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La première application d'alphabétisation pour adultes

Extrait du discours de Anna Cattan, coordinatrice pédagogique de J'apprends

Un tutoriel pour accompagner la prise en main de l'application J'apprends sur Android

Conçu pour les adultes débutants non scripteurs et non lecteurs, J'apprends propose une méthode facile et intuitive mise au point par les formatrices et formateurs expérimenté.e.s de l'organisme de formation Langues Plurielles.

Guidé.e par votre colocataire Gigi, entrez dans la langue française facilement et en vous amusant.

À chaque épisode, des personnages vous entraînent dans l'aventure. Partez à leur rencontre, découvrez avec eux la ville, réalisez des missions, des mini-jeux pédagogiques ...et révisez !

J'apprends a été conçu comme un véritable jeu vidéo qui permet d'apprendre en contexte et de se familiariser avec des situations et du vocabulaire de la vie de tous les jours.

Ce n'est que le début de l'aventure

J'apprends a été créé pour - et avec - des adultes qui ne savent ni lire ni écrire en français ou dans leur langue maternelle... mais qui ont tous un téléphone dans la poche et le besoin d'apprendre la langue pour se créer une vie ici ! Il s'agit principalement de demandeur.euse.s d'asile, de réfugié.e.s statutaires mais aussi de personnes qui habitent en France depuis longtemps.

Aujourd'hui, l'application comprend 3 épisodes et un carnet de révision. Demain, nous espérons proposer de nouveaux épisodes co-crées avec nos futurs partenaires !

Si voulez nous aider à développer et financer de nouveaux contenus d'apprentissage :

contactez-nous ! contact@j-apprends.fr

Vous êtes formateur.rice en alphabétisation ?

J'apprends vous plaira ! C'est l'outil complémentaire aux cours que vous attendiez depuis longtemps. L'application permet aux apprenant.e.s de travailler en autonomie et constitue aussi une source d'inspiration pour vos cours. Pour vous accompagner, nous vous proposons également des formations de formateur.rice.s au sein de l'organisme Langues Plurielles.

Nous défendons une vision active, actionnelle et socioconstructiviste de l'adulte en formation :

- Apprendre en faisant et en respectant des principes naturels d'apprentissage (associer, déduire, interagir, raisonner, mémoriser, etc.) ;

- Apprendre en utilisant le français tel qu'il est parlé dans un contexte donné avec différents francophones (réaliser des tâches et missions en français qui impliquent le verbal mais aussi le paraverbal et d'autres compétences que la langue) ;

- Apprendre tout en m'appuyant sur l'individu que je suis avec mon histoire, mes centres d'intérêt, mes compétences, etc. (stimuler ma créativité, exprimer ma pensée, trouver mes sources de motivation pour apprendre).

Illustratrice 2D/3D | Izaarah Chady

Stagiaire UI design | Marion Michel

Affaires juridiques | Alice Giran

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J'apprends - Application d'apprentissage du français

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J'APPrends est une application gratuite d'apprentissage en autonomie du français, adaptée à un public adulte non scolarisé antérieurement. L'expérience joue avec les codes du jeu vidéo pour simplifier l'apprentissage.

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Au service de l'éducation et du français dans le monde

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Test de niveau de français - Frenchalist.com

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Ce quiz de 12 minutes comprend 32 questions

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expression écrite

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Phrase.It is a simple and free speech bubble photo generator. Add speech bubbles to photos and create your own comic strips online within seconds. Great looking results guaranteed, completely free, no sign-up required.

To get started, choose one of the two options below. You can create a speech bubble image with your own photo or choose a random stock photo.

Use Random Stock Photo

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Online Speech Bubble Maker - Create your own comic strips with Phrase.It

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Put speech bubbles on your photos and create your own comic strips within minutes! Phrase.It is a super simple speech bubble maker which allows you to generate great looking speech bubble photos. It's completely free and no sign-up is needed.

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Choose the French subject you would like to learn, revise the words and grammar, and then test your new language skills with our fun and interactive French practice games. If the student wishes to spend a little time studying the phrases or vocabulary before playing the games, they can be directed to our interactive French flashcards study section (audio included), or our French picture dictionaries section. The materials on this French learning page are of most use to beginner-level language students or travelers. Students with more familiarity with the language may wish to try our French spelling games. For those students looking for more challenging learning exercises, we host four intermediate to advanced-level vocabulary practice games on the French games- advanced page (PCs and tablets only). For a list of French practice games designed specifically for drilling and testing vocabulary, visit the French games for vocabulary practice page.

Online French learning games include:

French phrases and greetings: common and useful survival phrases for both beginner students and travellers to francophone countries. Learn basic communication with the most common salutations and greetings, as well as a few essential phrases for ordering food or asking directions. we host two games; first play the French phrases game 1, and then continue on to our further French phrases game 2. For several more basic French greetings and an overview of their usage, visit our French greetings page. page. For learning some local lingo for the big trip abroad, including transport, eating out, and shopping-related phrases and sentences, visit the French phrase list page. If you'd like to brush up on a couple of everyday greetings and niceties for a weekend break to Nice or to surprise a Quebecois friend, check out our how to say hello in French page.

Animal words in French game 2: continue on with a few more names for birds, insects, pets and wild animals in the French language. Word list with audio and a free and fun French vocabulary practice exercise. Use our second set of French flashcards: animals for learning these French animal words before testing with the game.

Absolute beginners' French vocabulary quizzes: two French games with vocabulary lists and audio, each of which contains 17 French words. Choose either the French vocabulary game 1 or the second word list and vocabulary drill - the French vocabulary game 2. Nouns in this game come with an indication of the definite article (le, la) for learning the gender of the word. Use our corresponding sets of French vocabulary flashcards 1 (17 essential first French nouns), and second French vocabulary flashcards 2 for acquiring this new vocabulary.

To be and to have in French: être et avoir. Quirky animated game for learning the conjugation of these two important French verbs as well as the French pronouns. Simply complete the sentences with the correct conjugation. Fun exercise at beginners to lower intermediate level French.

French verbs game (infinitive): list of 17 verbs (infinitive form) with French voice recordings and a fun quiz. Learn some of the most useful verbs in la langue française (the French language). A good practice game to complete before you start on verb conjugation, and a resource for complementing French grammar lessons or French language learning textbooks. Use our set of French flashcards: verbs for learning these verbs before testing.

Verb conjugation games: two exercises for learning to conjugate French verbs in the present tense with verb tables and practice quizzes. Learn to conjugate the verbs 'cuisiner - to cook', 'danser - to dance', 'boire - to drink', 'dormir - to sleep', 'parler - to talk', and 'écrire - to write' with the verb conjugation quiz 1, and the verbs 'acheter - to buy', 'nettoyer - to clean', 'conduire - to drive', 'lire - to read', 'vendre - to sell' and 'chanter - to sing' with the verb conjugation quiz 2. The ideal entry point for students beginning the task of verb conjugation.

Days and months in French game: learn the seven days of the week and the 12 months of the year in a simple French game that is suitable for kids and elementary language students. Learn to use a calendar or read a travel timetable while traveling in France or French-speaking countries.

French vocabulary building exercises (for PCs and tablets): as you begin to acquire more French vocabulary, these two French games each offer 48 additional words. Match the spoken or written French word with the corresponding English word. French vocabulary builder 1 or the second word list and vocabulary drill - French vocabulary builder 2.

Words, colours and numbers French games: after learning basic vocabulary and the numbers in French as featured in other games offered on this site, you may wish to try this beginners' grammar activity, which is an introduction to word order and sentence structure, and the use of adjectives in the French language. Two French games: words, colours and numbers 1 and the slightly more advanced words, colours and numbers 2.

French spelling games: this section currently offers nine multiple-choice French games for spelling words; colours, verbs (infinitive form), animals, furniture, food and drinks, fruit and vegetables, and two vocabulary games, all of which correspond to vocabulary practice games listed on this page. You will also have to identify the definite article/gender of the noun in this spelling practice game. Intuitive French games that require only minimal instruction for use, and that can be played by kids without parental supervision.

Advanced French games page: four intermediate to advanced vocabulary games that employ repetition for word memorization. Click-and-identify general French vocabulary games For those wishing to build up their vocabulary as they approach beginners'-level conversational French.

Further French learning resources:

About the French language: for a quick overview of the history and origins of the French language, and where French is spoken today. Written in simple English for kids and non-linguists.

France geography quiz: identify the major cities and regions of France with this fun map game. Use our interactive map of France for learning the location of these regions and cities before playing the geography quiz.

French vocabulary lists: for learning a little extra general vocab on a range of French themes and subjects. Vocabulary lists include audio recordings.

Dual text hygiene presentation in French and English: 'wash your hands' in French. Learn a few simple sentences and words in French relating to basic hygiene practices.

Links for learning French: high-quality websites for learning the French language. The list includes major online dictionaries, the important media websites in French, and various language and grammar tools.

Some great materials for learning French online can be found on the BBC French portal. More language learning games for mobiles can be found at Duolingo French.

About Digital Dialects French Games

All French language learning exercises are completely free-to-use, do not require registration, and are suitable for both school kids and adult language learners. French language acquisition games that French learners can study with, that teachers can incorporate into lesson plans, or that can be used used in homeschooling environments. An introduction to listening, reading, comprehension and communication in the French language. Each French study topic includes word lists with audio for learning the correct French pronunciation, and practice games for testing your learning progress. Many of our quizzes also come with corresponding flashcard sets and illustrated dictionaries for learning new vocabulary. Other than vocabulary drills, exercises include French games for learning basic sentence structure, verb conjugation games, and spelling quizzes. Travelers to francophone countries will find the phrases sections particularly useful, as well as the basic vocabulary sections and the numbers in French games. Kids and school students will find some of the visual and interactive vocabulary drills, such as the animal words game, or the French fruit game engaging. As this website is designed for beginners or lower-intermediate French learners, the vocabulary and phrases included in these French games will be familiar to all native French speakers around the world.
We hope you enjoyed these French language learning games! Bonne chance avec vos études de français! (Good luck with your French studies!).

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French learning games and activities for kids | Digital Dialects

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Choose the French subject you would like to learn, revise the words and grammar, and then test your new language skills with our fun and interactive French practice games. If the student wishes to spend a little time studying the phrases or vocabulary before playing the games, they can be directed to our interactive French flashcards study section (audio included), or our French picture dictionaries section.

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Avec les jeux Bescherelle, on se lance des défis en famille !

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Des activités super amusantes pour les ados et enfants

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Grâce à ses services d'accompagnement gratuits et stimulants, Alloprof engage les élèves et leurs parents dans la réussite éducative.

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Exercices et jeux pour apprendre le français

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Confinement oblige : on va pas s'arrêter de jouer !

Je vous propose des idées pour faire jouer vos apprenants chez eux ou en ligne

en imaginant 4 situations d'enseignement/apprentissage différentes que vous pouvez vivre :

avec ou sans classe virtuelle, avec ou sans possibilité d'imprimer chez soi etc...

Identifiez votre situation en lisant les lignes Moi et Mes apprenants pour découvrir

des propositions d'enseignement ludique à distance.

Pour accompagner mes propositions de jeux à parez-vous de vos jeux préférés dans vos placards ou sur la toile en version PDF :

ici pour une sélection de 8 jeux par Jeux-époustouFLE

ici pour les variantes imprimables de jeux de société offertes par les éditeurs eux-mêmes (donc qualité indéniable des illustrations de ces supports Print&Play)

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Un blog pédagogique pour enseigner le FLE par le jeu !

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Ce site, consacré à l'apprentissage de la lecture, propose des exercices ludiques gratuits. Les jeux en ligne aident l'enfant à apprendre les sons tout en s'amu

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MicroMacro is a detective game played on a city map. Play the free online Demo to solve your first Case.

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https://flippizz.com/12-jeux-pour-la-classe-de-fle-sans-materiel/

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12 jeux pour la classe de FLE (sans matériel) - FLIPPIZZ

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12 jeux indispensables à faire en cours de FLE, même sans matériel. Toutes les variantes de ces jeux sont expliquées pour varier l'utilisation pédagogique.

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12 jeux pour la classe de FLE (sans matériel) - FLIPPIZZ

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12 jeux indispensables à faire en cours de FLE, même sans matériel. Toutes les variantes de ces jeux sont expliquées pour varier l'utilisation pédagogique.

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Jeux éducatifs

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Suivi de mes progrès

Connecte-toi pour voir tes progrès.

Règle du jeu Les parties du corps humain

Règle du jeu : Réponds aux questions données en cliquant sur la partie du corps humain qui convient.

Pour joueur à jeu, il faut d'abord lire la question qui s'affiche sur la partie droite de l'écran si tu sais lire, sinon écoute attentivement la consigne qui est dictée.

Il faut ensuite cliquer sur les parties du corps d'Abraham Simpson qui correspondent. Quand la bonne réponse est trouvée, une nouvelle question apparaît l'écran.

La partie se termine quand toutes les bonnes réponses ont été trouvées.

Ce jeu éducatif pour apprendre les parties du corps humain est destiné aux enfants en classe de maternelle et en classe CP.

Il permet d'apprendre les différentes parties du corps humain qui sont : la tête, la main, le pied, etc. Il aide l'enfant de découvrir l'anatomie du corps.

Si besoin, il est préférable d'accompagner l'enfant au moins durant la première partie pour lui montrer comment jouer. Après cela, l'enfant saura jouer au jeu seul. Ce conseil est valable pour les jeunes enfants.

Ce logiciel éducatif en ligne peut être utilisé comme support d'apprentissage en classe ou à la maison comme aide au devoir. En classe, l'enseignant peut répartir les élèves en petits groupes pour faciliter l'apprentissage.

Ce jeu est axé sur les principales parties du corps. Il ne couvre pas toute l'anatomie du corps. Il convient donc parfaitement à des enfants de maternelle petite section et moyenne section. Cependant, il est destiné aux enfants de maternelle GS et aux élèves de CP.

En petite section, nous recommandons d'utiliser les autres jeux sur le corps humain disponibles sur le site dans la rubrique jeux éducatifs maternelle.

Vous trouverez des jeux comme ceux-là :

Ces deux jeux éducatifs gratuits permettent d'apprendre l'anatomie du corps humain. Grâce à ces jeux, l'enfant apprendra à reconnaître les organes qui composent son propre corps.

Si vous voulez aller plus loin dans l'apprentissage du vocabulaire du corps humain, je vous propose de parcourir l'ensemble du corps. Il existe également une fiche de vocabulaire sur le corps humain en anglais. Elle est disponible sur le blog. Aussi, un exercice en ligne sur le corps humain en anglais est disponible.

Qu'est-ce que le corps humain ?

Le corps humain est composé de la tête, du tronc, des membres supérieurs comme les bras et des membres inférieurs comme les jambes.

Vu face, le corps humain est constitué de la tête, du cou, des épaules, des bras, des avant-bras, des poignets, des mains, de la poitrine, du nombril, du ventre, des cuisses, des jambes, des genoux, des chevilles, des pieds et des orteils.

Vu de dos, il y a la nuque, le dos, les coudes, les hanches, les fesses, les mollets et les talons.

Quelles sont les parties de la tête ?

Au niveau de la tête, on trouve les cheveux, le crâne, le front, les yeux, les cils, les sourcils, les oreilles, les narines, le menton, le nez, les joues et la bouche.

Quelles sont les parties de la main ?

La main est composée du poignet qui relie la main à l'avant-bras. Les doigts de la main se nomment : le pouce, l' index, le majeur, l' annulaire et l' auriculaire. Sur chaque doigt, il y a un ongle.

Quelles sont les parties du pied ?

Le pied est relié à la jambe au niveau de la cheville. Il est composé de la plante du pied, du talon, des orteils et du cou-de-pied.

Nous avons fait le tour du corps humain. En maternelle, l'enfant peut apprendre tous ces mots de vocabulaire aisément (voir aussi : le jeu sur les doigts de la main pour apprendre le nom des doigts de la main).

Pour aller encore plus loin et découvrir d'autres jeux éducatifs sur le corps humain ou sur d'autres sujets, naviguez dans les autres rubriques du site ou pour aller plus vite, utilisez le moteur de recherche.

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Apprendre les parties du corps humain (Jeu maternelle et CP)

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Ce jeu éducatif permet à l'enfant d'apprendre les parties du corps humain et à les situer sur son propre corps. Il permet de savoir situer la tête, les bras, les mains, les pieds etc.

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Jeu

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MicroMacro is a detective game played on a city map. Play the free online Demo to solve your first Case.

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Les consignes de ces jeux peuvent être adaptées au niveau des élèves (nombre de mots à trouver, longueur des textes...) et se prêtent bien au travail en groupe de 2/3 élèves.

1.Rédiger une liste de mots (nombre à définir) selon une règle prédéfinie : la dernière lettre d'un mot est la première du mot suivant (ex : sac, cri, if, farine) ou la dernière syllabe d'un mot est la première du mot suivante (ex : velu, lucarne, carnivore, vorace, racé, sévir).

2.Associer deux mots pour en inventer un autre et définir le mot inventé (ex : famitasse à partir de tasse et famille -> une grande tasse pour que toute la famille puisse boire dedans)

3.Écrire une texte de 3 lignes sans jamais utiliser la lettre "e" (ou une autre lettre interdite)

4.Chercher des adjectifs et des noms contradictoires (antonymes) et les associer pour créer des oxymores (ex : une nuit ensoleillée) puis les utiliser dans une phrase.

5.Ecrire un texte où chaque phrase commence par la lettre suivante dans l'alphabet (nombre de phrases à définir selon le niveau des élèves et lettre de départ à définir); Par exemple, écrire 5 phrases en commençant par la lettre L : La mer est agitée aujourd'hui. Mes yeux suivent le mouvement des vagues. Ni le vent ni la pluie ne m'empêchent de profiter du spectacle. Où est passée l'écume ? P eut-être dans mes veines qui bouillonnent.

6.Ecrire un pangramme qui utilise toutes les lettres de l'alphabet dans une même phrase (ou un même texte pour simplifier la consigne). Le sens est alors secondaire.

7.Ecrire un texte ou une phrase dans laquelle les mots qui se suivent ont une lettre de plus que le précédent (ex : Le ver fuit cette menace sauvage.)

8.Dresser une liste de mots qui commencent par chaque lettre de l'alphabet dans l'ordre(autant que possible) : une liste de métiers, d'animaux, de villes... Exemples pour les métiers : Agriculteur, Boulanger, Charpentier, Dentiste, Électricien, F inancier...

9.Ecrire un texte sous la contrainte de mots imposés.

10.Dresser une liste alphabétique de noms sur un thème donné et ajouter à chaque nom un adjectif commençant par la même lettre.

....................................................................
Source : La boîte à idées pour aider nos enfants à apprendre autrement : guide pédagogique et visuel à l'usage des parents et des enseignants de Guillaume Vilain (éditions Eyrolles). Disponible en médiathèque, en librairie ou sur internet.

Commander La boîte à idées pour aider nos enfants à apprendre autrement sur Amazon, sur Decitre, sur Cultura ou sur la Fnac

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10 jeux d'écriture et de langage pour écrire avec plaisir et jouer avec les mots (8 ans et +)

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Les consignes de ces jeux peuvent être adaptées au niveau des élèves (nombre de mots à trouver, longueur des textes...) et se prêtent bien au travail en groupe de 2/3 élèves.

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Faites jouer vos élèves à des jeux de toutes les matières, en classe, au CDI ou chez eux, et voyez leurs scores.

Inscrivez tous vos élèves en quelques clics, faites jouer sur TBI, sur ordinateur ou sur tablette, organisez des tournois, et conservez les résultats des élèves.

Comment fait-on ?

Vos enfants peuvent jouer à la maison à des jeux liés à leurs programmes, et vous pouvez suivre leurs scores.

Quelle que soit la classe de votre ou vos enfants, il y a des jeux qui suivent leur programme sur Jeuxpedago. Ils peuvent y jouer sur ordinateur ou sur tablette.

Comment fait-on ?

Des tas de jeux t'attendent sur jeuxpedago. Des jeux faits en fonction des programmes de ton niveau.

Joue directement en choisissant les jeux dans le menu en haut, ou entre le code de classe (ou le code d'élève) que ton professeur ou tes parents t'ont donné.

Les nouvelles

Nouvelles fonctionnalités de la rentrée

Les rentrées sont propices aux changements. Celle-ci ne déroge pas à la règle.

Ce qui suit est destiné aux enseignants.

Après discussions ...

Découvrez ce que nous proposons
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du primaire à la terminale dans toutes les matières

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Tous nos jeux sont inclusifs.

accessibles en un seul clic aux élèves avec des troubles d'apprentissage les plus courants tels que la dyslexie ou le TDAH.

Créer ma classe

Nos Top Jeux

Quiz, mots croisés, drag and Drop... Nous avons plus de 25 types de jeux différents.
Voici quelques exemples.

Témoignages de nos enseignants

Depuis 2015, plus de 40 000 enseignants ont utilisé notre plateforme

" Bonjour, Félicitations pour votre site, je le trouve génial et j'apprécie la large utilisation que je peux en faire par rapport à ma classe."

professeur des écoles à Albert (80300)

" Coordonnatrice en Ulis, j'utilise Learnious avec les élèves depuis 3 ans et c'est vraiment très aidant. Merci pour le boulot. ! "

Coordinatrice en Unité localisée pour l'inclusion scolaire

" L'apprentissage par le jeu est un véritable atout pour nos élèves; c'est une voie réelle pour l'acquisition des apprentissages. "

Enseignante au lycée professionnel La Forêt (60500)

" Jeuxpedago permet une différenciation et un suivi des élèves sur de nombreuses activités et dans plusieurs domaines. "

Enseignante au collège Léonard de Vinci (22000)

Un outil clé en main plébiscité depuis 2014
par + de 38 000 enseignants

Plus de 1300 jeux validés par des professeurs

Suivi des scores de groupe et individuels

Tournois avec durée limitée et classements

Nos tarifs pour une licence annuelle

Abonnement
Enseignant d'un an

Aucune carte de crédit n'est requise pour commencer à utiliser jeuxpedago.com.

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site de jeux pédagogiques pour ordinateurs et tablettes.

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Jeuxpedago : des jeux pour apprendre. Jeux ecole, jeux college, jeux lycee. jeux

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Jeuxpedago : des jeux pour apprendre. Jeux ecole, jeux college, jeux lycee.. Jeux pour l'école, le collège et le lycée ainsi que pour les parents., Site de jeux pédagogiques pour ordinateurs et tablettes.

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‎Opcalia presents: 1001 Connexions France Give personal information, buy bread, travel on public transport, understand the country's cultural identity. 1001 Connexions France lets you learn everyday words and expressions in the French language for successful integration through 11 modules of educat...

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apprendre le français - cours de francais gratuits - exercices de français -  fle - cours de francais en france - vocabulaire -  grammaire -  conjugaison -  expression idiomatiques -apprendre le francais en france - etudier le français en ligne

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Apprendre le français - Cours et exercices gratuits avec Bonjour de France

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Venez apprendre le français en ligne gratuitement avec Bonjour de France . Cours et exercice de français pour professeurs et étudiants. Découvrez nos nombreuses rubriques : jeux pour apprendre le français, grammaire Française, vocabulaire,civilisation Fra

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Hello friend! Join this wonderful collaborative project that has saved language teachers millions of hours in prep time since 2009. The best way to give back to the community is to upload the lessons you created. After you're done uploading, make sure to check out the "Most popular daily" section as you may be the star of the day!

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9000+ Français FLE feuilles de travail imprimables gratuites, leçons vidéo

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Un trésor de documents gratuits de français FLE pdf & doc, diapositives, quiz vidéo avec exercices de compréhension de lecture et d'écoute, vocabulaire et pratique de la grammaire

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mes cours de Fle, qui ne suffisait plus aux activités, leçons, exercices et animations que je partage avec vous. Ces derniers sont les fruits de ma collaboration avec d'autres enseignants, différentes écoles, recueillis sur internet ou encore nés de ma propre imagination.

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http://unetassedefle.weebly.com/

bienvenue à une tasse de FLE!

Quelques données sur l'auteure de ce site:

Elena Buric

Professeur de FLE au Lycée " Spiru Haret " Tulcea, Roumanie

Conseiller pédagogique

Formateur national Google pour l'éducation

Deuxième prix au concours national de créations numériques (ressources pédagogiques) "Digitaliada" (2018)

Traductrice pour les Editions "Prietenii Cartii"

Auteure de l'ouvrage " Franceza prin autoevaluare " (" Le Français par l'auotévaluation "), Editions Niculescu, Bucarest ISBN 978-973-748-305-8
L'ouvrage est en même temps un recueil d'exercices niveau intermédiaire et avancé et un précis de gramamire. Excepté le titre, tout est en français...

Publication dans l'anthologie poétique " Là où se rétrécit le fleuve " d'un poème ayant obtenu une mention au Concours International de poésie - Québec, 2008, Editions Ecritout
ISBN 978-2-9810745-0-8

http://unetassedefle.weebly.com/ Accueil

UA-52109700-1

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http://unetassedefle.weebly.com/ Quelques données sur l'auteure de ce site: Elena Buric Professeur de FLE au Lycée " Spiru Haret " Tulcea, Roumanie Conseiller pédagogique Formateur national Google pour l'éducation Deuxième prix au concours national de créations numériques (ressources pédagogiques) "Digitaliada" (2018) Traductrice pour les Editions "Prietenii Cartii" Auteure de l'ouvrage " Franceza prin autoevaluare " (" Le Français par l'auotévaluation "), Editions Niculescu, Bucarest ISBN 978-973-748-305-8 L'ouvrage est en même temps un recueil d'exercices niveau intermédiaire et avancé et un précis de gramamire.

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Ressources pédagogiques

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Agitó. Entraide et co-formstion entre profs de FLE

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Agito • Le FLE et les langues en action | Entraide et co-formation entre profs de FLE et de langue

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Car enseigner, c’est avant tout apprendre et partager. Agito, une communauté d’entraide et de co-formation entre profs de FLE et de langue.

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"Activité FLE" "Blog francés primaria" "activité francés" "Francés en primaria" "metodologías activas francés"

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CLIC FLE INTERACTIF - Apprendre français en s'amusant

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CLIC FLE INTERACTIF - Apprendre français en s’amusant

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Boom Learning | Empowering teachers and students

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Boom Cards transform the classroom into an interactive, gamified learning experience with data to track progress and identify learning gaps.

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Progresser en français avec des interviews de personnes francophones.

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Rechercher sur le site f i c h e - m a t e r n e l l e . com

Comptine alphabétique
L'école de la forêt

Toutes les fiches proposées sur ce site sont protégées par copyrights (tout droits réservés). Vous ne pouvez pas les reproduire sous quelque forme que ce soit sans une autorisation préalable.

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Rechercher sur le site f i c h e - m a t e r n e l l e . com Comptine alphabétique L'école de la forêt Toutes les fiches proposées sur ce site sont protégées par copyrights (tout droits réservés). Vous ne pouvez pas les reproduire sous quelque forme que ce soit sans une autorisation préalable.

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access twinkl usa's printable and digital teacher resources: worksheets

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Printable and Digital Teacher Resources | Twinkl USA

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Instantly access Twinkl's printable and digital K-12 teaching resources, including worksheets, eBooks, games, PowerPoints, Google Slides, and more!

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CLIC FLE INTERACTIF - Apprendre français en s'amusant

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CLIC FLE INTERACTIF - Apprendre français en s’amusant

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Une énorme quantité d' exercices pour tous les niveaux

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Le Point du FLE - Apprendre et enseigner le français

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Plus de 17100 liens pour apprendre et enseigner le français FLE

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Rencontre en plusieurs parties:
- 0,00 - 1,53 Qui est Mamadou ?
- 1,54 - 14,50 Vie au Sénégal
- 14,51 - 19,23 Arrivée en Pologne
- 19,24 - 32,42 + 38,17 - 43,30 La musique
- 32,43 - 38,16 L'associatif
- 43,31 - 56,02 Ateliers et Cours d'histoire

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Ressources  pour le fle

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Vous avez besoin d'une fiche de compréhension orale pour vos cours de FLE ?

Vous êtes au bon endroit !

En achetant cette fiche, vous pourrez mieux exploiter L'actu tout en français avec vos apprenants. En plus d'avoir enrichi la compréhension orale avec des questions supplémentaires, j'ai ajouté dans cette fiche un exercice de préparation du vocabulaire, une activité de production orale qui vous permettra de réviser en classe le vocabulaire du logement et un exercice de production écrite pour prolonger l'activité.

Pour le vocabulaire de la compréhension orale, je mets l'accent sur une préparation intuitive en donnant aux apprenants des pistes et des phrases d'exemples pour qu'ils puissent deviner par eux-mêmes le sens des mots inconnus.

J'ai adapté cette fiche de compréhension orale pour une utilisation en cours en ligne : on peut maintenant cocher des cases sur le PDF et compléter les réponses au clavier. Bien entendu, vous pouvez toujours imprimer le PDF pour une utilisation en classe, en présentiel.

Cette fiche est utilisable en A2, avec pour seul pré-requis d'avoir déjà vu le vocabulaire du logement.

Que contient cette fiche ?

Cette fiche de compréhension orale A2 est un document PDF de 7 pages. Vous y trouverez :

la transcription de l'audio (actu tout en français#34 les tiny houses)

un exercice pour préparer le vocabulaire

les questions de compréhension orale

une page avec le sujet de production orale

une page pour la production écrite (à compléter à la main ou directement dans le PDF)

la correction des exercices

L'audio au format mp3 est inclus dans le dossier, ainsi que les images utilisées dans la première partie de préparation du vocabulaire, si jamais vous voulez les projeter ou les partager sur votre écran dans le cadre d'un cours en ligne FLE.

Comme je vous l'explique plus haut, les activités de cette fiche peuvent être directement complétées sur le PDF :

Vous pouvez utiliser cette fiche en classe, mais également en cours particulier. Elle correspond à environ 1h20 d'activités en classe minimum :

Compréhension orale (dont préparation) : 30 minutes

Production orale : 20-30 minutes

Production écrite : 20-30 minutes

En tant qu'enseignante de FLE, je sais à quel point on peut passer du temps à chercher des documents authentiques intéressants à exploiter. J'ai conçu cette fiche dans cet objectif, en prenant soin de tout présenter de manière claire et sympa. Alors n'hésitez plus ! J'espère que mon petit prix vous séduira 🙂

Source de L'Actu tout en français 34 : France 3 Régions

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Fiche de compréhension orale A2 : les Tiny Houses

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Vous êtes au bon endroit ! En achetant cette fiche, vous pourrez mieux exploiter L'actu tout en français avec vos apprenants. En plus d'avoir enrichi la compréhension orale avec des questions supplémentaires, j'ai ajouté dans cette fiche un exercice de préparation du vocabulaire, une activité de production orale qui vous permettra de réviser en classe le vocabulaire du logement et un exercice de production écrite pour prolonger l'activité.

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Achat, vente et partage de matériel pédagogique créé par des enseignants pour les éducateurs....

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Ce site - qui sera régulièrement mis à jour - présente aussi plusieurs articles, capsules et rapports de recherche reliés à la thématique ciblée. Il est important de souligner que les activités présentées sont basées sur la recherche et en lien avec la nouvelle réalité des écoles québécoises.

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équipe réussite est la banque de ressources qui vous propose parcours, modules, média, exercices en Français Langue Étrangère et Français langue de scolarisation.

Cette banque de ressources s'adresse aux enseignants et élèves à partir du Cycle 2 jusqu'au Cycle Terminal.

Elle est mise à disposition gratuitement avec le soutien du ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse et du Secrétariat général pour l'investissement.

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équipe réussite est la banque de ressources qui vous propose parcours, modules, média, exercices en Français Langue Étrangère et Français langue de scolarisation. Cette banque de ressources s'adresse aux enseignants et élèves à partir du Cycle 2 jusqu'au Cycle Terminal.

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Bienvenue sur la page la plus recherchée de notre blog Polyglottes!

Voici toutes les ressources disponibles sur ce blog pour préparer les examens de DELF B1 et DELF B2 (liste actualisée régulièrement). La plupart des ressources que vous trouverez ci-dessous ont été lues ou téléchargées plus de 100 000 fois chacune (et ont inspiré beaucoup d'autres blogs...). Nous sommes fiers d'être les pionniers de la mise en ligne de ressources qualitatives, originales et gratuites pour la préparation des examens de DELF et de DALF et remercions l'ensemble de nos lecteurs, enseignants et apprenants pour leur fidélité depuis plus de 7 ans!

M'inscrire au DELF B1 ou B2? Je vous aide à faire le bon choix La presse française et francophone : ce que vous devez savoir pour le DELF et le DALF
DELF B1
Ce qu'il faut savoir sur le DELF B1
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Oral du DELF B1 : préparez l'exercice en interaction Expression d'un point de vue (avec exemple écrit et AUDIO)
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Réussir facilement le compte-rendu au DELF B1 * FLE 5 conseils pour réussir le DELF B2 (infographie)
Conseils de préparation au DELF B 2
Comparatif de 2 livres de préparation au DELF B2 : Réussir le DELF B2 VS ABC DELF B2
pour les niveaux B1 et B2 en français
Qu'est-ce qu'une problématique et comment l'identifier? 5 adjectifs mélioratifs à utiliser plus souvent en français pour avoir du style Objectif : mieux s'exprimer en français à l'oral et à l'écrit - spécial DELF et DALF 6 tournures efficaces pour transformer votre style Les tournures impersonnelles Comment utiliser le verbe " manquer "? Distinguer amener/emmener, apporter /emporter, rapporter/remporter
Au DELF B2, il peut vous être demandé de rédiger : une lettre formelle (ça peut être une lettre de protestation, une lettre de résiliation, une lettre de demande...), une participation à un forum Internet, écrire au courrier des lecteurs d'un journal/magazine, écrire une lettre de motivation.

Nous proposons de vrais exemples d'écrits commentés, en couleurs, pour vous aider à comprendre comment structurer vos écrits.

Nous avons été le premier blog à proposer ce type d'exemples commentés depuis 2013. Il n'y avait alors que très peu de ressources disponibles gratuitement pour préparer le DELF.

Depuis, notre idée a été reprise partout sur Internet (le plus souvent de manière payante). Nos idées sont souvent copiées, mais jamais égalées, alors profitez de nos exemples originaux qui sont actualisés régulièrement et toujours gratuits 🙂
Production écrite au DELF B2 : exemple de lettre formelle au maire sur un projet de café alternatif - FLE Production écrite au DELF B2 : lettre formelle pour protester contre la fermeture d'un cinéma - FLE Lettre de protestation : un exemple commenté sur le thème des menus à la cantine Exemple commenté de lettre de résiliation au DELF B2 * FLE * Examen de français 3 sujets inédits d'écrit pour le DELF B2 Lettre de protestation au DELF B2 : une lettre au maire Exemple commenté de lettre formelle sur le thème de la tauromachie Trame pour la lettre de motivation au DELF B2 DELF B2: Exemple commenté d'écrit sur un forum Courrier des lecteurs: une exemple commenté Trame pour la lettre de motivation au DELF B2 Compréhension écrite au DELF B2 : exercice inspiré d'un sujet donné à l'examen en juin 2018
et retrouvez tous nos autres sujets ici : compréhension écrite
Préparer l'oral du DELF B2 : " Peut-on vivre sans télé? " - Proposition de correction d'un sujet du CIEP avec AUDIO- FLE Exposé oral au DELF B2 : exemple commenté sur le thème de la publicité 3 sujets d'entraînement à l'oral du DELF B2 Réussir l'oral du DELF B2 sans stress : suivez cet exemple d'exposé commenté sur le thème de l'interdiction de fumer dans les lieux publics Exemple de production orale au DELF B2: la culture, un rempart à la crise - Audio et préparation au débat * FLE
Toutes nos ressources sont ici.

Vous voulez découvrir nos cours de préparation au DELF B1 et B2 en ligne? Prenez contact pour plus d'informations!

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Bienvenue sur la page la plus recherchée de notre blog Polyglottes! Voici toutes les ressources disponibles sur ce blog pour préparer les examens de DELF B1 et DELF B2 (liste actualisée régulièrement). La plupart des ressources que vous trouverez ci-dessous ont été lues ou téléchargées plus de 100 000 fois chacune (et ont inspiré beaucoup d'autres blogs...)....

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Bonjour à tous!

Nous vous proposons de découvrir un modèle de lettre formelle pour protester contre la fermeture d'un cinéma. Ce sujet est inspiré d'un sujet donné en 2020 et début 2021 aux examens de DELF B2. Apprenez comment se présente cet exercice et comment le réaliser en gagnant le maximum de points pour réussir l'épreuve. Ce sujet est conforme au nouveau format du DELF.

* Précision importante : Notre travail est protégé par le droit de la propriété intellectuelle. Il n'est pas autorisé de le réutiliser ni partiellement ni en totalité sans notre accord, de le modifier, ni d'en faire usage de manière promotionnelle ou commerciale, cela constituerait une fraude. Pour toute demande d'utilisation, utilisez le formulaire en bas de page.
This material is under copyright. You may not copy or distribute any part of this material. Failure to comply with the terms of this warning may expose you to legal action for copyright infringement.
Vous pouvez :

-partager les publications telles qu'elles (sans rien modifier)

-les utiliser vous-même pour apprendre
Vous ne pouvez pas ...
Fin du petit rappel

Comment s'organise ce billet ?

1. Sujet de la lettre formelle

Ce sujet est un sujet original, nous l'avons créé en nous inspirant d'un sujet réellement donné au DELF B2 en 2020 et cette année.

2. Barème de notation de la production écrite au DELF B2

L'exercice est noté sur 25 points, soit 1/4 des points de l'examen. Voici le détail du barème:

Qui écrit? Vous êtes habitant d'une petite ville, vous écrivez en tant que simple citoyen

À qui? Le maire de la ville

Pourquoi? Pour lui demander d'aider le cinéma de la ville à rester ouvert

Comment? En écrivant une lettre formelle pour lui donner des raisons d'aider le cinéma à rester ouvert

Quelles sont les spécificités de la lettre formelle de DELF B2 ?

C'est un exercice d'argumentation : vous donnez des arguments pour protester contre la fermeture du cinéma ;

Votre écrit doit respecter une forme spécifique : il s'agit d'écrire une lettre de protestation. C'est un type de lettre formelle, il faut donc un objet, une formule d'appel, et une formule de politesse à la fin

La clé pour réussir cet exercice écrit au DELF B2 réside dans le fait de :

- respecter le format (destinataire, expéditeur, formule de politesse, objet, 250 mots +/- 10%...)

- détailler ses explications (notamment les raisons qui vont motiver le maire à soutenir le cinéma)
Légende :
4. Modèle de réponse lettre de protestation

En vert les connecteurs logiques

[ ... ] structure de la lettre, il ne faut pas l'écrire à l'examen!

-----------------------------

Monsieur le Maire

12 Rue du Verger,

29880 Plouguerneau

Plouguerneau, le 10 octobre 2021

Objet : Fermeture du cinéma

[ Formule d'appel ] Monsieur le Maire,

[ Se présenter/expliquer pourquoi on écrit ] Je suis un habitant de la commune et je vous écris car j'ai entendu la nouvelle de la fermeture prochaine du cinéma Belle Époque. J'ai lu cela dans le journal et je pense que nous ne pouvons pas laisser cette situation se produire.

[ Développement/argumentation ] [ argument 1 souligné ] Tout d'abord, j'habite à Plouguerneau depuis 1985 et j'ai toujours connu ce cinéma. Il fait partie de ma jeunesse, la plupart des jeunes et des familles ont de très bons souvenirs liés à cinéma. C'est un lieu symbolique de la ville, nous n'avons pas de théâtre ni de salle de spectacle, alors c'est le seul lieu de sortie culturelle. Il n'est pas acceptable de laisser un lieu pareil fermer. Cela signifierait la mort de la vie culturelle de Plouguerneau.

[ argument 2 souligné ] Ensuite, le cinéma Belle Époque souffre de la situation économique. Quand elle est moins bonne ou mauvaise, les familles ont moins d'argent pour les loisirs et ils sortent moins. Actuellement, beaucoup de personnes sont dans des situations précaires, alors elles ne peuvent plus payer les tickets d'entrée au cinéma. Je pense que laisser le cinéma fermer n'est vraiment pas la solution. La mairie peut aider le cinéma en lui prêtant de l'argent pour traverser cette période difficile ou en subventionnant les tickets d'entrée pour que les spectateurs paient moins cher.

[ demande d'action ] Plusieurs solutions existent, on ne peut pas laisser le cinéma de notre ville Plouguerneau fermer sans rien faire. Vous avez le pouvoir d'agir pour empêcher ça en tant que maire. Je suis prêt à vous rencontrer et à chercher des solutions ensemble.

[Formule de politesse] Je vous prie d'agréer, Monsieur le Maire, l'expression de mes salutations distinguées.

Louis Berger
Pourquoi est-ce une bonne réponse?
-----------------------------

-La consigne est respectée

-Correction sociolinguistique : les caractéristiques de la lettre formelle sont respectées

-Présentation des faits (introduction, paragraphe 1 et 2)

-Argumentation : les arguments sont soulignés, il y en a deux et ils sont développés

-Cohérence et cohésion : il y a des articulateurs logiques, les idées sont clairement structurées, la ponctuation est correcte.

L'écrit étant réalisé par un prof dans cet exemple, il n'y a pas de fautes, et le vocabulaire est simple mais plutôt riche.
La production écrite au DELF B2 peut paraître difficile au début et requiert une bonne préparation.
5. Conclusion / pour vous entraîner

Comprenez la méthode de la lettre formelle telle que nous l'avons exposée ici et dans nos autres exemples de sujets commentés et pratiquez, pratiquez, pratiquez, en vous faisant corriger : c'est indispensable pour progresser!

Pour d'autres exemples d'écrit et d'oral au DELF B2, voici d'autres liens disponibles sur ce blog: DELF B1 et B2: ressources utiles.
Vous avez appris des choses? Aimé le sujet? Eu des difficultés? Vous pouvez en discuter avec les autres participants et apprenants dans groupe Facebook (plus de 50 000 membres, apprenants et professeurs de FLE).
Afin d'améliorer vos compétences grammaticales, consultez l'explication sur les tournures impersonnelles (il s'agit de...il est..., il y a...), ou encore l'utilisation du verbe " manquer " en français, qui n'est pas toujours évidente.

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Production écrite au DELF B2 : lettre formelle pour protester contre la fermeture d’un cinéma - FLE

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Bonjour à tous! Nous vous proposons de découvrir un modèle de lettre formelle pour protester contre la fermeture d'un cinéma. Ce sujet est inspiré d'un sujet donné en 2020 et début 2021 aux examens de DELF B2. Apprenez comment se présente cet exercice et comment le réaliser en gagnant le maximum de points pour réussir...

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Partajon | Des ressources pour vous préparer aux examens DELF DALF

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Partajon fournit des exemples de ressources gratuites et de qualité pour se préparer aux examens DELF B1 et B2, DALF C1 et C2, pour toutes les compétences.

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Le français facile avec RFI : Apprendre le français avec l’actualité internationale

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Des podcasts pour apprendre le français tout en suivant l’actualité internationale. Pratiquez le français grâce aux exercices pour tous les niveaux.

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FLENET est un PROYECTO ( I + D ) DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y DESARROLLO TECNOLÓGICO qui a été financé par le Ministerio de Ciencia y Tecnología en Espagne ( Projet de recherche scientifique et de développement technologique) en faisant partie du PROGRAMA NACIONAL DE PROMOCIÓN GENERAL DEL CONOCIMIENTO dans l'aire de Philologie et Philosophie

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FLENET est un PROYECTO ( I + D ) DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y DESARROLLO TECNOLÓGICO qui a été financé par le Ministerio de Ciencia y Tecnología en Espagne ( Projet de recherche scientifique et de développement technologique) en faisant partie du PROGRAMA NACIONAL DE PROMOCIÓN GENERAL DEL CONOCIMIENTO dans l'aire de Philologie et Philosophie

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Activités pédagogiques TooFrench | Plateforme FLE

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Recherche Niveaux Types d'activité Thématiques Résultats

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PRONONCIATION: ACTIVITÉS ET EXERCICES

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Phonétique française FLE - Université de León
Cours de prononciation de français langue étrangère
http://flenet.unileon.es/phon/phoncours.html

Cahier de prononciation française
http://flenet.unileon.es/phon/cahier/

Les sons du français

LES VOYELLES

VOYELLES ORALES

arrondies
[i] [y] [u] VOYELLES NASALES

fermées [e] [ ø] [o] [ ] [ ] [ ]

[ ] [ ]

ouvertes [a] [ ] [ ] [[ ] ]

antérieures postérieures
(aigües) (graves)

Las 12 vocales orales y las 4 vocales nasales constituirían el sistema ideal o normativo del francés, pero la realidad y tendencias actuales de esta lengua son distintas.

En 1941, André Martinet se refería a la existencia de los archifónemas:/A/, /E/ , /OE/ /O/, como consecuencia de la neutralización de algunas oposiciones vocálicas en diferentes regiones de Francia (15). En 1982, H. Walter confirma esta tendencia a la neutralización en su encuesta fonológica de las variedades regionales del francés (16).

Asimismo, los diccionarios de pronunciación más prestigiosos registran esta particularidad en sus notaciones fonéticas. Finalmente, Pierre y Monique Léon, en Introduction a la phonétique Corrective, recogen un sistema de oposiciones vocálicas fundamentales o esenciales del francés. Las siguientes lineas, sintetizan este tema:

" Podemos decir que en francés hay 16 vocales, diez de las cuales son fonemas esenciales para la comprensión lingüística. Estos son [i], [y], [u], [ ] y [ ] que tienen un solo timbre. Otros cinco fonemas pueden realizarse con variantes fonéticas, propias del francés standard. Estos son: /E/ ya sea [e] o[ ]; /OE/ ya sea [ ], [ ø] o [ ]; /O/ ya sea [o] o [ ]; /A/ ya se [a] o [ ]; /E*/ ya sea [ ] o [ ] (17).

Así pues, tendríamos el siguiente sistema vocálico fundamental que facilitaría a los estudiantes españoles la adquisición de la pronunciación francesa:

VOYELLES ORALES

[ i ] [ y ] [u] VOYELLES NASALES

/E/ /OE/ /O/ / / [ ]

/A/ [ ]

[i] "si", "livre"
/E/ "pied", "général"
/A/ "va", "base"
/O/ "comme", "auto"
[u] "mouche", "tout"

[y] "sur", "lune" /[[
/OE/ "fleur", "peu"

/ "cinq" , "parfum"
] "vent", "flan"
] "bon", "monter"

LES SEMIVOYELLES

[ j ] [ w ] [ ]

[j] "miel", "tuyeau", "fille", "abeille" [
[w] "oui , roi

] "lui", "nuage"

LES CONSONNES

BILABIALE LABIODENTALE DENTALE PALATALE VELAIRE

OCCLUSIVES Sourde [p] [t] [k]
Sonore [b] [d] [g]

[f] [s] [ [v] [z] [ [m] [n] [ FRICATIVES Sourde ]
Sonore
] NASALES
] LATERALES [l]
VIBRANTES [R]

[p] père, coupe [
[t] ton, autre
[k] kilo, disque
[b] bon, arabe
[d] don, idole
[g] guerre, fugue
[f] fin, golfe
[s] son, penser
[m] mer, mode
[n] non, nager

[l]] lion, salon ] vigne, signal

[v] vie, avoir [[
[z] maison, zone

] chat, bouche
] joli, plage [R] riz, heure

/ E /

"é" "è" "ê" "e" été père être sel parler nez
"ai" "ay" faire chaise payer
"ei" "ey" neige, reine, jersey

/ OE /

"eu" "oeu" fleur bleu soeur
"e" cheval leçon MONOSYLLABES: le de je ne ce me te que se

[j ]

[ w ]

[ ]

[s]

"s" son penser spécial
"c" + e, i ciel ceux "ç" français garçon
"ss" basse dessus

[z]

"z" douze zone LA LIAISON les hommes mes amis six enfant
"s" (entre voyelles) maison oiseau rose

[R]

L' APPAREIL PHONATOIRE

Larynx en attitude de phonation

LES VOYELLES ORALES

L' opposition: [ i ] - [ y ] - [ u ]

[ i ] Vocal oral, anterior, aguda, no labializada. Frecuencia de empleo: 5, 6

[ y ] Vocal oral, anterior, aguda, labializada. Frecuencia de empleo: 2

APARATO FONADOR. ARTICULACION:

- Punta de la lengua sobre los incisivos inferiores.
- Labios redondeados y proyectados hacia adelante.

EQUIVALENCIAS GRAFICAS:

"u": lune, culture, flûte, sud

[ u ] Vocal oral, posterior, grave, labializada. Frecuencia: 2,7.f

EXERCICES PHONETIQUES

Exercice AUDIO sur le son [y]. ÉCOUTEZ ET RÉPONDEZ (Univ.de León)

Exercice AutoCorrectif: Trouvez le son [y] (Univ.de León)

1. Indiquez si le son [y] se trouve dans les mots suivants:
pour si voiture ville
sur tout lit du
plume rue plus nous
vie gris cours russe

3. Indiquez si le son [y] se trouve dans le premiére ou la deuxiéme syllabe des mots suivants:
minute surtout fourrure
musique justice humide
voulu illusion pourvu
utile usine public

L' opposition: / E / - / OE / - / O /

Vocal oral, anterior, aguda, no labializada. Frecuencia de empleo: [e] = 6,5; [/ E / ] =5,3

EQUIVALENCIAS GRAFICAS:

Frecuencia de empleo: [/ OE / Vocal oral, anterior, aguda, labializada.
] = 0,3; [ ø] = 0,6; [ ] = 4,9

APARATO FONADOR. ARTICULACION:

- Punta de la lengua sobre los incisivos inferiores.
- Labios redondeados y proyectad05 hacia delante.

EQUIVALENCIAS GRAFICAS:

"eu","oeu ": fleur, bleu, jeudi, soeur, oeuf
"ue","oe": accueil, orgueil, oeil
"e": le, que, cheval, leçon

La denominada "e" caduc, constituye una problemática especial, pues representa terminaciones como "-e, -es,"-ent", donde no se pronuncia; y aparece en monosílabos (le, ce, te) o en el interior de una palabra (la grafía "e", sin ningún tipo de acento, en sílaba libre y no seguida de doble consonante) donde puede ser articulada en una pronunciación forzada, o no pronunciarse en absoluto, salvo determinados contextos fonéticos para evitar el encuentro de tres fonemas consonánticos (appartement,une fenétre, sur le lit).

Vocal oral, posterior, grave, labializada. Frecuencia de empleo: [/ O / ] = 1,5; [o] =1,7

EQUIVALENCIAS GRAFICAS;

"o": moto, port, hôtel, gros
"au": haute, Paul, faux
"eau": beau, chapeau, niveau

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EXERCICES PHONÉTIQUES

Exercice AUDIO sur le son /OE/. ÉCOUTEZ ET RÉPONDEZ (Univ.de León)

Exercice AutoCorrectif: Trouvez le son /OE/ (Univ.de León)

1. Indiquez si le son /OE/ se trouve dans les mots suivants:

2. Indiquez si le son /OE/ se trouve dans le premier ou le deuxiéme mot des paires suivantes:

3. Indiquez si le son/OE/se trouve dans la premiére on la deuxiéme syllabe des mots suivants:

jeunesse docteur voleur
pêcheur heureux jeter
leçon déjeuner Europe

LES VOYELLES NASALES

[ ] Vocal nasal, posterior, grave, labializada. Frecuencia de empleo: 3,3.

APARATO FONADOR. ARTICULACION:

EQUIVALENCIAS GRAFICAS:

"an","am": blanc, charnp, santé
"en , em" : vent, tcrnps, client

empleo: [/ / Vocal nasal, anterior, aguda, no labializada. Frecuencia de
] = l,4; [ ] =0,5

APARATO FONADOR. ARTICULACION
- Parte del aire expirado pasa por las losas
nasales.
- Lengua sobre los incisivos inferiores.
- Labios separados.

EQUIVALENCIAS GRAFICAS:
"in","im", "yn", "ym": vin, sirnplc, syntaxc, thyrn
"ain",' 'aim": pain, rnain,fairn
"ein",' 'eim": frein, peindre, Reirns
"oin": loin coin la pronunciaciór
"ien", "yen": bien, rien, citoyen
"un", "um": brun, chacun, parfum

[ ] Vocal nasal, posterior, grave, labializada. Frecuencia de empleo: 2

APARATO FONADOR. ARTICULACION
- Parte del aire expirado pasa por las fosas nasales.
- Lengua en posición retrasada.
- Labios redondeados y proyectados hacia delante.

EQUIVALENCIAS GRAFICAS:

"on","om": bon, oncle, nom, tomber

EXERCICES PHONÉTIQUES

1. Indiquez siles sons [ ] / / [ ] se trouvent daus les mots suivants
mai ton ses
vent dans bon
faim sot franc
bas pain vin

2. Indiquez si les sons [ ] / / [ ] se trouvent dans le premier on le deuxiéme mot des paires suivantes:
tien - tienne ton - tonne bon - beau
cas - quand paix - pain vient - viennent
sonne - son Anne - an canne - quand
pan - panne plein - plaine chien - chienne

3. Combien de fois entendez-vous les sons [ ] / / [ ] dans les phrases
suivantes?:

L' OPPOSITION [ ] - / /

Exercice AUDIO sur les sons [ ] - / / ÉCOUTEZ ET RÉPONDEZ (Univ.de León)

EXERCICES PHONETIQUES

1. Indiquez si le son / / se trouve dans les mots suivants:

grand vin font blanc
fin temps bien pin
cent lundi plante pont
ton agent divin dessin

2. Indiquez si le son / / se trouve dans le premier ou le deuxiéme mot des paires suivantes:

3. Indiquez si le son / / se trouve dans la premiére ou la deuxiéme syllabe des mots suivants:

4. Combien des fois entendez-vous le son / / dans les phrases suivantes?:

Cliquez sur l'image pour regarder la vidéo

FLENET

Copyright ©
Français langue étrangère et Internet (FLENET)
Universidad de León (España)

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PRONONCIATION: ACTIVITÉS ET EXERCICES Cliquez sur l'image pour regarder la vidéo Phonétique française FLE - Université de León Cours de prononciation de français langue étrangère http://flenet.unileon.es/phon/phoncours.html Cahier de prononciation française http://flenet.unileon.es/phon/cahier/ Les sons du français LES VOYELLES VOYELLES ORALES arrondies [i] [y] [u] VOYELLES NASALES fermées [e] [ ø] [o] [] [] [] [] [] ouvertes [a] [] [] [[] ] antérieures postérieures (aigües) (graves) Las 12 vocales orales y las 4 vocales nasales constituirían el sistema ideal o normativo del francés, pero la realidad y tendencias actuales de esta lengua son distintas.

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Exercices de phonétique et de prononciation Exercices de phonetique française à imprimer

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Apprendre le Français FLE gratuitement. Des dizaines d’exercices de prononciation sur cette page spéciale phonétique pour apprendre les sons.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ce site a été créé pour soutenir les élèves dans leur apprentissage des phonèmes du français. Vous y trouverez différents modules qui présentent les voyelles et les consonnes du français d'un point de vue articulatoire, leurs graphèmes les plus courants, un test de discrimination auditive adapté à la langue maternelle de l'élève ainsi qu'un module d'entrainement.

Exercices

Pratiquez et
Testez-vous!

Test

de
discrimination auditive

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Ce site a t cr pour soutenir les lves dans leur apprentissage des phonmes du franais. Vous y trouverez diffrents modules qui prsentent les voyelles et les consonnes du franais d'un point de vue articulatoire, leurs graphmes les plus courants, un test de discrimination auditive adapt la langue maternelle de l'lve ainsi qu'un module d'entrainement.

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PRESENTATION

Bienvenue sur le site " Phonétique ". Ce site s'adresse aux personnes qui veulent apprendre le français mais il peut aussi être utilisé par les francophones ! Dans ces pages, vous trouverez des présentations sonores (de l'alphabet français et de l'alphabet phonétique international) ainsi que des exercices de discrimination et des jeux pour vous aider à appréhender les nouveaux sons et rythmes du français.

MODE D'EMPLOI

La navigation sur le site est libre. Néanmoins, si vous utilisez ce site en autoformation, nous vous conseillons de parcourir les rubriques dans l'ordre proposé. La rubrique " Alphabet " vous propose une présentation de l'alphabet français et de l'alphabet phonétique international ainsi que des exercices d'entraînement. La rubrique " Phonèmes " vous propose des exercices de repérage et de discrimination sur les voyelles, les consonnes et les semi-voyelles. La rubrique " Autres " vous propose aussi des exercices de repérage et de discrimination, sur l'intonation et le phénomène des liaisons du français. Enfin, la rubrique " Virelangues " vous propose des jeux de prononciation.

NB : dans certains exercices de discrimination de phonèmes, pensez à cliquer sur les symboles phonétiques pour écouter les modèles de référence.

N'hésitez pas à nous contacter (rubrique " Contacts "). Toutes vos questions et remarques pour améliorer ce site sont les bienvenues !

TECHNIQUE

Ce site est optimisé pour fonctionner sur tous les navigateurs. Vous devez cependant avoir la dernière version du lecteur flash (téléchargeable ici) ainsi qu'une sortie audio avec un casque ou des enceintes afin de pouvoir faire les exercices.

Pour les professeurs de français

Vive la phonétique pour apprendre le français !

Inscrivez-vous sur la liste de diffusion si vous désirez être tenu au courant des nouveautés du site

# data[].attributes.attachment_link.title
PHONETIQUE Apprendre à prononcer le français

# data[].attributes.attachment_link.description
Apprendre le français avec des exercices de phonétique.Tous les cours de français sont gratuits. Vous trouverez des exercices sonores de l'alphabet français et de l'alphabet phonétique international ainsi que des exercices de discrimination et des jeux pour vous aider à appréhender les nouveaux sons et rythmes du français.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bonjour et bienvenue sur la page temporaire de Fonetix, site spécialisé en correction phonétique et prononciation du français.

Dans un futur que nous espérons proche, vous trouverez ici des :

. Exercices de prononciation pour les étudiants de français :

Un aperçu de ce à quoi ressemblera le site Fonetix... 🙂

Une plateforme pour apprendre à prononcer le français avec des parcours différents en fonction de la langue maternelle.

Une partie gratuite, pour étudier le rythme et l'intonation et une partie payante, pour étudier les sons du français qui vous posent problème.

. Ressources de correction phonétique pour les enseignants de français :

- des ressources pédagogiques gratuites, afin que vous puissiez vous former et que vous soyez à l'aise avec l'enseignement de la phonétique du français.
- une boîte à outil vous permettant de sélectionner l'erreur de l'apprenant et d'accéder à des exercices de remédiation.

Découvrir nos offres pour l'apprentissage et l'enseignement de la prononciation du français.

Nous avons déjà publié des fiches pédagogiques, n'hésitez pas à les partager, commenter, utiliser et pour être tenu au courant des nouvelles publications, inscrivez-vous à l' infolettre Fonetix !

Bonne visite 🙂

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Fonetix : Site spécialisé en correction phonétique FLE/FLI et prononciation du français

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Dans un futur que nous espérons proche, vous trouverez ici des : Une plateforme pour apprendre à prononcer le français avec des parcours différents en fonction de la langue maternelle. Une partie gratuite, pour étudier le rythme et l'intonation et une partie payante, pour étudier les sons du français qui vous posent problème.

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Les sons U et OU en français. Apprendre la phonétique en français.

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Jeux Pour le FLE

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Confinement oblige : on va pas s'arrêter de jouer ! Je vous propose des idées pour faire jouer vos apprenants chez eux ou en ligne en imaginant 4 situations d'enseignement/apprentissage différentes que vous pouvez vivre : avec ou sans classe virtuelle, avec ou sans possibilité d'imprimer chez soi etc...

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Méthode Les Petits Français

La méthode Les Petits Français a été conçue afin de permettre aux tout petits d'apprendre le français langue étrangère ainsi que de les accompagner dans leur apprentissage jusqu'à l'âge de 9 ans.

Les scénarios des cours proposés ont été élaborés à la base de plusieurs années d'expérience. Nous les réalisons avec succès avec quelques milliers d'élèves dans toute la Pologne et depuis peu dans les premiers centres franchisés à l'étranger.

Nos cours

Minia et Yaroslav | 2-6 ans

Nombre d'élèves par groupe: 4-8
Durée d'une séance: 35 min Tranches d'âge: 2 ans, 3-4 ans, 5-6 ans

Dans le pays magique de la Petite France Minia la brebis et Yaroslav le chien ainsi que leurs amis vivent leurs aventures, apprennent la sensibilité à l'égard des autres et à parler de leurs émotions et de leurs besoins.

Minia et Yaroslav autour du monde | 4-6 ans

Nombre d'élèves par groupe: 4-8
Durée d'une séance: 45 min Cours de continuation

Minia la brebis et Yaroslav le chien partent en voyage à travers l'Europe et d'autres continents. Ils découvrent de nouvelles coutumes et modes de vie, les véhicules, les vêtements, la cuisine et les habitants caractéristiques des pays visités...

Minia, Yaroslav et moi | 7-9 ans

Nombre d'élèves par groupe: 4-8
Durée d'une séance: 60 min

" Minia, Yaroslav et moi " contribue au développement de la personnalité de l'enfant de l'âge de 7 à 9 ans. L'accent est mis sur l'intérêt que porte l'enfant au monde dans lequel il évolue ainsi que sur le relationnel

Comment travaillons-nous en cours?

Éléments de la méthode

Personnages

Chansons et CD

Dessins

Jeux

Saynètes

Cartes de travail

Histoires en photos et bandes dessinées

Livret avec les chansons

Rejoignez-nous

Si vous voulez en savoir plus sur la méthode, laissez vos coordonnées ci-dessous.

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Petitsfrancais.com - Enseigner le français aux enfants

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La méthode Les Petits Français a été conçue afin de permettre aux tout petits d'apprendre le français langue étrangère ainsi que de les accompagner dans leur apprentissage jusqu'à l'âge de 9 ans. Les scénarios des cours proposés ont été élaborés à la base de plusieurs années d'expérience.

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Bibliothèque de livres pour les enfants.

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Des contes pour expliquer le Coronavirus aux enfants

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Des contes pour expliquer le Coronavirus aux enfants

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Bande Dessinée Coco le Virus | Accueil - Découvrez nos contenus

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CocoVirus.net es una iniciativa voluntaria destinada a reducir el impacto que puede tener la crisis del Coronavirus sobre el equilibrio de los más pequeños. La página Cocovirus.net se dedica a subir historias cortas bajo la forma de comics relacionados con el tema de la crisis.

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VIDÉO: LES CANARDS DE LA SEMAINE http://www.mondedespetits.fr LUNDI, Les canards vont à la mare, mare, mare... MARDI, Ils s'en vont jusq...

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Bienvenue sur Hellokids, le plus gros site d'activités et de divertissement pour tous les enfants ! Retrouve sur notre site des milliers de coloriages que tu vas pouvoir soit imprimer soit colorier en ligne, des tutoriels pour apprendre à dessiner, un grand nombre d'activités manuelles et de DIY adaptés aux enfants de tous âges, des vidéos, des jeux, des chansons, de belles histoires à lire le soir avant d'aller au lit et toujours plus de surprises pour un max de fun !

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Coloriages - Coloriage en ligne pour enfants fr.hellokids.com

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Site pour enfant spécialiste du coloriage et du dessin en ligne. Vous trouverez ici une large sélection de dessins à colorier et d'activité manuelles ...

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La rentrée est officiellement commencée : les enfants sont à l'école, les ponts sont bloquées dès 6 h 30 du matin et les boîtes à lunch ont fait leur retour en force.

Soudainement, le fameux " métro-boulot-(verre de vin)-dodo " ressemble davantage à " mini-fourgonnette-école-boulot-natation-souper-devoirs-préparation des lunchs-dodo ". Ça vous dit quelque chose?

Heureusement, malgré nos horaires de fou, il nous reste encore quelques plages libres pour passer du temps de qualité en famille. Pourquoi ne pas en profiter pour faire des activités éducatives avec les enfants? Ça tombe bien, nous avons justement ce qu'il vous faut!

Collection Les petits conteurs

Produits dans les années 2000, les films de la collection Les petits conteurs s'adressent aux 5 à 9 ans et misent sur une animation dynamique pour porter à l'écran les récits de diverses communautés culturelles. Vous y trouverez des histoires originales ainsi que des contes tirés de livres pour enfants.

Ces courts métrages d'animation permettent aux parents et aux professeurs d'aborder des sujets importants avec les enfants, tels que la diversité, la différence, l'ouverture vers le monde, le courage et l'estime de soi.

La collection compte 15 films en tout. En voici 5 :
Des roses chantent sur la nouvelle neige
Laissez-vous raconter l'histoire de cette jeune cuisinière qui travaille dans l'ombre de ses frères. La visite d'un dignitaire chinois au restaurant de son père lui rendra enfin le crédit qui lui revient.

Des roses chantent sur la nouvelle neige, , offert par l'Office national du film du Canada

Faites connaissance avec Saoussan, une fillette originaire de Beyrouth qui fait de gros efforts pour s'adapter à sa nouvelle vie au Canada. Si seulement elle comprenait le français...

Suivez Tina et Dalby dans cette version caribéenne du conte Hansel et Gretel. Après avoir traversés le pont interdit, ils se retrouvent prisonniers de la méchante Mama Zi. Seront-ils assez futés pour s'enfuir?

Célébrez la Divali, fête hindoue de la lumière, avec Gita, une jeune fille qui doit se faire à l'idée des réalités de son nouveau pays, pris en pleine tempête de verglas.

Faites connaissance avec Winston, un jeune garçon asthmatique qui, grâce à son talent d'artiste et une forte imagination, surmonte son handicap qui l'empêche de jouer avec ses amis. Une animation semi-autobiographique de Jonathan Ng.

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Vous en voulez plus? Les 10 autres films de la collection se trouvent également sur notre site en visionnage gratuit.

Faites-les découvrir aux plus jeunes en cliquant sur les titres suivants :

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Chaîne Jeunesse

Je vous invite également à visiter notre chaîne Jeunesse, où se trouvent des dizaines de films d'animation pour enfants et adolescents.

Bonne rentrée à tous!

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Les petits conteurs : 15 films d'animation éducatifs pour enfants - Lire ONF

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La rentrée est officiellement commencée : les enfants sont à l'école, les ponts sont bloquées dès 6 h 30 du matin et les boîtes à lunch ont fait leur retour en force. Soudainement, le fameux " métro-boulot-(verre de vin)-dodo " ressemble davantage à " mini-fourgonnette-école-boulot-natation-souper-devoirs-préparation des lunchs-dodo ".

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NIÑOS

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Hachette français langue étrangère : Les Loustics

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Retrouvez tout l'univers des Loustics ! 18 animations, 31 karaoké, 15 poésies animées, 28 fiches de graphisme.

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La ptite ecole du FLE - La ptite ecole du FLE

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Survis à tes cours de FLE aux enfants. Et amuse-toi autant que tes élèves! Télécharge des ressources prêtes pour tes cours. Trouve des activités qui fonctionnent avec les enfants. Participe à des formations pratiques. Rejoins une communauté de profs enthousiastes qui s'entraident.

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Les livres numériques illustrés et animés de La Souris Qui Raconte sont AUSSI des audiobooks puisqu'ils sont lus par des conteurs professionnels et enrichis de bruitages et de musiques. Chargez-les dans votre baladeur et écoutez-les partout : en voiture, en train, en avion, à pied ou à vélo à vous d'être inventif !
Ces livres audio pourront aussi plaire aux enfants empêchés de lire.

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Les livres numériques illustrés et animés de La Souris Qui Raconte sont AUSSI des audiobooks puisqu'ils sont lus par des conteurs professionnels et enrichis de bruitages et de musiques. Chargez-les dans votre baladeur et écoutez-les partout : en voiture, en train, en avion, à pied ou à vélo à vous d'être inventif !

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La perspective du déconfinement implique des règles supplémentaires notamment sur le lavage des mains des enfants.

Pour rendre cette étape ludique et faciliter sa mémorisation, je vous propose de tester une comptine du lavage de mains créée par Chloé Paquot (ergothérapeute) et Elise Branchereau - Noirot (neuropsychologue) avec la relecture de Margarida Roxo (Ergothérapeute). Cet outil ludique est partagé par le CERPEA.
Vous pouvez télécharger cette comptine ici.
Les cartes par étape sont ici :

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La perspective du déconfinement implique des règles supplémentaires notamment sur le lavage des mains des enfants. Pour rendre cette étape ludique et faciliter sa mémorisation, je vous propose de tester une comptine du lavage de mains créée par Chloé Paquot (ergothérapeute) et Elise Branchereau - Noirot (neuropsychologue) avec la relecture de Margarida Roxo (Ergothérapeute).

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Dictée d'Archibald : dictée en français en ligne

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Dictée d'Archibald : dictée en français en ligne

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Découvrez la dictée d'Archibald, simple, ludique et gratuite. Apprenez le français en vous amusant avec TV5MONDE !

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Je vous propose 28 petits sujets d'écriture personnelle sous forme de cartes qui invitent à l'authenticité. Ces cartes abordent aussi bien les expériences positives que négatives et donnent l'occasion aux enfants et adolescents de mettre en mots leur vécu.

L'écriture personnelle et émotionnelle comporte plusieurs bénéfices :

Raconter ce qui nous a fait plaisir, ce qui nous a rendu heureux, permet d'ancrer l'expérience en soi qui devient une ressource pour la vie.

Apprendre à ressentir et communiquer ses ressentis émotionnels (agréables comme désagréables)

Se sentir relié à soi et aux autres

Créer un profond sentiment d'appartenance et des liens authentiques

Télécharger les cartes au format PDF pour impression : sujets d'écriture personnelle

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28 petits sujets d'écriture personnelle (émotions, relations, gratitude, amitié) - 8 ans et +

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Je vous propose 28 petits sujets d'écriture personnelle sous forme de cartes qui invitent à l'authenticité. Ces cartes abordent aussi bien les expériences positives que négatives et donnent l'occasion aux enfants et adolescents de mettre en mots leur vécu.

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Une app pour apprendre le lexique

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LEXIMAGE est une application gratuite et entièrement hors ligne réalisée par le CAVILAM - Alliance Française.

Créez votre dictionnaire personnel en images et enrichissez votre vocabulaire en français ou en langue étrangère en 3 étapes :
1. choisissez un objet de votre environnement immédiat ;
2. photographiez-le avec l'application ;
3. nommez l'objet ou impliquez votre famille, vos amis ou vos collègues pour enregistrer sa prononciation ou vérifier son orthographe.

Pour illustrer des concepts ou des éléments que vous ne pouvez pas prendre en photo directement, LEXIMAGE offre également la possibilité d'utiliser toute image disponible sur votre appareil ou téléchargée sur Internet.

Afin de favoriser le processus de mémorisation, LEXIMAGE génère automatiquement 3 types d'exercice à partir de vos propres mots :
* identifier une image ;
* identifier un son ;
* écrire.

Remarque : LEXIMAGE est entièrement utilisable hors ligne. Les données que vous produisez sont uniquement enregistrées sur votre appareil.

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Visitez le site officiel du CAVILAM - Alliance Française : https://www.cavilam.com

Découvrez notre site de ressources pour les professeurs de français langue étrangère : https://www.leplaisirdapprendre.com

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LEXIMAGE est une application gratuite et entièrement hors ligne réalisée par le CAVILAM - Alliance Française. Créez votre dictionnaire personnel en images et enrichissez votre vocabulaire en français ou en langue étrangère en 3 étapes : 1. choisissez un objet de votre environnement immédiat ; 2. photographiez-le avec l'application ; 3.

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1. Open this website on a computer browser for best results.

2. Search through the themes on the left by clicking the theme title to see all the suggested songs. Click the arrow to the left of the theme's title to see songs with completed song pages.

3. Narrow your search by using the search bar in the upper right hand corner. Some key terms to search include: #Primaire #Collège #Lycée | Niveau CEFR: A1 A2 B1 B2 C1 C2 | Ressources Pédagogiques, Jeu, Activité, TV5MONDE, Great-Song, Lyrics Training, country names, song title or artists' names.

4. Look for songs with an emoji next to them.
🐢 - The turtle emoji is to refer to Indigenous artists of Turtle Island
🌈 - The rainbow emoji is to refer to artists or songs representing the 2SLGBTQ+ community

Please note, it is always your responsibility to screen songs for your students' maturity & language level. Some songs are not appropriate for younger students.

Check out available resources under "Enseigner la musique" and "Ressources Additionnelles".

If you are interested in being part of the team creating new resources to add to this website, please send us an email indicating your interest. You will be added to our mailing list and will get invites to future opportunities for collaboration. I hope we can work as a team to create READY-TO-USE lessons / docs for the songs on this site soon. If you're interested in being part of this important project, please email us!

This website is unfinished and will always be a work in progress. We will continually update it as we have time! Do consider sending in your own original lesson plans, materials, blogs, to link up to the site. Further, if you know there are lessons publicly available online (e.g. TV5Monde, Lyrics Training, EdPuzzle) for songs on this site - please send them in! Thank you!

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Bonjour! Thank you for visiting our site! Whether you are a student or a teacher of the French language, we hope this site helps you continue learning French through music! This project started as a passion project one weekend in January 2021.

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Grammaire essentielle pour réussir l'examen du DELF B2

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Cet article présente la grammaire essentielle du DELF B2. Ce référentiel illustré d'exemples permet au candidat de s'évaluer et de se fixer des objectifs.

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Ce qui s'est passé

Le vendredi 13 novembre au soir, des hommes pleins de haine ont tué des innocents. Trois explosions ont retenti près du Stade de France, où avait lieu un match de foot. Et dans un quartir de Paris, plusieurs autres lieux ont été attaqués en même temps. Ces hommes avaient préparé ces attentats depuis longtemps

Ils ont tiré sur des passants avec des armes de guerre. D'autres sont entrés de force dans une salle de concert remplie de spectateurs. Ils ont tué plus de 130 personnes et les blessés ont été nombreux .

Sept des terroristes qui ont commis ces horreurs sont morts le soir même.

Face à un acte aussi terrible et violent, tout le monde se pose plein de questions, les adultes comme les enfants. Pourquoi avoir tué des innocents ? Qui sont ces terroristes ? Faut-il avoir peur ? Pourquoi tout le monde en parle autant ? Et nous, qu'est-ce qu'on peut faire ?

Question 1 ...

Pourquoi les attentats ont-ils eu lieu à Paris ? . La réponse en vidéo par ici

Qui sont les tueurs ?

Ce sont des terroristes : des personnes qui pour imposer leurs idées. ls sont même prêts à mourir eux-mêmes pour cela

Ces attentats ont été commis par des " terroristes islamistes", des gens qui disent agir au nom de leur religion, l'islam. Ils veulent imposer leur façon de penser à tout le monde. Ces gens ultraviolents n'ont rien à voir avec l'immense majorité des musulmans qui vivent leur foi tranquillement.

Question 2 ...

C'est quoi le terrosime ? . La réponse en vidéo par ici

Pourquoi s'attaquent-ils à la France ?

Parce que c'est un pays libre, où chacun peut s'exprimer et vivre comme il le souhaite. Les terroristes disent qu'ils veulent se venger : l'armée française, comme d'autres armées, combat les islamistes dans des pays comme la Syrie ou l'Irak.

En tuant au hasard des gens dans la rue ou dans une salle de spectacle, les terroristes cherchent à faire peur à tout le monde. Ils veulent que chacun se dise " ça aurait pu être moi ".

Que faire ?

Quand on est confronté à un événement aussi grave, on ne sait pas comment réagir. La première chose qu'on ressent, c'est de la peur ...

La meilleure façon de répondre à la violence et à la folie de ces hommes, c'est de continuer à vivre normalement et à défendre ses idées en respectant les autres.

"Ce soir nous irons au bal"

Chanson écrite en hommage aux victimes du 13 novembre , le clip célèbre avant tout la vie et la liberté , facè à l'obscurantisme

La nouvelle chanson d'HK et les saltimbanks, " Ce soir, nous irons au bal ", est un hommage aux victimes du 13 novembre dernier. La réalisatrice Sandrine Herman en a réalisé le clip, qu'elle offre en exclusivité à l'Humanité. Un clip formidable d'énergie, un appel à résister à l'obscurantisme, joué en langue des signes

Chansons à écouter et suivre les paroles ( Soirée #JeSuisCharlie)

"Charlie" : deux chansons ( Grand Corps Malade et Tryo )

"Et si en plus y' a personne", un hymne contre le fanatisme et l'intolérance

Document à télécharger
Spécial Le Petit Quotidien ( Charly Hebdo ) :

https://www.1jour1actu.com/

https://www.bayard-jeunesse.com/

Spécial Astrapi Attentants

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Résultat de votre recherche | Biblio Manuels

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La bibliothèque numérique des éditeurs Bordas, Le Robert, Nathan, Retz et CLE International

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Cram

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Verbes très irréguliers - présent Foreign Language Flashcards - Cram.com

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Trying to learn French? We can help! Memorize these flashcards or create your own French flashcards with Cram.com. Learn a new language today.

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Matching, True/False, Memory, Spelling, Q-Battle, Word Search, Flow, Flappy Dog, Dig It Up, and Q-Battle LMP games add more fun to your studying. Don't be surprised to find yourself playing games, getting badges and beating highscores of your friends or classmates rather than simply flipping cards... :)

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"I saw a big improvement in the most recent test scores which, I believe, can be partially attributed to their use of the Flashcards app."

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On retrouve les thèmes suivants:

imagier des fruits et légumes

en bonus, un planche à imprimer plusieurs fois pour transformer l'imagier en loto des syllabes ! ( à vous de sélectionner les cartes utiles à chaque partie ^^)

2 imagiers proposés par Amélie ! Merci à elle

recto des cartes

planches loto des syllabes

la trame pour faire vos propres cartes :)

le jpeg

le format publisher

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On retrouve les thèmes suivants: imagier des fruits et légumes en bonus, un planche à imprimer plusieurs fois pour transformer l'imagier en loto des syllabes ! ( à vous de sélectionner les cartes utiles à chaque partie ^^) 2 imagiers proposés par Amélie !

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Orthographe, grammaire. Un monde sans fautes 

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Orthographe, grammaire. Un monde sans fautes 

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Villes et villages de France ! Parfois nichés au creux d'une vallée, au cœur d'une forêt, au bord d'un fleuve... Et le nom savoureux de leurs habitants !﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿

Deux passionnés ont créé voici onze ans un joli petit site, habitants.fr, entièrement consacré aux gentilés des quelque 36 000 communes de l'Hexagone. Ah ! que ces noms d'habitants sont intéressants ! Pourquoi ? Tout d'abord parce qu'ils contribuent à la richesse de notre langue. Imaginez ! Trente-six mille noms propres (donc dotés de majuscules) pouvant être aussi utilisés comme adjectifs (un Parisien, un musée parisien ; un Lexovien - habitant de Lisieux -, la basilique lexovienne).

Jetez à présent un coup d'œil sur vos dictionnaires (noms propres et noms communs) ! Combien de mots référencent-ils ? Vous croyez que vous y trouverez les 36 000 gentilés que nous venons d'évoquer ! Que nenni ! Et voilà une autre raison de s'intéresser à ces mots singuliers : ils sont peu référencés.

Notons enfin que les ouvrages consacrés aux difficultés de la langue française ont longtemps accordé une place privilégiée à ces vocables à la construction parfois délicate. J'ai sous les yeux un livre édité à la fin des années soixante-dix, Parlons (correctement) français, concocté par le regretté Jacques Capelovici (agrégé de l'Université et alors animateur des " Jeux de 20 heures "). Aux côtés de règles d'accords particuliers (par exemple l' accord du participe passé suivi d'un infinitif), de noms communs au genre incertain, Maître Capelo célébrait les Bajocasses de Bayeux (département du Calvados), les Clodoaldiens de Saint-Cloud (Hauts-de-Seine), les Mussipontains de Pont-à-Mousson (Meurthe-et-Moselle)...

Oui, ces gentilés fleurent bon le terroir, le cassoulet fait maison, l'humus d'un sous-bois par un beau matin de printemps, la galette bien beurrée que l'on déguste à la terrasse d'une crêperie armoricaine ! Ils font partie de notre patrimoine !

Dans nos villages, il n'est d'ailleurs pas rare que l'on y soit aussi attaché qu'au monument érigé, tout près de l'église, à la mémoire des Poilus. Tiens ! les poilus ! Cela me fait penser aux Pictiens, les habitants de Poil, commune du département de la Nièvre, un nom à rapprocher de celui des Ardennais de Poilcourt-Sydney : les Poilcourtois. Et il en est d'autres (gentilés), à être assez cocasses !

Savez-vous, par exemple, que les habitants de Villechien, département de la Manche, s'appellent les Toutouvillais ? Qu'à Longcochon, commune du Jura, on se souvient encore qu'une coquille administrative est à l'origine de la transformation de Longcoucher en Longcochon, et qu'en conséquence on y revendique toujours le nom de Couchetards ? Les Aiglons de L'Aigle (département de l'Orne) portent aussi un nom original, de même que les Fourchus de Fourches (Calvados), les Castois** de Cast (Finistère), les Croquants de Crocq (Creuse), les Druydes de Druy-Parigny (Nièvre), les Grâcieux de Grâces (Côtes-d'Armor), les Joyeux** de Joué-l'Abbé (Sarthe), les Théméraires** de La Chapelle-Thémer (Vendée), les Moucherons de La Mouche (Manche), les Lutins de Luc-sur-Mer (Calvados), les Plaisantins de Plaisance (Gers), les Beauvoisins* de Beauvoir (Manche), les Croûtons* des Croûtes (Aube)... Et que penser des Marsiens** de Saint-Mars-du-Désert, en Loire-Atlantique ?

Tout aussi originaux sont les Chats-Gris et les Chats borgnes, habitants de deux communes voisines du Doubs : Métabief et Saint-Antoine (on raconte que des querelles de clochers sont à l'origine de ces sobriquets).

Les Bragards, ou Bragars, eux, sont inclassables. François Ier serait à l'origine de leur surnom. En 1544, il se serait exclamé : " Ah, les braves gars ! ", après avoir appris leur résistance héroïque face aux troupes de l'empereur Charles Quint. La ville des Bragards ? Saint-Dizier !

Bon ! Il faut reconnaître que nombre de gentilés sont plus banals : Rennais, Parisiens, Toulonnais, Strasbourgeois... Mais même en se limitant aux seules préfectures, on en trouve de plus inattendus : Bressans ou Burgiens (Bourg-en-Bresse), Carolomacériens (Charleville-Mézières), Fuxéens (Foix), Ruthénois (Rodez), Berruyers (Bourges), Briochins (Saint-Brieuc), Pétrocoriens (Périgueux), Bisontins (Besançon), Valentinois (Valence), Ébroïciens (Évreux), Auscitains (Auch), Castelroussins (Châteauroux), Lédoniens (Lons-de-Saulnier), Ponots ou Podots (Le Puy), Cadurciens (Cahors), Saint-Lois (Saint-Lô), Arrageois ou Atrebates (Arras), Palois (Pau), Vésuliens (Vesoul), Manceaux et Mancelles (Le Mans), Montalbanais (Montauban), Spinaliens (Épinal), Balbyniens (Bobigny) ou encore Cristoliens (Créteil).

Et bien entendu, j'ai gardé mes préférés pour la fin : les Réginaburgiens de Bourg-la-Reine (Hauts-de-Seine), les Épiscopaliens de Bourg-l'Évêque (Maine-et-Loire), les Castel-Papaux et Castel-Papales de Châteauneuf-du-Pape (Vaucluse), les Sparnaciens d'Épernay (Marne), les Gynépolitains de La Ville-aux-Dames (Indre-et-Loire), les Dionysiens de Saint-Denis (Seine-Saint-Denis), les Pontellois-Combalusiens* de Pontault-Combault (Seine-et-Marne), les Dagovéraniens* de Ville-d'Avray (Hauts-de-Seine), les Foyalais de Fort-de-France (Martinique) et les Villacalvitiens* de Villechauve (Loir-et-Cher).
Elle n'est pas belle, la France ?

* ... Les gentilés suivis de ce signe nous ont été signalés par des membres du Bon usage de la langue française, sur LinkedIn : Gilles Barnet, Anne Berneur, Claude Derhan, Xavier Desvaux, Bruno Durteste. Qu'ils en soient vivement remerciés ! ** Et ceux-ci ont été mentionnés dans un article écrit par Françoise Nore Un article que vous pouvez retrouver ici : " Quelques gentilés amusants ".

Orthographe, grammaire, typographie, expression écrite... Un monde sans fautes !

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Villes et villages de France ! Parfois nichés au creux d'une vallée, au cœur d'une forêt, au bord d'un fleuve... Et le nom savoureux de leurs habitants ! ﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿ Deux passionnés ont créé voici onze ans un joli petit site, habitants.fr, entièrement consacré aux gentilés des quelque 36 000 communes de l'Hexagone.

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Exercices sur les syllabes GS CP CE1 - Les Coccinelles

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Voici des chansons à lire et à chanter à deux voix avec les enfants. C'est tellement une belle façon d'aborder la lecture avec les tout-petits.

Il y a des chansons et comptines de Passe-Partout mais aussi de répertoires variés.
Tous les PDF de cette section sont disponibles dans mon groupe facebook Partage de mes ressources gratuites pour parents, profs et éducatrices. Vous devez être membre du groupe pour accéder aux fichiers, mais c'est toujours gratuit! Dans la section GUIDES sur le groupe, recherchez le guide CHANSONS À DEUX VOIX.
C'est quoi la lecture à deux voix ?

La lecture à deux voix permet à l'enfant de participer pour raconter une histoire même quand il ne sait pas encore lire. Ça permet de développer la curiosité des mots et le goût de la lecture.

Il suffit tout d'abord de regarder les images à gauche et de les nommer avec l'enfant. Ensuite, en lisant l'histoire (ou la chanson) vous laissez l'enfant nommer les images. C'est donc aussi un bel exercice de mémorisation. Il sera fier de participer à la lecture !

Table des matières (pdf à part)

Page couverture

Si jamais vous désirez faire un recueil avec les chansons/comptines, vous pourrez imprimer cette page couverture. Les enfants pourront s'amuser à rechercher les images qui se retrouvent à l'intérieur des chansons.

Passe-Partout (chanson-thème)

Pirouette, cacahuète

Le p'tit printemps

La complainte du phoque en Alaska

Parce qu'on me l'a demandé et que je ne pouvais pas refuser. Voici une belle chanson de notre répertoire québécois. C'est donc un petit clin d'oeil *hors série* en cette journée de la St-Jean-Baptiste.

Les feuilles

Parler des saisons avec les enfants, c'est toujours amusant ! Voici une belle comptine pour aborder le sujet.

Promenons-nous dans les bois

J'ai deux yeux

Si tu aimes le soleil

Les vêtements

Des fois, j'ai peur

Si vous êtes de la première génération Passe-Partout, vous avez remarqué que cette version de la nouvelle génération est un peu différente. Alors avoir les paroles sous la main peut être utile. 😉

Les grenouilles

Un éléphant qui se balançait

Cette comptine me rappelle tellement les récréations au primaire où on jouait à un jeu de mains en chantant. C'est aussi une super comptine pour apprendre à compter si vous avez le courage de vous rendre jusqu'à 10. 😉

Bon dodo, mon ami

Brosse, brosse, brosse

L'été c'est fait pour jouer

Une souris verte

J'aime papa

Les poissons

Dans le poulailler

Y'avait des crocodiles

Une chanson à faire avec les gestes qui me rappelle tellement les camps de vacances de mon enfance!

Les beaux légumes

Les beaux légumes avec une affiche pour discuter des fruits et des légumes.

Une souris verte (10 moutons)

Pas vraiment une chanson à deux voix mais une chanson parfaite pour apprendre à dénombrer et à compter à rebours. Une fois que l'enfant reconnaît les nombres de 1 à 10, il peut la "lire" seul.

***Conditions d'utilisation***

Mes créations gratuites peuvent être imprimées et utilisées dans un cadre personnel ou professionnel. Toutes les photos et les images sur ce site sont la propriété de Blogue à part. À moins d'avis contraire, tous les montages et les illustrations sont réalisés avec Canva et sont soumis à une licence. Il est interdit de reproduire, en partie ou en totalité, mes créations dans le but de les revendre. Il est interdit de les modifier ou de retirer la signature dans le but de les distribuer à de tierces parties (site web, réseaux sociaux, distribution de masse). Si vous désirez partager mes créations, il est possible de le faire en partageant les publications faites via ma page Blogue à part ou en insérant les liens menant directement à mon site web www.blogueapart.com. Merci de reconnaître le travail des créateurs et créatrices en respectant les conditions d'utilisation de leurs documents/créations.

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Chansons à lire à deux voix - Blogue à part

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Vos chansons préférées à lire à deux voix avec les enfants.

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Des films poétiques pour sensibiliser les enfants aux pratiques artistiques
Des films éducatifs pour accompagner les programmes scolaires

Comme les livres, la peinture ou la musique, les films et dessins animés pour enfants permettent de se construire des goûts.
Notre portail focalise sur la dimension poétique des films et sur l'originalité de leurs messages et univers visuels.

Sélection de films pour enfants

Il est parfois difficile de choisir un film pour enfants.
Peu de films ou dessins animés originaux à la télévision, au cinéma ou en DVD, mais sur internet, de plus en plus de films de qualité sont proposés en libre accès gratuit et légal par les réalisateurs, réalisatrices et les sociétés de production.

Eveil artistique et accompagnement pédagogique

Les courts-métrages permettent de maintenir l'attention des enfants et ils sont particulièrement appropriés à l'éducation des plus petits car leurs messages sont variés et leurs univers visuels sont originaux.

© Marjolaine Rouzeau. Cinéma et pédagogie

Il est cependant difficile pour les parents et les enseignants de les trouver.

En France, de merveilleuses initiatives en faveur du jeune public proposent aux enfants de découvrir des films de qualité.

L'associationPasseurs d'images coordonne le dispositif École et cinéma préalablement mis en place par Les Enfants de cinéma ; accompagné par la plateforme pédagogique en ligne NANOUK, ce dispositif ouvre les portes des salles de cinéma aux enfants de l'école maternelle et élémentaire ; plus de 10 000 écoles, presque 1 million d'élèves ont bénéficié de ce dispositif en 2015/2016.

D'autres associations commeRêve de Cinéma transforment les hôpitaux, les centres pour enfants malades ou handicapés en de véritables salles de projection et proposent des œuvres cinématographiques pour le bonheur des enfants.

Ciclic, l'agence régionale du Centre-Val deLoire pour le livre, l'image et la culture numérique, propose avec UPOPI, un webmagazine et une plateforme pédagogique, des courts-métrages en accès libre et de nombreux dossiers pédagogiques d'une grande qualité.

Un accès à la culture cinématographique

Au sein de l'établissement scolaire avec les enseignants et à la maison avec les parents, il n'existe encore que peu de dispositifs pour permettre aux enfants de regarder des films ou vidéos de qualité.

A la recherche d'une alternative pour offrir plus de choix aux enseignants, aux parents et aux enfants, nous sélectionnons, dans le respect des droits d'auteur, des courts-métrages gratuits qui ne sont pas proposés habituellement aux enfants mais, qui sont tous parfaitement adaptés aux plus petits.

Des messages variés et des univers originaux

Comme pour les livres, la peinture ou la musique, les films permettent de se construire des goûts et il est important pour les enfants d'avoir un avis sur les films, de savoir ce qu'ils aiment ou pas. Notre portail de courts-métrages pour enfants focalise sur la dimension poétique des films et sur l'originalité de leurs univers, avec pour objectif pédagogique de devenir un outil d'éveil artistique.

Se construire des goûts

Vous êtes enseignant, professeur des écoles en maternelle ?
Vous cherchez un film ou dessin animé pour les enfants ?
Un film court pour les enfants en maternelle ?
Un film à regarder en famille ou avec vos amis ?
Nous sélectionnons des films pour enfants en streaming gratuits.

Découvrez notre sélection de films adaptés aux jeunes enfants...

Choisir un film pour enfants

Film pédagogique ou film éducatif
Deux approches différentes de l'enseignement.
Pourquoi montrer des films ou vidéos, pour quelles fins éducatives ?

Choisir un film en fonction de son utilisation

Stimuler la sensibilité artistique des élèves ? Enrichir un sujet étudié à l'école ?
Initier les petits enfants au monde magique des images ? Créer un atelier ?
Outil de sensibilisation pour susciter une discussion en famille ?
Déterminer des critères de sélection
Méthodologie et outils pour choisir un film.
L'âge des enfants ? L'originalité des histoires et des univers visuels ?
Les thèmes d'apprentissage à l'école ? Les genres cinématographiques ?

Trouver un dessin animé gratuit

Avoir une grande variété de choix
Que propose-t-on aux enfants ?
Comment et où trouver des films de qualité, un film pour enfants gratuit ?

Les classements de films pour enfants
Connaître ce que les autres aiment peut-être utile pour choisir.

En savoir plus sur comment choisir un film pour le jeune public...

Programmes thématiques de films

Les arts visuels dont le cinéma contribuent aux pratiques artistiques à l'école mais ils peuvent aussi sensibiliser les enfants aux autres domaines d'apprentissage et être utilisés comme un outil d'accompagnement pédagogique.

À destination des enseignants et professeurs des écoles, notre catalogue de films, dessins animés, courts-métrages à thèmes a pour objectif d'accompagner les sujets étudiés en classe avec les élèves mais aussi d'inviter les parents à regarder en famille avec enfants des films de qualité.

Un outil d'accompagnement pédagogique

Pour les enfants du début de la maternelle jusqu'à la fin de l'école élémentaire, ces programmes thématiques, comme l'instruction morale, le monde vivant, la musique, sont en accord avecles programmes de l'école primaire.

Ils contiennent entre 3 et 6 films pour une durée totale de 20 à 30 minutes.

© Christophe Defaye. séance de projection de films

Vous êtes enseignant et vous cherchez de nouveaux supports pédagogiques ?
Vous cherchez des films sur l'écologie, l'amitié, la mémoire ?

Découvrez nos programmes de films à thèmes...

Interviews des réalisateurs et des réalisatrices

Afin de mettre en avant une partie des coulisses de la création, un questionnaire pour dévoiler un peu les goûts et les aspirations des réalisateurs et réalisatrices.
50 créateurs et créatrices se prêtent au jeu.

© Les réalisateurs et réalisatrices

Le personnage qui vous a le plus touché ?
Le personnage qui vous a le plus effrayé ?
Le personnage que vous aimeriez le plus rencontrer ?
Le personnage dans lequel vous voudriez vous réincarner (^_^) ?
Le monde dans lequel vous aimeriez vivre ?
Le monde dans lequel vous n'aimeriez pas vivre ?
Le rôle que vous voudriez jouer dans une oeuvre de fiction ?
Votre plus ancien souvenir de fiction ?
Votre mot favori ?
La musique que vous aimeriez écouter maintenant ?

Découvrez l'univers onirique des réalisateurs et réalisatrices...

Association

"Films pour enfants" est une association d'intérêt général, à but non lucratif.
A vocation internationale, "Films pour enfants" veut offrir, dans un contexte éducatif, un accès au cinéma d'animation d'auteur aux enfants du monde entier.

Sous le patronage l'UNESCO, l'association a pour objectif de proposer aux parents et aux professionels de l'enfance, une utilisation régulière de courts-métrages poétiques et éducatifs comme outil d'éveil artistique, d'accompagnement pédagogique, et comme outil de communication pour mieux préparer les enfants, spectateurs et producteurs d'images animées, aux flux vidéos grandissants auxquels ils sont soumis.

Un lieu de partage sur l'éducation, le cinéma et la créativité des enfants.
Venez partager votre passion, votre experience ou vos envies !
Découvrez les objectifs de l'association...

Toujours à la recherche de nouveaux adhérents, de bénévoles, mais aussi de mécènes qui souhaiteraient associer leur entreprise à la diffusion du cinéma d'auteur, l'éducation artistique des enfants et à la démocratisation culturelle.
Découvrez les partenaires de l'association...

Serge Tisseron, Elodie Fondacci et Delphine Maury soutiennent l'association.
Découvrez les les parrains et les marraines de l'association...

Festival pour les enfants du monde entier

Takorama, développé avec des partenaires internationaux, est un festival de courts-métrages d'animation muets à destination ses structures éducatives, culturelles et sociales, des parents et des enfants entre 3 et 18 ans du monde entier.

Un festival sur le thème de l'humanisme et de l'écologie

Sous le patronage l'UNESCO et avec le soutien financier du ministère de l'Éducation nationale et du ministère des Outre-mer, le festival est entièrement gratuit et sans publicité.
Chaque année entre avril et juin, les enseignants et les professionnels de l'enfance, mais aussi les parents, s'inscrivent en ligne et reportent le résultat de leurs élèves ou de leurs enfants sur le site Internet du festival de films.
Les enfants, suite au visionnage, participent à des activités pédagogiques en classe avec les enseignants, à la maison avec les parents ou dans l'espace des structures participantes (parcs naturels régionaux, écomusées, espaces associatifs...) puis chaque enfant vote pour son film préféré, son meilleur film, et décerne le prix des enfants.
Les partenaires mécènes du festival décernent également un prix.

Première édition du Festival international du film pour enfants de Takorama en 2020

Festival international du film pour enfants
International Children's Film Festival
En 2021, 340 418 participants : 10 161 enseignants, 4 092 parents et 326 165 enfants (303 190 à l'école et 22 975 à la maison) de 115 pays ont participé au festival ; la France représente 77% de la participation mondiale.
Téléchargez le bilan détaillé du festival Takorama 2021...

Ressources pédagogiques

Le portail de Films pour enfants a pour objectif de proposer des courts-métrages dans un contexte éducatif et de sensibiliser les enfants aux pratiques artistiques et de mieux les préparer au flux grandissant des images animées.

À destination des enseignants et des professionnels de l'éducation et avec le soutien du ministère de l'Éducation nationale et du CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), de nombreuses ressources pédagogiques ont été créées en 2019 par une équipe de 20 enseignants et professionnels du cinéma.
Initialement destinées aux enseignants ayant souscrit un abonnement, les fiches sont depuis 2022 mises gratuitement à la disposition de tous.

Films pour enfants, lauréat des Prix mondiaux de l'éducation aux médias

Dans le cadre de son action d'éducation à l'image, l'association a reçu en 2021 le 1er prix aux Prix mondiaux de l'éducation aux médias décerné par l'UNESCO.

Un outil d'éducation à l'image

Pour développer l'esprit critique, une culture cinématographique et une pratique artistique personnelle.
Les enfants sont invités à travailler sur la compréhension des histoires et des messages mais aussi sur les genres cinématographiques et les formes narratives, ou encore les processus de création et les techniques de production des images.

Un outil d'éducation par l'image

Pour aborder dans un souci de transversalité les autres domaines d'apprentissage (monde vivant, histoire-géographie, citoyenneté...), et de transmédialité les différents modes d'expression (littérature, peinture, musique...).
Au-delà de l'éducation cinématographique et artistique, le portail de courts-métrages a pour objectif d'affirmer la dimension éducative du cinéma en le positionnant notamment aux côtés de la littérature et de la peinture comme une ressource susceptible d'accompagner et d'étayer l'ensemble des enseignements ; il permettra notamment aux enfants de considérer les images animées non pas uniquement comme un divertissement mais comme un outil de communication.

Découvrez les activités pédagogiques par enseignement...
Découvrez les parcours Réseau Canopé...
Découvrez la boîte à outils...
Découvrez le lexique du cinéma...

Qui sommes-nous ?

Enseignants de l'école primaire et producteurs de films d'animation, notre travail nous a conduits à nous intéresser à la dimension éducative des films pour le jeune public. Que propose-t-on aux enfants ? Quels choix ont-ils ?

© Olivier Defaye. Le temps d'apprendre

À quoi sert-il de voir des films ? A partir de quel âge voir les films du site ?
Combien de temps un enfant devrait regarder la télévision ou des films ?

Pourquoi une sélection de films courts ? Pourquoi des films muets ?
Pourquoi des films gratuits ?

En savoir plus sur notre ligne éditoriale...

Contactez-nous !

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Sélection de courts-métrages pour enfants. Des films poétiques pour sensibiliser les enfants aux pratiques artistiques. Des films éducatifs pour accompagner les programmes scolaires. Accès gratuit et légal.

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Plateforme d'éducation à et par l'image animée

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Plateforme d'éducation à et par l'image animée.

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La Francomobile

Les quatre membres de la famille Cooper, Thomas, Nanette, et les parents Bryan et Sandrine partent en voyage à bord d'une fourgonnette très colorée. Après quelques heures de route, Nanette découvre une créature étrange et un peu maladroite dans les appareils mobiles de la famille. Elle se prend aussitôt d'affection pour elle et, avec l'aide de son frère, tentera de la dissimuler à ses parents tout au long de l'aventure.

Embarquez dans la Francomobile avec Nanette et A+ et découvrez ces 40 capsules réparties en huit grands thèmes incontournables pour apprendre le français!

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Destiné aux apprenants de français de 6 à 12 ans, Francolab Junior propose des vidéos à visionner en classe et des fiches d'activités à télécharger gratuitement.

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Retrouvez 4 univers permettant d’apprendre, d’enseigner, de découvrir et de jouer avec la langue française à travers une sélection de contenus TV5MONDE

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Coups de cœur, partages et conseils de lecture

" Le Book Club " de Louie média : Louie est un studio de podcasts narratifs. Chaque mardi, des grandes lectrices font découvrir ce qu'il y a sur leurs étagères et partagent le livre qui a compté pour elle à un moment charnière de leur vie. Des podcasts qui aident à renouveler notre bibliothèque !

" Bibliomaniacs " : Ce podcast a été créé en 2014 par un groupe d'amies passionnées de littérature qui se sont rencontrées en 2014 lors de leur participation au jury du Grand prix des lectrices du magazine Elle. Avec " Bibliomaniacs ", elles entendent offrir une expérience d'écoute singulière, celle d'une discussion-débat sincère entre amies, autour de leurs dernières lectures communes.

" PILE " : Les livres et la littérature passionnent Claire Jéhanno depuis toujours. C'est donc pour partager ses conseils de lecture qu'elle a lancé le podcast PILE qui propose un livre pour chaque moment de la vie. Vous aimez lire, mais vous ne savez pas toujours quoi ? Avec " PILE ", trouvez le livre parfait pour partir en week-end à Londres, bouquiner au bord d'une piscine ou vous morfondre sous la couette. Un podcast à découvrir un mardi sur deux.

Les entretiens et dialogues

La bibliothèque sonore du CNL : La chaîne audio en ligne du Centre national du livre propose des lectures d'extraits courts de livre soutenus par l'établissement mais également des grands entretiens (Asli Erdogan, Catherine Meurisse ou encore Joann Sfar) et des dialogues (Nicolas Mathieu et Aude Seigne, Adeline Dieudonné et Amélie Nothomb, Marie-Aude Murail et Timothée de Fombelle, Javier Cercas et Patrick Boucheron). Les contenus en accès libre vous feront voyager.

" Le Temps des écrivains " sur France Culture : Chaque samedi, à 17h, se déroule " Le temps des écrivains ". Autour d'un thème (enjeu littéraire, obsession commune ou simple coïncidence), trois romanciers se rencontrent pour échanger, discuter et livrer les clefs de ce miracle secret qu'est la création littéraire.

" Les Gens qui lisent sont plus heureux " sur LCI : Le journaliste Jérôme Vermelin invite des écrivains mais aussi des chanteurs, acteurs, personnalités politiques ou de la société civile qui ont en commun l'amour des mots et des histoires. Pour certains, lire a changé leur vie. Pour d'autres, c'est même devenu un métier. " Les Gens qui lisent sont plus heureux " est un podcast sur la lecture, le bonheur et le rapport au monde.

" Une nuit en librairie " : Le principe est simple. La nuit venue, loin de l'agitation des folles journées, Olivia de Lamberterie, responsable des pages littéraires du magazine Elle reçoit un écrivain dans une librairie. En toute intimité, au fil des rayons, l'auteur s'y raconte, au travers de ses lectures. Quels sont les livres de son enfance ? Quels sont ceux qui ont inspiré son imaginaire, son œuvre, sa vie ? Quels sont ceux qui ont fait d'elle ou de lui un écrivain ?

Podcasts pour enfants

" Une histoire et... Oli " : France Inter propose aux enfants d'écouter des journalistes (François Morel, Guillaume Meurice, Jean Lebrun ou Alex Vizorek) ou des auteurs contemporains (Delphine de Vigan, Katherine Pancol, Tatiana de Rosnay, Claude Ponti, Pef, Susie Morgenstern...) leur raconter une histoire qu'ils ont écrite pour eux.

" Les P'tites Histoires de Taleming " : Un podcast pour enfants, à écouter dès 6 ans, pour enrichir l'imaginaire et ouvrir leurs horizons. Chaque semaine, les petits auront droit à deux histoires originales. Chaque mardi, on leur raconte une histoire courte de 2-3 minutes. Et chaque jeudi, ils retrouveront une " grande " histoire de 10 à 15 minutes et parfois plus ! Des histoires à écouter pour s'évader, grandir et s'épanouir.

" Encore une histoire " : Tiré d'un livre de littérature jeunesse, ce podcast hebdomadaire est produit par Benjamin Muller, interprété par Céline Kallmann et réalisé par Alexandre Ferreira. Il à écouter avant de se coucher, allongé dans l'herbe, dans la voiture ou encore dans le train.

" Des histoires en musiques " sur Radio classique : Chaque mercredi, petits et grands découvrent une nouvelle histoire, issues des grands contes de la littérature jeunesse, racontée par Elodie Fondacci, sur fond des plus belles musiques classiques. Les oreilles se laissent alors bercer par l'histoire et la mélodie.

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Des podcasts littéraires pour tous les goûts

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Le podcast, ou service audio à la demande, connaît un véritable engouement. Pratique, il peut s'écouter partout et à tout moment. Les contenus disponibles en écoute se sont multipliés, dans tous les styles et sur tous les thèmes. Il est également l'outil parfait pour approfondir ses lec

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Activités complémentaires

Ceux qui débordent de créativité peuvent imprimer la monnaie de jeu au recto d'une feuille, puis créer leur propre motif sur le côté non imprimé à partir d'un thème ou d'un sujet particulier. Par exemple, la plupart de ces billets font partie de la série " Frontières " Cette série explore le thème d'innovations et des réalisations techniques.

Si vous voulez savoir comment la monnaie est fabriquée, quelles personnes peuvent figurer sur une pièce de monnaie ou un billet de banque, ou pour connaître l'histoire de la monnaie au Canada, consultez notre foire aux questions à ce sujet.

Vous aimeriez avoir quelques idées de choses à acheter ou à vendre? Rendez-vous au Marché des avatars où vous trouverez des articles ainsi que de la monnaie pour se les procurer. Dans cette activité, les enfants reçoivent un certain montant d'argent pour acheter des vêtements et des accessoires pour leur avatar de papier, et apprennent à respecter un budget.

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Ceux qui débordent de créativité peuvent imprimer la monnaie de jeu au recto d'une feuille, puis créer leur propre motif sur le côté non imprimé à partir d'un thème ou d'un sujet particulier. Par exemple, la plupart de ces billets font partie de la série " Frontières " Cette série explore le thème d'innovations et des réalisations techniques.

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Correcteur, dictionnaire...C'est payant

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Tous les outils pour mieux écrire

Antidote, c'est l'arsenal complet du parfait rédacteur qui s'ajoute directement à vos logiciels préférés.

Le correcteur d'Antidote souligne un vaste registre de fautes, de l'accent oublié à l'accord difficile. Après l'orthographe et la grammaire, corrigez la typographie et le style, dont les répétitions et les verbes ternes. Jamais un logiciel ne vous a offert tant de puissance pour épurer vos textes.

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Antidote : Correcteur, Dictionnaires, Guides

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Antidote, c'est l'arsenal complet du parfait rédacteur qui s'ajoute directement à vos logiciels préférés. Le correcteur d'Antidote souligne un vaste registre de fautes, de l'accent oublié à l'accord difficile. Après l'orthographe et la grammaire, corrigez la typographie et le style, dont les répétitions et les verbes ternes.

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The best way to learn and improve your foreign languages skills like English, through the music videos and typing the lyrics of the songs.

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Beaucoup d 'idées circulent sur le travail en France, mais qu'en est-il vraiment ?

2. Ecoutez les points de vue de Margit, Paul, Cristina et Sabrina. Sont-ils d'accord avec la majorité d'entre vous ?

Avez-vous compris l'essentiel de la vidéo ?
Complétez les phrase en choisissant parmi les mots suivants :
fériés, salaires, réunions, femmes, compte, grèves, démarches, chefs, réunions,égal, vacances.
8 commentaire(s) Commenter cet article

Travailler en France : quelques idées reçues (ou non !)
Après avoir écouté la vidéo et suite à mon expérience de travail en France,
Je m'aperçois qu'en France existe des nombreux jours de congés payés en comparaison à des autres pays, par exemple en France il y a 5 semaines contrairement aux Mexique avec 1.5 semaines de congés payes à l'année.
Je, trouvé qu'en France, existe de processus très lourds à faire et plus compliques que dans d'autres pays que n'aide pas à simplifier les processus quotidiens administratifs.
En revanche, je trouve que la qualité de vie en France est plus avantageons en comparaison à des autres pays, car le salaire SMIC est de 1201€ net, permettant aux citoyennes Françaises à avoir une vie digne, contrairement à des autres pays par exemple, le salaire SMIC est inférieru à 700€ net ne permettant pas aux familles d'avoir une vie digne.
Je m'aperçois qu'en France existe moins d'heures de travail, par contre les gens sont très efficaces dans leur travail et le système du travail permette de gagner en productivité chaque année.

Bonjour
J'ai travaillé dans 5 pays d'europe dont l'Espagne pendant ma jeunesse. Les choses ont bien changé depuis la crise. Je dirais que le retour de baton pour le peuple espagnol est difficile. Surtout pour la jeunesse qui a pensé faire partie de l'Europe riche et prospère, sans voir que les fondamentaux n'étaient pa présents.
Je recommande la lecture du blog de Helena Braillard qui donne le ton. C'est le blog d'une etudiante qui fait erasmus à Madrid. C'est édifiant. Sa lecture de la situation est très originale.

Après avoir écouté la vidéo et fait des recherches sur Internet sur le thème du travail en France et avec les Français, les étudiants ont fait une synthèse de ce qu'ils ont appris sur ce mur de post-it. Vous pouvez le compléter !
http://linoit.com/users/audreycsim/...

Je vais faire quelques commentaires sur la difference entre la france et l´espagne au niveau jours fériés par an

Merci Montse d'avoir mené l'enquête pour nous et de nous avoir proposé cette comparaison entre la France et l'Espagne, qui s'appuie sur des sources intéressantes et complémentaires.
Si je comprends bien, les Français ont plus de chance que les Espagnols et s'inquiètent de leurs conditions de travail plus que de leur salaire. En allant sur l'article que vous citez j'ai aussi lu que 62% des Espagnols considèrent qu'il faut renoncer à sa vie personnelle pour réussir une carrière brillante. Comme vous dites, "c'est curieux quand même".

Cette rédaction poursuit l'objectif de raconter l'état d'esprit dans lequel les travailleurs espagnols et français se trouvent ces dernières années. Voici les différences : alors que les travailleurs français parlent de leurs conditions de travail , les travailleurs espagnols parlent du meilleur salaire pour leur travail.
Selon l'enquête "Que travail voulons-nous" menée par Radio France, "alors qu'une large majorité des répondants affirment être contents d'aller au travail, ils sont plus des 2/3 des réponses à faire état d'un mal être au travail - fatigue insatisfaction, dévalorisation...". En plus, les travailleurs français pensent que "Ils ne croient plus à l'ascenseur social, n'ont pas confiance dans l'avenir, souhaitent, à plus de 70 % changer de travail, et voient la retraite comme une rupture positive. Dans le même temps, ils pensent que leur situation de travail s'est améliorée, qu'à plus de 50% ils exercent le métier qu'ils recherchaient, ils sont plus de 70% à ne pas s'ennuyer et à décrire une bonne ambiance de travail."
( http://espacepublic.radiofrance.fr/temoignage-quel-travail-voulons-nous )
Et alors que les travailleurs français peuvent encore penser à leurs conditions au travail et à leur développement, les travailleurs espagnols pensent seulement au pays étranger où chercher du travail ou chercher un travail : "neuf Espagnols sur 10 " s'en iraient à l'étranger s'ils trouvaient un travail intéressant", selon un étude réalisé par Catenon Worldwide. Et en plus, l'entreprise Universum, spécialisée dans la recherche de talent et d'emploi, a préparé une liste des dix pays étrangers préférés par les Espagnols pour aller travailler, dans laquelle les États Unis, le Royaume-Uni et l'Australie sont les trois pays préférés, et la France obtient la sixième place de la liste. Et bon... l'Espagne obtient la dixième place.
( http://www.intereconomia.com/noticias-gaceta/sociedad/nueve-cada-diez-espanoles-se-iria-fuera-si-encontrara-trabajo-interesante-2) ( http://blog.infoempleo.com/blog/2013/08/20/los-10-paises-del-mundo-preferidos-para-trabajar/)
C'est curieux, quand même.

Cette rédaction a comme objectif de raconter l'état d'esprit dans lequel les travailleurs espagnols et français se trouvent ces dernières années. Voici les différences : alors que les travailleurs français parlent de leurs conditions de travail , les travailleurs espagnols parlent du meilleur salaire pour leur travail.
Selon l'enquête "Que travail voulons-nous" menée par Radio France, "alors qu'une large majorité des répondants affirment être contents d'aller au travail, ils sont plus des 2/3 des réponses à faire état d'un mal être au travail - fatigue insatisfaction, dévalorisation...". En plus, les travailleurs français pensent que "Ils ne croient plus à l'ascenseur social, n'ont pas confiance dans l'avenir, souhaitent, à plus de 70 % changer de travail, et voient la retraite comme une rupture positive. Dans le même temps, ils pensent que leur situation de travail s'est améliorée, qu'à plus de 50% ils exercent le métier qu'ils recherchaient, ils sont plus de 70% à ne pas s'ennuyer et à décrire une bonne ambiance de travail."
( http://espacepublic.radiofrance.fr/temoignage-quel-travail-voulons-nous )
Et alors que les travailleurs français peuvent encore penser à leurs conditions au travail et à leur développement, les travailleurs espagnols pensent seulement au pays étranger où chercher du travail ou chercher un travail : "neuf Espagnols sur 10 " s'en iraient à l'étranger s'ils trouvaient un travail intéressant", selon un étude réalisé par Catenon Worldwide. Et en plus, l'entreprise Universum, spécialisée dans la recherche de talent et d'emploi, a préparé une liste des dix pays étrangers préférés par les Espagnols pour aller travailler, dans laquelle les États Unis, le Royaume-Uni et l'Australie sont les trois pays préférés, et la France obtient la sixième place de la liste. Et bon... l'Espagne obtient la dixième place.
( http://www.intereconomia.com/noticias-gaceta/sociedad/nueve-cada-diez-espanoles-se-iria-fuera-si-encontrara-trabajo-interesante-2) ( http://blog.infoempleo.com/blog/2013/08/20/los-10-paises-del-mundo-preferidos-para-trabajar/)
C'est curieux, quand même.

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Travailler en France : quelques idées reçues (ou non !) - Travailler - Voyages en Français

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Beaucoup d 'idées circulent sur le travail en France, mais qu'en est-il vraiment ? 2. Ecoutez les points de vue de Margit, Paul, Cristina et Sabrina. Sont-ils d'accord avec la majorité d'entre vous ? Avez-vous compris l'essentiel de la vidéo ?

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France Podcasts : progressez en français

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France Podcasts : site de ressources pour préparer les examens de DELF/DALF, TCF, étudier la grammaire ou la phonétique du français.