# data[].attributes.attachment_link.description
V letošnjem šolskem letu smo se z učenci 6. razreda v sklopu projekta Quest in Egypt pri urah angleščine podali na potovanje v starodavno deželo faraonov, kjer smo spoznavali zgodovino,…

# data[].attributes.body
https://sou-botev.org/projects/etwinning/

# data[].attributes.body
Our project was presented to the parents in cooperation of the History class. Students pesented the life in Old Egypt as well as our international project.

# data[].attributes.headline
Video of the Made for Europe presentation - nationals

# data[].attributes.subject
Video of the Made for Europe presentation - nationals

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
CINE GHICESTE CE ZEU ESTE?

FAKEBOOK...SI ZEII AU SOCIAL MEDIA

S-A PIERDUT UN OBIECT MAGIC

S-A PIERDUT UN OBIECT MAGIC

OCHIUL LUI HORUS

LIMBA ROMANA

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

CONSTRUCTII ANTICE

CLASSCRAFT

O sulită care te duce în zbor

Osiris care uită să ude florile

O pisică neagră ce păzește orașul de sub Nil

Senet- jocul din Cartea Morților

Băuturi otrăvite și o cheie de aur

Curiozități

# data[].attributes.body
As example of the idea of students as protagonists - in one of the modules of the course I ran on ESEP in May-June 2023

# data[].attributes.body
Local and national competition - with the twinspace of our project - it got 1st prize (local) and mention (national)

# data[].attributes.headline
SCHOOL WEBSITE: A nice article about our project was published last month on our school website. To read it in French, here is the link: 

# data[].attributes.subject
SCHOOL WEBSITE: A nice article about our project was published last month on our school website. To read it in French, here is the link: 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Publié dans Actualités

Des élèves de 5e suivant l'option "Langues et Cultures Européennes" ont participé tout au long de cette année à un projet eTwinning intitulé "Quest in Egypt". L'action eTwinning est une initiative de la Commission européenne qui vise à encourager les écoles européennes à collaborer entre elles, en utilisant les technologies de l'information et de la communication.

Les élèves se sont investis avec motivation depuis le mois de septembre pour collaborer avec leurs paires européens provenant d'Italie, d'Espagne, du Portugal, de Pologne, de Grèce, de Hongrie, de Moldavie, de Bulgarie, de Macédoine du Nord, d'Albanie, de Lituanie ou encore de Turquie. Afin de bâtir ensemble le contexte du projet, ils ont commencé par se présenter à leurs partenaires, créer et définir le logo du projet ou encore concevoir des maquettes de bâtiments égyptiens.

Ils ont ensuite étudié un dieu ou une déesse égyptien.ne qu'ils ont présenté(e) à leurs partenaires avant de concevoir collaborativement un quiz en ligne sur les dieux et déesses égyptiens présentés sur le modèle du célèbre jeu "Who wants to be a millionaire?".

Puis est venue la tâche centrale du projet : l'écriture collaborative du livre "Quest in Egypt". Chaque classe a écrit en chaîne un chapitre de l'histoire (impliquant la lecture et la compréhension des chapitres précédents), illustré le chapitre écrit par une classe partenaire et enregistré la version audio d'un chapitre écrit par une troisième classe. Afin de compléter leurs connaissances du monde égyptien, ils ont également créé collaborativement un réseau international de musées égyptiens, chaque classe présentant un témoignage de l'époque égyptienne présent dans un musée de son pays.

Les élèves de5e1-3LCE se sont montrés très investis et volontaires dans la réalisation de chacune des différentes tâches. Pratiquer la langue dans un contexte de projet international mêlant les nouvelles technologies fut stimulant et motivant tout en étant source d'enrichissements culturels et linguistiques.

Pour découvrir le livre Quest in Egypt, cliquez ici : https://www.storyjumper.com/book/read/151197551/1st-chapter-Serap-Sari

Pour consulter la version audio-vidéo du livre "Quest in Egypt" suivez ce lien : https://read.bookcreator.com/8Th-mDs4MagdcQqpxqBgk55biD3LbfY2qd7DLH0MOvQ/nUlEtpnVSJuA8P1zN1EVTA/t4mHC86OQbaOzKVpBiJBdw

Pour visionner la vidéo du chapitre enregistré par la classe de 5e1-3 LCE, suivez ce lien : https://scsescolaire-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/sophie_andrzejewski_scse-edu_fr/ESlwDJDoM7VDuIeEeAhj-7QBtkGXIm4IkXVdHecb89kbGQ?e=KlZmxv

Vous pouvez visiter leur réseau international de musées égyptiens en cliquant sur ce lien : https://www.emaze.com/@ALOZQIITF/international-egyptian-museums-network

Pour en savoir plus sur le projet, vous pouvez consulter le blog dédié à celui-ci : https://questinegyptetwinning.blogspot.com

# data[].attributes.attachment_link.title
Projet eTwinning "Quest in Egypt" 5e1-3LCE 2022-2023

# data[].attributes.attachment_link.description
Le collège Sainte Croix - Saint Euverte est un établissement d'enseignement catholique situé au cœur d'Orléans.

# data[].attributes.headline
On June 30, on the occasion of the last collective meeting of all  teachers of our Institute, I held a workshop in which I talked about etwinning and our project.

# data[].attributes.subject
On June 30, on the occasion of the last collective meeting of all  teachers of our Institute, I held a workshop in which I talked about etwinning and our project.

# data[].attributes.headline
On June 30, on the occasion of the last collective meeting of all  teachers of our Institute, I held a workshop in which I talked about etwinning and our project.

# data[].attributes.subject
On June 30, on the occasion of the last collective meeting of all  teachers of our Institute, I held a workshop in which I talked about etwinning and our project.

# data[].attributes.body
http://pp18jz.szkolnastrona.pl/art,6750,budujemy-piramidy-quest-in-egipt-projekt-etwinning

# data[].attributes.body
http://pp18jz.szkolnastrona.pl/art,6994,w-starozytnym-egipcie-projekt-etwinning

# data[].attributes.body
http://pp18jz.szkolnastrona.pl/art,7070,tworzymy-nasze-imiona-za-pomoca-hieroglifow

# data[].attributes.body
http://pp18jz.szkolnastrona.pl/art,7071,w-egipcie-prace-do-ksiazki-projektowej

# data[].attributes.headline
Promotion of project activities on the kindergarten's website

# data[].attributes.subject
Promotion of project activities on the kindergarten's website

# data[].attributes.attachment_link.description
PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA NA TERENIE PLACÓWKI W OKRESIE PANDEMII COVID19

# data[].attributes.body
We share all the news in our school blog.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
CPEIP Huertas Mayores - Tudela (Navarra)

# data[].attributes.attachment_link.description
EL PRESENTE BLOG QUIERE MOSTRAR, TANTO A DOCENTES COMO A FAMILIAS, TODOS AQUELLOS PROYECTOS “ETWINNING” (NACIONALES Y EUROPEOS) EN LOS QUE EL PROFESORADO DEL COLEGIO HUERTAS MAYORES DE TUDELA (NAVARRA), ESTÁ PARTICIPANDO A DÍA DE HOY.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
From Wednesday, October 12, 2022 10:30 AM
to Wednesday, October 12, 2022 11:30 AM

Organized by:

IC "Manzoni-Radice" Lucera Fg Italy

Activity Type

Open in-person activity

Happening at:

Piazza Giuseppe di Vagno, 71036, Lucera, Foggia, ITA

Description:

Gli alunni impareranno a codificare il loro nome con i Pittogrammi.

Nearby upcoming activities:

" The Halloween pumpkin". Pixel art.

Tue, Oct 18, 2022 9:00 AM

Ogni ricorrenza è buon pretesto per giocare e imparare ai bambini la pixel art. Quando si pensa ad halloween, la prima immagine che viene in mente è quella della zucca. I ragazzi della classe III A primaria , del plesso di S. Potito realizzeranno insieme, un grande cartellone 1,10 cm x 1,90 cm, con 572 quadretti e apposita legenda con codici. Il lavoro svolto sarà collettivo e multidisciplinare e coinvolgerà tutte le insegnanti di classe.

Laviamo le mani!

Sun, Sep 25, 2022 12:00 AM

I bambini di 3 e 4 anni lavano le mani seguendo precise indicazioni: sollevare sul gomito le maniche della maglia,aprire il rubinetto,bagnare le mani,chiudere il rubinetto, prelevare il sapone dall'erogatore,insaponare le mani,insaponare ogni dito,insaponare i polsi,aprire il rubinetto,sciacquare le mani e i polsi accuratamente,chiudere il rubinetto,prendere asciugamano,asciugare accuratamente le mani.

C'è un paese incantato

Mon, Oct 24, 2022 9:00 AM

Raccolta di ricette e piatti tipici del territorio da condividere su un sito web.

Still have a question? Just drop us a line!

A grassroots initiative run by volunteers and supported by the European Commission.

# data[].attributes.attachment_link.description
October 7 - 22, 2023: a week to celebrate coding in Europe, encouraging citizens to learn more about technology, and connecting communities and organizations who can help you learn coding.

# data[].attributes.headline
Final teachear meeting (schools blogger)

# data[].attributes.subject
Final teachear meeting (schools blogger)

# data[].attributes.attachment_link.title
Projenin final toplantısında öğretmenler bir araya geldi. Quest In Egypt Project

# data[].attributes.headline
we exhibited Egyptian structures at the end of the road exhibition( schools blogger)

# data[].attributes.subject
we exhibited Egyptian structures at the end of the road exhibition( schools blogger)

# data[].attributes.attachment_link.title
Yıl sonu sergisinde yaptığımız Mısır Yapılarını sergiledik. ( Quest In Egypt Project)

# data[].attributes.headline
Etwinning Day online meeting (schools blogger )

# data[].attributes.subject
Etwinning Day online meeting (schools blogger )

# data[].attributes.attachment_link.title
Etwinning gününde proje ortaklarımızla bir araya geldik. Avrupa marşını seslendirdik. (Qust in Egypt)

# data[].attributes.attachment_link.title
I.C. MANZONI-RADICE - Scheda Valutazione Progetto - 2021-10-14 (2)

# data[].attributes.body
Our project news on our school twitter account

# data[].attributes.headline
We showed our project on school boards and students view. Kocasinan Primary school

# data[].attributes.subject
We showed our project on school boards and students view. Kocasinan Primary school

# data[].attributes.headline
We showed our project on school boards and students view. Kocasinan Primary school

# data[].attributes.subject
We showed our project on school boards and students view. Kocasinan Primary school

# data[].attributes.headline
'Quest in Egypt' ' International Meeting of our eTwinning Project with Professor Monica Hanna - my school website news

# data[].attributes.subject
'Quest in Egypt' ' International Meeting of our eTwinning Project with Professor Monica Hanna - my school website news

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İSTANBUL / BAHÇELİEVLER / Kocasinan İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
'Quest in Egypt' ' eTwinning Projemizin Profesör Monica Hanna ile Uluslararası Toplantısı

# data[].attributes.attachment_link.description
'Quest in Egypt' ' eTwinning Projemizin Profesör Monica Hanna ile Uluslararası Toplantısı

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
QUEST IN EGYPT " Mısırda Görev" on beş yabancı ortaklı yürütücülüğünü yaptığımız eTwinning Projesi ile öğrencilerimiz Antik Mısır'ı keşfedecek ve bu tema ile ilgili eğlenceli,bilgilendirici çeşitli etkinlikler yapacaklar. Projeye katılan 4K sınıfı öğrencileri ve öğretmenimize başarılar diler , teşekkür ederiz.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İSTANBUL / BAHÇELİEVLER / Kocasinan İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
4-K SINIFIMIZ 'MISIRDA GÖREV' e TWİNNİNG PROJESİ GERÇEKLEŞTİRDİ.

# data[].attributes.attachment_link.description
QUEST IN EGYPT " Mısırda Görev" on beş yabancı ortaklı yürütücülüğünü yaptığımız eTwinning Projesi ile öğrencilerimiz Antik Mısır'ı keşfedecek ve bu tema ile ilgili eğlenceli,bilgilendirici çeşitli etkinlikler yapacaklar. Projeye katılan 4K sınıfı öğrencileri ve öğretmenimize başarılar diler , teşekkür ederiz.

# data[].attributes.headline
6-We are on Provincial Diroctrate of National Education website -eTwinning Day

# data[].attributes.subject
6-We are on Provincial Diroctrate of National Education website -eTwinning Day

# data[].attributes.headline
We exhibited the pyramids we built in our year-end exhibition(7/06/2023)

# data[].attributes.subject
We exhibited the pyramids we built in our year-end exhibition(7/06/2023)

# data[].attributes.headline
Pupils present their project to parents and relatives at the end of the school year

# data[].attributes.subject
Pupils present their project to parents and relatives at the end of the school year

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MUĞLA / MARMARİS / Halıcı Ahmet Urkay Anadolu Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Danışmanlığını ingilizce öğretmeni Tülin Aktürk ün yaptığı projemiz de öğrencilerimiz İtalya ve İspanya'daki öğrenci arkadaşları ile çevrim içi görüşme yapıp fikir alışverişinde bulundular şehir ve okullarını tanıttılar.Öğrencilerimize başarılar dileriz

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MUĞLA / MARMARİS / Halıcı Ahmet Urkay Anadolu Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MUĞLA / MARMARİS / Halıcı Ahmet Urkay Anadolu Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Quest in Egypt eTwinning Project. Danışmanlığını İngilizce öğretmenimiz Tülin Aktürk ün yaptığı projemizde öğrencilerimiz proje ortaklarımızla birlikte webinara katıldılar. Proje ile ilgili sorular sorup fikir alışverişinde bulundular. Öğrencilerimize çalışmalarında başarılar dileriz.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MUĞLA / MARMARİS / Halıcı Ahmet Urkay Anadolu Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MUĞLA / MARMARİS / Halıcı Ahmet Urkay Anadolu Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MUĞLA / MARMARİS / Halıcı Ahmet Urkay Anadolu Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.title
Quest in Egypt eTwinning projemiz de çalışmalarımız devam ediyor.

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MUĞLA / MARMARİS / Halıcı Ahmet Urkay Anadolu Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Quest in Egypt eTwinning projemiz de, proje ortaklarımızla çevrim içi görüşmeye katıldık.Türkiye, İspanya, Moldova ve Tunus la yaptığımız görüşmede öğrencilerimiz proje ile ilgili kahoot hazırlayıp sundular,fikir alışverişinde bulundular. Proje ortaklarımıza ve öğrencilerimize teşekkür eder, başarılar dileriz.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MUĞLA / MARMARİS / Halıcı Ahmet Urkay Anadolu Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.title
Quest in Egypt eTwinning projemiz de, proje ortaklarımızla çevrim içi görüşmeye katıldık.

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MUĞLA / MARMARİS / Halıcı Ahmet Urkay Anadolu Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Quest in Egypt eTwinning Project. Eylül ayında başlayan uluslar arası eTwinning projemiz de çalışmalarımız öğrencilerimiz ve İngilizce öğretmenimiz Tülin Aktürk ün danışmanlığında devam ediyor. Öğrencilerimiz bu projede Web 2.0 araçlarını, chatter pix, Google slides , kahoot gibi etkinliklerde proje ortaklarımızla ortak çalışmalar yapıyor ve başka ülke ve kültürleri tanıyıp kendi ülke ve kültürlerini de tanıtıyorlar aynı zamanda hem eylenip hemde öğrenerek dil becerilerine katkıda bulunuyorlar.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MUĞLA / MARMARİS / Halıcı Ahmet Urkay Anadolu Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MUĞLA / MARMARİS / Halıcı Ahmet Urkay Anadolu Lisesi

# data[].attributes.headline
Dissemination activities in our school conference hall about the project.

# data[].attributes.subject
Dissemination activities in our school conference hall about the project.

# data[].attributes.headline
Serap Sonal(We exhibited the pyramids we built in our year-end exhibition)

# data[].attributes.subject
Serap Sonal(We exhibited the pyramids we built in our year-end exhibition)

# data[].attributes.body
Click on the picture

# data[].attributes.attachment_link.title
El 'Mare Nostrum' visita Egipto sin salir del aula

# data[].attributes.attachment_link.description
Ceuta no cuenta en la actualidad con ninguna exposición en la que poder observar el patrimonio egipcio. Pero para eso está la tecnología. Durante el mes de mayo, los alumnos de primero B del CEIP Mare Nostrum han disfrutado de la última actividad del proyecto 'Quest in Egyp', en castellano, 'Aventura en Egipto': una visita a un museo o sección del mismo con esta temática.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"Quest in Egypt" o "Aventura en Egipto". Así se denomina el proyecto de eTwinning en el que han participado los alumnos de 1ºB y su tutora, Susana Martín, durante el presente curso escolar 2022/2023. Se trata de un proyecto en el que han participado alumnos desde 6 hasta 14 años de edad procedentes de centros educativos de países como Italia, Turquía, España, Francia, Macedonia del Norte, Eslovenia, Moldavia, Grecia o Bulgaria, entre otros.

El proyecto inició sus primeros pasos allá por el mes de septiembre con actividades como dar a conocer el proyecto a los alumnos, presentaciones de los docentes, añadir nuestro centro educativo a un mapa interactivo, enseñar a los alumnos la Netiqueta de Twinspace, etc.

Tras estas actividades previas, los alumnos comenzaron a cobrar protagonismo. En primer lugar, dibujaron en equipos el posible logo del proyecto y votaron entre todas las propuestas, obteniendo así el logo que representaría a nuestro colegio. El profe de Música, Alberto Segado, colaboró digitalizando el dibujo realizado por los alumnos. Una vez presentado y después de unos días de votaciones, resultó ganador el logo de los alumnos de la docente Mónica, una de las coordinadoras del proyecto.

También conocieron esos símbolos tan raros que usaban los antiguos egipcios, los jeroglíficos, y los usaron para presentarse creando sus propios papiros. También escribieron el nombre de un colegio de Francia (Collegue Sainte Croix Saint Euverte) usando estos símbolos y los alumnos de ese centro, escribieron el nombre de nuestro colegio: Mare Nostrum.

Como podéis comprobar, en este proyecto resalta la colaboración y cooperación entre los centros participantes. Prueba de ello fue otra de las actividades realizadas durante los meses de noviembre y diciembre. En esta ocasión, todos los alumnos crearon un "Panteón" digital de dioses, diosas y animales sagrados del Antiguo Egipto. Los alumnos trabajaron en equipos formados por dos centros europeos. En nuestro caso, trabajamos con otro colegio de Italia, dándole vida a las palabras de la diosa Taweret. A su vez, los alumnos italianos dieron vida a las palabras del Escarabajo Egipcio escritas por nuestros alumnos de 1ºB. Durante estos meses, también creamos y jugamos a un Quiz de todas las deidades egipcias.

Una de las actividades que más gustó a 1ºB fue la creación de un edificio de la época. Decidieron entre todos recrear las Pirámides de Guiza, así que se pusieron manos a la obra y cada equipo realizó su propia maqueta. Asimismo, construyeron una pirámide gigante con ayuda del profe de Biblioteca, Javier Parejo.

Otras actividades interesantes realizadas durante estos meses han sido la creación de un muro de Padlet en el que las deidades se conocían y conversaban entre ellos, siendo cada centro representante de un dios o diosa egipcio; o la creación de un fabuloso cuento digital. En este caso, los alumnos de cada centro educativo eran encargados de realizar tres tareas: escribir un capítulo de la historia encadenada, dibujar un capítulo escrito por otro centro y por último, poner voz a otro de los capítulos.

Mediante videoconferencia prepararon sus banderas de Europa, cantaron el himno de Europa en distintos idiomas, dijeron el lema "United in diversity" también en sus idiomas y realizaron presentaciones de cada uno de sus colegios y grupos.

Durante el presente mes de mayo están inmersos en la última actividad del proyecto. ¿Queréis saber de qué se trata? Estad atentos y pronto lo descubriréis.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
colegio escuela educación infantil primaria mare nostrum ceuta profesor alumno  marenostrum ceip mec enseñanza españa

# data[].attributes.attachment_link.description
"Quest in Egypt" o "Aventura en Egipto". Así se denomina el proyecto de eTwinning en el que han participado los alumnos de 1ºB y su tutora, Susana Martín, durante el presente curso escolar 2022/2023.

# data[].attributes.attachment_link.title
I.C. MANZONI-RADICE - Scheda Progetto - 2019-06-15 (3)

# data[].attributes.attachment_link.description
As an introduction of the next matter, Ancient Egypt buildings, we started by looking for information and finding out about the different…

# data[].attributes.headline
Adriana Bujag, Heritage International School, Moldova

# data[].attributes.subject
Adriana Bujag, Heritage International School, Moldova

# data[].attributes.headline
Adriana Bujag, Heritage International School, Moldova

# data[].attributes.subject
Adriana Bujag, Heritage International School, Moldova

# data[].attributes.headline
eTwinning Day video on our school website.

# data[].attributes.subject
eTwinning Day video on our school website.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MUĞLA / MARMARİS / Halıcı Ahmet Urkay Anadolu Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MUĞLA / MARMARİS / Halıcı Ahmet Urkay Anadolu Lisesi

# data[].attributes.body
School nr. 17 Botosani, Romania - examples of good practices - Wakelet

# data[].attributes.attachment_link.title
School nr. 17 Botosani, Romania - examples of good practices

# data[].attributes.attachment_link.description
Examples of ideas, methods, activities from our current eTwinning and Erasmus+ projects 5 European language label certificates - last 3 being (2015, 2019, 2020) eTwinning School (2018, 2020, 2023), Accredited Erasmus school School part of the Monitoring eTwinning Schools programme led by eTwinning Central Support Service

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wspaniała wiadomość dla uczniów NSP im. JPII w Jabłonnie, którzy w roku szkolnym 2018/2019
pracowali nad projektem eTwinning

"The incredible adventure of little Melina" (Niesamowita przygoda małej Meliny)

Krajowe Biuro eTwinning w Polsce przyznało Szkole Krajową Odznakę Jakości!

Odznaka Jakości jest przyznawana wybitnym projektom eTwinning i wskazuje osiągnięcie określonego krajowego i europejskiego standardu. Celem przyznawania Krajowej Odznaki Jakości jest wyróżnienie nauczycieli i szkół, których działania w ramach eTwinningu reprezentują wysoki poziom. Jest ona wyrazem uznania dla nauczycieli i uczniów za zaangażowanie w działania poświęcone eTwinningowi, a dla szkoły prestiżem i wyrazem otwarcia się na współpracę europejską.

Nasz projekt, po spełnieniu wymogów formalnych, został oceniony pod kątem następujących kryteriów: innowacyjność pedagogiczna i kreatywność, integracja z programem nauczania, komunikacja i wymiana informacji pomiędzy szkołami partnerskimi,
współpraca pomiędzy szkołami partnerskimi, wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych, trwałość i możliwość ponownego wykorzystania. Przyznana Odznaka Jakości ma postać elektronicznego certyfikatu:

# data[].attributes.attachment_link.description
Wspaniała wiadomość dla uczniów NSP im. JPII w Jabłonnie, którzy w roku szkolnym 2018/2019 pracowali nad projektem eTwinning "The incredible adventure of little Melina" (Niesamowita przygoda małej Meliny) Krajowe Biuro eTwinning w Polsce przyznało Szkole Krajową Odznakę Jakości! Odznaka Jakości jest przyznawana wybitnym projektom eTwinning i wskazuje osiągnięcie określonego krajowego i europejskiego standardu.

# data[].attributes.body
We show our work through the school website

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İZMİR / KONAK / Misak-ı Milli Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İZMİR / KONAK / Misak-ı Milli Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İZMİR / KONAK / Misak-ı Milli Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
QUEST IN EGYPT eTwinning projemizin birinci dönem etkinlikleri

# data[].attributes.attachment_link.description
QUEST IN EGYPT eTwinning projemizin birinci dönem etkinlikleri

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İZMİR / KONAK / Misak-ı Milli Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Una de les darreres activitats del projecte eTwinning 𝗤𝘂𝗲𝘀𝘁 𝗶𝗻 𝗘𝗴𝘆𝗽𝘁 consisteix a escriure una història en cadena entre totes les escoles participants. A nosaltres ens ha tocat el capítol 5, que hem titulat 𝖂𝖊𝖑𝖈𝖔𝖒𝖊 𝖙𝖔 𝖍𝖊𝖑𝖑. Tots els alumnes ens hem esforçat molt perquè el nostre text fos seleccionat. Al final hem redactat el capítol amb les aportacions fetes per n'Alba, n'Andrés, na Dámaris, na Francesca i na Shamira, que formaven part de dos grups diferents. També s'hi han afegit idees dels altres companys.

# data[].attributes.attachment_link.description
Una de les darreres activitats del projecte eTwinning 𝗤𝘂𝗲𝘀𝘁 𝗶𝗻 𝗘𝗴𝘆𝗽𝘁 consisteix a escriure una història en cadena entre totes les escoles participants. A nosaltres ens ha tocat el capítol 5, que hem titulat 𝖂𝖊𝖑𝖈𝖔𝖒𝖊 𝖙𝖔 𝖍𝖊𝖑𝖑. Tots els alumnes ens hem esforçat molt perquè el nostre text fos seleccionat.

# data[].attributes.body
https://view.genial.ly/636a9f0c4f21560011041480/presentation-etwinning-w-nsp-im-jpii-w-legionowie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
etwinning è il gemellaggio elettronico tra scuole europee. Un nuovo strumento che promuove la collaborazione scolastica in Europa attraverso l'uso delle TIC.

La nostra scuola realizza progetti etwinning da diversi anni

# data[].attributes.attachment_link.description
etwinning è il gemellaggio elettronico tra scuole europee. Un nuovo strumento che promuove la collaborazione scolastica in Europa attraverso l'uso delle TIC. La nostra scuola realizza progetti etwinning da diversi anni

# data[].attributes.attachment_link.title
Etwinning project- Quest in Egypt. Classi IV A/B scuola primaria plesso Difesa Grande – IC “Achille Pace” – Istituto Comprensivo “Achille Pace” di Termoli

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İZMİR / KONAK / Misak-ı Milli Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
''Quest in Egypt' ' eTwinning Projemizin Profösor Monica Hanna ile Uluslararası Toplantısı

# data[].attributes.attachment_link.description
''Quest in Egypt' ' eTwinning Projemizin Profösor Monica Hanna ile Uluslararası Toplantısı

# data[].attributes.body
Video de nuestras construcciones en el AMPA del colegio.

# data[].attributes.headline
Nuestro colegio en el Facebook de la asociación de padres y madres

# data[].attributes.subject
Nuestro colegio en el Facebook de la asociación de padres y madres

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
eTwinning è una piattaforma che consente ai docenti di tutta Europa di realizzare progetti di gemellaggio elettronico con partners di diversi Paesi, favorendo così il potenziamento delle competenze chiave di cittadinanza e lo sviluppo delle competenze digitali.

E' un progetto che fa parte del programma Erasmus promosso dalla Commissione Europea, che si prefigge lo scopo di realizzare progetti, scambi tra docenti e alunni di Paesi diversi e formazione dei docenti, in un'ottica di apertura e di educazione interculturale.

ANNO SCOLASTICO 2019-2020
Classi terze
PROGETTO Our Tree of Wishes: creazione di un Albero degli Auguri collaborativo. I bambini decoreranno l'albero con wishing cards in inglese e con le lettere di tutte le 198 scuole europee partecipanti. Conosceranno gli altri Paesi creando una mappa interattiva con Thinglink e prenderanno infine parte al Best Tree of Wishes Contest, per scegliere l'albero più bello.

PROGETTO Fairy Garden: presentazione di fiabe di ogni Paese partecipante e creazione di un giardino delle fate.
Classi quarte
- PROGETTO The Book of the Four Seasons: creazione di un ebook collaborativo di storie sulle stagioni, con altri 152 Paesi europei.

- PROGETTO Follow the Little Prince: la lettura del libro "Il Piccolo Principe" darà l'avvio ad attività di ,lettura e condivisione di capitol8 del libro nelle varie lingue, in occasione della Giornata europea delle Lingue 2019.
Classi quinte
- PROGETTO Animal Friends in an Animal-Friendly World: creazione di un ebook su dieci animali scelti dagli alunni, i quali lavoreranno in gruppi internazionali per ricercare informazioni su di essi. Realizzazione di un documentario nel quale gli studenti del progetto esprimono le proprie idee per un mondo a misura di animale.

- PROGETTO European Museums Tour: creazione di una mappa interattiva con i video delle visite ai musei dei 65 Paesi partecipanti.

Anche quest'anno scolastico la Scuola Primaria di via Cuzzi, nell'ambito dei progetti etwinning relativi all'a.s. 2019/2020, ha ricevuto i relativi Certificati di Qualità Europei per l'eccellente qualità del lavoro svolto sui progetti.

I Certificati di Qualità Europei sono conferiti una volta all'anno dall'Unità europea eTwinning (CSS), ai progetti che hanno ricevuto un ottimo punteggio relativo ai Criteri di Qualità riconosciuti da tutti i Paesi eTwinning.

Ciò significa che il lavoro dei docenti, quello degli studenti e dalla scuola sono stati riconosciuti ai massimi livelli Europei e che i progetti saranno inseriti in un'area speciale del portale Europeo all'indirizzo www.etwinning.net.

La Scuola Primaria di Via Cuzzi ha ricevuto anche un riconoscimento come "Scuola Modello Per il Supporto di Progetti eTwinning", Scuola che supporta altre scuole per l'istituzione la realizzazione di Progetti eTwinning.

Di seguito i riconoscimenti ricevuti per i Progetti presentati.
ATTESTAZIONI DI QUALITA' ATTESTAZIONI DI PARTECIPAZIONE/FONDATORE ATTESTAZIONE DI SCUOLA MODELLO

# data[].attributes.attachment_link.title
e-Twinning - Istituto Comprensivo Como Rebbio

# data[].attributes.attachment_link.description
eTwinning è una piattaforma che consente ai docenti di tutta Europa di realizzare progetti di gemellaggio elettronico con partners di diversi Paesi, favorendo così il potenziamento delle competenze chiave di cittadinanza e lo sviluppo delle competenze digitali. E' un progetto che fa parte del programma... Read More"

# data[].attributes.headline
Serap Sonal Şehitler Secondary School Manisa Turkey (School Blogger) 

# data[].attributes.subject
Serap Sonal Şehitler Secondary School Manisa Turkey (School Blogger) 

# data[].attributes.attachment_link.description
MISIR’DA GÖREV” (QUEST IN EGYPT) Yeni ETwinning Projemiz! Şehitler Ortaokulu 7 A, F ve G şubeleri Sosyal Bilgiler öğretmeni Se...

# data[].attributes.headline
Serap Sonal Şehitler Secondary School Manisa Turkey (Our news published on the School Site) 

# data[].attributes.subject
Serap Sonal Şehitler Secondary School Manisa Turkey (Our news published on the School Site) 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MANİSA / ŞEHZADELER / Şehitler Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
"MISIR'DA GÖREV" (QUEST IN EGYPT) Yeni ETwinning Projemiz!

# data[].attributes.attachment_link.description
Şehitler Ortaokulu 7 A, F ve G şubeleri Sosyal Bilgiler öğretmeni Serap Sonal öncülüğünde bu yıl eski Mısır tarihinin araştırıldığı yeni bir eTwinning projesini yürütüyorlar. Öğrenciler bu projede; Eski Mısır'ı keşfedecek bu tema ile ilgili çeşitli etkinlikler yapacaklar, dil becerilerini ve dijital yeterliliklerini geliştirecekler. Takım halinde işbirliği yapmayı öğrenecekler.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İZMİR / KONAK / Misak-ı Milli Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
'Quest in Egypt' ve 'World of Lakes' eTwinning projeleri çalışmaları başladı.

# data[].attributes.attachment_link.description
'Quest in Egypt' ve 'World of Lakes' eTwinning projeleri çalışmaları başladı.

# data[].attributes.headline
Adriana Bujag, Heritage International School, Moldova

# data[].attributes.subject
Adriana Bujag, Heritage International School, Moldova

# data[].attributes.headline
Our school board(We introduced our projects to our school.) 

# data[].attributes.subject
Our school board(We introduced our projects to our school.) 