa
3đã
4chưa
5đã làm
6chưa
7rồi
8rồi

# data[].attributes.body
- Xác định được mục tiêu: ✅
- Xác định khán giả: ✅
- Xác định thời gian: ✅
- Xác định điều thu hút: ✅
- Sắp xếp các ý theo trình tự: ✅
- Kết luận 2 của em: ❌
- Giao nhiệm vụ cho người nghe: ✅
- Luyện tập: ❌

Cách giải quyết của em là mau chóng thực hiện những điều em chưa hoàn thành.

# data[].attributes.body
Xác định mục tiêu: x

Xác định khán giả: x

Xác định thời gian: x

Xác định điều thu hút:

Xắp xếp các ý theo trình tự: x

Kết luận của em: x

Giao nhiệm vụ cho người nghe: x

Luyện tập:

# data[].attributes.body
Làm thế nào để ngăn chặn tình trạng bắt nạt học đường ở trường Vinschool Golden River.

# data[].attributes.headline
Bảng điểm bài trình bày câu hỏi truy vấn cá nhân

# data[].attributes.subject
Bảng điểm bài trình bày câu hỏi truy vấn cá nhân

# data[].attributes.body
Các con hãy quay video bài trình bày truy vấn cá nhân của mình và up lên đúng phần tên của mình nhé. (Thời hạn từ 4/12 đến 19/12/2021). Cô chúc các con sẽ học hỏi, rút được nhiều kinh nghiệm cho bản thân qua phần tự đưa ra câu hỏi và tiến hành quá trình nghiên cứu nhé.

# data[].attributes.body
1.nhấn play ▻
2.Nếu đã nghe xong, click next slide

# data[].attributes.body
Câu hỏi của em là: Vì sao công lý phải được thực thi?

# data[].attributes.body
Các bạn ơi, các bạn xem đoạn video này trên youtube nhé! Tại vì đoạn video này không có tiếng. Mấy bạn thông cẳm nhé!!

# data[].attributes.attachment_link.title
My presentation about Global Citizenship Education

# data[].attributes.body
con đã trình bày trước lớp

# data[].attributes.headline
Đây là video về bài truy vấn cá nhân của mình

# data[].attributes.subject
Đây là video về bài truy vấn cá nhân của mình

# data[].attributes.body
Video truy vấn của con

# data[].attributes.headline
câu hỏi  truy vấn cá nhân mới: làm sao để ngăn chặn người dân ăn thịt chó mèo.

# data[].attributes.subject
câu hỏi  truy vấn cá nhân mới: làm sao để ngăn chặn người dân ăn thịt chó mèo.

# data[].attributes.attachment_link.title
bài truy ván cá nhân Lê Vũ Tùng môn gced.pptx lớp 5

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/drive/folders/1k4ic2kg2B9tzAPaHeISKNTgZONV49VW5?usp=sharing

# data[].attributes.body
Bảo nộp bài GCED học kỳ I năm học 2021-2022.

Link: https://drive.google.com/file/d/1PL3jW6c4gtBIgZ_KKupUN9_Bh4iVtgXX/view?usp=drivesdk

Cô nếu không mở được link thì báo em biết nha.

Cảm ơn cô
Bảo

# data[].attributes.attachment_link.description
Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/presentation/d/1PFHyS1uMt5v5W5peNbxBY0WnOPYFebUHKBXqwNBabyA/edit?usp=drivesdk

# data[].attributes.body
Mọi người đặt câu hỏi ở phần bình luận nha

# data[].attributes.body
https://1drv.ms/p/s!AlcdJeSSvc0ViQ9emPhZ2q3q9PHB

# data[].attributes.attachment_link.description
Store photos and docs online. Access them from any PC, Mac or phone. Create and work together on Word, Excel or PowerPoint documents.

# data[].attributes.body
NHÓM 1:

MINH KHÔI, TÂM ĐOAN, NGUYÊN HƯNG, TRỌNG NGHĨA, THANH HÀ, THIÊN TRÚC, KHÁNH VY, MINH TUẤN, KHÁNH TOÀN = 9HS

NHÓM 2:

NHÃ UYÊN, QUỲNH CHI, KHANG HUY, NAM ANH, NHÂN ĐỨC, NGUYỄN HUÂN, QUỲNH LAM, VŨ TÙNG, ….   = 9HS

NHÓM 3:

ĐỨC TUẤN, TÚ ANH, ANH KHÔI, MINH PHONG, LÊ PHONG, LÊ MINH, MINH KHANG, MINH AN, CHÍ DŨNG, BẢO LINH, VĨNH TIẾN, NGUYỄN HẢI = 12HS

# data[].attributes.body
NHÓM 1:

MINH KHÔI, TÂM ĐOAN, NGUYÊN HƯNG, TRỌNG NGHĨA, THANH HÀ, THIÊN TRÚC, KHÁNH VY, MINH TUẤN, KHÁNH TOÀN = 9HS

NHÓM 2:

NHÃ UYÊN, QUỲNH CHI, KHANG HUY, NAM ANH, NHÂN ĐỨC, NGUYỄN HUÂN, QUỲNH LAM, VŨ TÙNG, GIA BẢO   = 9HS

NHÓM 3:

ĐỨC TUẤN, TÚ ANH, ANH KHÔI, MINH PHONG, LÊ PHONG, LÊ MINH, MINH KHANG, MINH AN, CHÍ DŨNG, BẢO LINH, VĨNH TIẾN, NGUYỄN HẢI = 12HS

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAE0iZGOobQ/9ulzvBL7pcTWUaArSgJrEw/view?utm_content=DAE0iZGOobQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=recording_view

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by NGUYỄN VŨ NHÃ UYÊN.

# data[].attributes.attachment_link.title
Bài truy vấn cá nhân của Minh khôi năm 2021 - 2022