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Estudiantes: María Zentner- Antonella Galli Filipi - Gabriel Jose Archilla

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Trabajo Final Introducción a las Ciencias Sociales

Universidad Nacional de CórdobaFacultad de Ciencias Económicas

Cátedra Distancia

Introducción

Para el desarrollo del trabajo, tomaremos como punto de partida la problematica pobreza/género, revelando las bases teóricas que ayudaron al índice a analizarla. Simultáneamente, observaremos la misma problemática desde distintos enfoques, para verificar si obtenemos la misma conclusión o si existen otros aspectos que influyen y el índice no los tiene en cuenta.Por último llegaremos a evidenciar si efectivamente existe, o no, una neutralidad valorativamente ética.

¿Existe una neutralidad ética en el estudio de la pobreza/género?¿La metodología utilizada tiene implicancias en las conclusiones?

POBREZA

La CEPAL definió a la pobreza primero teniendo en cuenta sus dimensiones. Se trataba de un síndrome situacional que asocia en infraconsumo, la desnutrición, las condiciones de vivienda, los bajos niveles educacionales, las malas condiciones sanitarias, una inestable inserción en el aparato productivo, poca participación en los mecanismos de integración social.

Dicha definición fue mutando a lo largo del tiempo y desde el 2000, la CEPAL entiende a la pobreza como el resultado de un proceso social y económico en el cual las personas se privan de activos y oportunidades esenciales por distintas causas (individuales o colectivas). Asi, además de la privación material, la pobreza comprende dimensiones subjetivas que van más allá de la subsistencia material.

El INDEC desarrolló una "línea de pobreza" por medio de los datos obtenidos a partir de la Encuesta Permanente de Hogares (EPH). Comenzando por los ingresos de cada hogar se analiza si cada uno tiene la capacidad de satisfacer una serie de necesidades alimentarias y no alimentarias consideradas básicas. Estas necesidades se miden teniendo en cuenta la Canasta Básica y agregandole bienes y servicios no alimentarios, de lo que resulta la Canasta Básica Total (CBT). Para calcular la incidencia de la pobreza se analiza la proporción de hogares cuyo ingreso no supera el valor de la CBT; para el caso de la indigencia, la proporción cuyo ingreso no superan la CBA.

"La pobreza no es solo una cuestión económica. Por ese motivo, debemos dejar de observarla exclusivamente como una falta de ingresos. Se trata de un fenómeno multidimensional que comprende, además, la falta de las capacidades básicas para vivir con dignidad. La pobreza es en sí misma un problema de derechos humanos urgente y es a la vez causa y consecuencia de violaciones de los derechos humanos, pues se caracteriza por vulneraciones múltiples e interconexas de los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales, y las personas que viven en ella se ven expuestas regularmente a la denegación de su dignidad e igualdad. Reducir la pobreza y erradicarla es por tanto una obligación de todas las sociedades." Página Oficial de la ONU

Pobreza-Género

ENFOQUE DEL GÉNERO: en 1980, un grupo de feministas identificaron algunos fenómenos dentro de la pobreza que particularmente afectaban a las mujeres haciendo mayor el índice de pobreza en el género femenino. El género es un factor en la pobreza al igual que lo es la edad, etnia o distribución geográfica que aumenta la vulnerabilidad de las mujeres a padecerla.

La división del trabajo por sexo, determina la desigualdad de oportunidades que soporta el género femenino para acceder a recursos materiales y sociales (trabajo remunerado, educación y capacitación) y su participación en la toma de decisiones políticas, económicas y sociales. La menor posibilidad que tiene el género femenino para acceder a activos materiales, sociales y culturales, las coloca en una situación de mayor riesgo frente a la pobreza.

En el ámbito laboral puede notarse una marcada discriminación hacia las mujeres, por ejemplo en américa latina, donde estadísticamente, hay más mujeres que hombres ocupando puestos que requieren una menor calificación y que ofrecen una menor remuneración, además de ser generalmente empleos más precarios e informales. También se observa un menor número de mujeres que hombres en empleos asalariados y cargos gerenciales.

La perspectiva de género apunta a entender el fenómeno como un proceso. Hace visible la discriminación (en hogares y públicamente) y la desigual distribución de recursos. Otras dimensiones importantes de la pobreza desde el género, son:

Autonomía económica: la desigualdad de oportunidades afecta a las mujeres al momento de lograr su autonomía económica. Un ejemplo, son aquellas mujeres que no tienen un ingreso propio y la satisfacción de sus necesidades depende de las posibilidades económicas del jefe de hogar. Es el caso de las mujeres cónyuges que se dedican a las actividades domésticas y a la crianza de los hijos.

Violencia de género: es un factor de riesgo para la aparición de violencia en el hogar, además la pobreza puede aparecer como consecuencia de la violencia al frenar el desarrollo económico. La perspectiva de genero, se opone a una definición de pobreza basada solo en el ingreso. Concluye en que el genero puede determinar el nivel de pobreza de las personas y el riesgo de padecerla.

ENFOQUE MONETARIO: es el más difundido y manifiesta a la pobreza como el descenso en el consumo o ingreso, estableciendo dicho concepto bajo una "línea de pobreza".

ENFOQUE DE CAPACIDADES: la carencia de recursos que impide a la persona cumplir algunas actividades básicas, como permanecer vivo, gozar de una vida larga y saludable, reproducirse y transmitir su cultura a las generaciones siguientes, interactuar socialmente, acceder al conocimiento y gozar de la libertad de expresión y pensamiento.

ENFOQUE DE LA EXCLUSION SOCIAL: estudia las características estructurales de la sociedad que generan procesos dinámicos que excluyen a los individuos de la participación social plena. Se refiere a la distribución de oportunidades o recursos para superar la exclusión y fomentar la inclusión en mercados de trabajo y procesos sociales.

ENFOQUE PARTICIPATIVO: los pobres definen su situación incluyendo los aspectos que consideran más significativos, siendo desde esta perspectiva, superar la pobreza, lograr un empoderamiento de los pobres.

ENFOQUE DEL CAPITAL SOCIAL: carencia de recursos intangibles (capital social) que permiten a las personas la obtención de beneficios mediante relaciones sociales. Existen variables no monetarias que influyen en la condición de pobreza (componentes psicosociales).

Distintos enfoques para analizar la Pobreza

Ruggeri,Saithy Stewart

Amartya Sen

Bajo este punto de vista, la lucha contra la pobreza comenzaría con identificar y potenciar la capacidad de las personas de mejorar su bienestar.

Definido por la Clase Social afectada

Miranda

La pobreza puede entenderse como un proceso y no como un estado, ya que si bien se mantiene en el tiempo, puede modificarse en el corto plazo.

Saul Karsz

MEDICIÓN DE LA POBREZA

Es de los métodos más difundidos, ya que existe una mayor disponibilidad de datos para hacer una medición monetaria del fenómeno, que para hacerlo desde otros enfoques. Permite comparar regiones y establecer políticas que enfrenten al fenómeno. El ingreso es difícil de medir en encuestas de hogares ya que se omiten o declaran ingresos inferiores a los que se perciben, por lo que sería más útil establecer un rango, con cotas mínimas y máximas, que permita medir los diversos niveles de pobreza según el momento.Este método es criticado, al considerar el aspecto material sin tener en cuenta el ámbito cultural y social que también delimitan la pobreza.

MEDICION DEL INGRESO POR HOGARES

MEDICION DE LA POBREZA POR INGRESO DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO

MEDICION DE INGRESOS A NIVEL INDIVIDUAL

Esta propuesta busca captar situaciones de pobreza ocultas en las mediciones tradicionales, como la de aquellas personas que no cuentan con ingresos propios, aún en hogares no pobres demostrando mayores limitaciones a las mujeres para alcanzar su autonomía económica.Un ejemplo de esta desigualdad, es un estudio realizado en 2003, donde según los análisis elaborados por la CEPAL, la relación del ingreso total monetario individual en 1999, arroja que las jefas de hogar reciben menos ingresos que los jefes de hogar, tanto en hogares pobres como no pobres.

Las metodologías de medición pueden diferir según el concepto de pobreza. Los distintos enfoques no son neutros, todos contienen elementos subjetivos. El aporte de la perspectiva de género a una definición más amplia de la pobreza, plantea la necesidad de contar con nuevas formas de medición. Intenta estudiar diferentes propuestas para mejorar las mediciones convencionales.

nivel de ingresos de la mujer

Pobre

No pobre

Medio o Alto

Nulo o Bajo

Pobre absoluta: la peor situación en términos socioeconómicos

Pobre "invisible": pobre potencial pues aumenta su pobreza con la individualización femenina.

Autónoma 1: la mujer reduce su pobreza con la individualización femenina pero es probable un aumento de la gravedad de la pobreza de la unidad doméstica original

Autónoma 2: la mujer probablemente consolida la situación con la individualización femenina pero es probable el aumento de la prevalencia de la pobreza de la unidad doméstica original

La jefatura femenina del hogar señala que una de las razones de esta excesiva representación femenina en los hogares pobres es que el ingreso promedio que reciben las jefas de hogar en el mercado laboral es más bajo que el que reciben los jefes de hogar, y que las primeras sufren más discriminación para obtener un trabajo remunerado y otro tipo de recursos debido a las limitaciones de tiempo y movilidad.Por otra parte, las jefaturas femeninas pueden tener aspectos positivos,como un menor sometimiento al ejercicio de la autoridad marital, una mayorautoestima,la reducción oeliminación del abuso físico y emocional.Estos aspectos muestran que la pobreza se relaciona conelementos subjetivos, ya que siendo estos hogares más pobres en términos deingresos, las mujeres jefas de hogar pueden sentirse menos vulnerables. La jefatura de hogar femenina no es una medida representativa clara de la pobreza de las mujeres, ya que no en todos los casos muestra que lasmujeres padezcan una mayor pobreza.Esta categoría permite establecer relaciones deparentesco en la unidad de análisis (el hogar) y construir la tipología de los hogares. Lo quese plantea es introducir algunos cambios en su medición, como desagregar las jefaturas de hogar portipo de hogar, tamaño, estructura y grupos de edad, ya que es cierto que las jefaturas femeninascontribuyen a caracterizar mejor la pobreza por género evidenciando las desigualdadesy la mayor vulnerabilidad de las mujeres a la pobreza.

¿PUEDE CONSIDERARSE LA JEFATURADE HOGAR COMO INDICADOR DE POBREZA?

Dentro de la comunidad científica sigue vivo el debate de la unidad epistemica de las ciencias. No se llegó a un acuerdo sobre qué método es mejor para el abordaje del conocimiento. Hay quienes creen que el uso de un método científico garantiza la neutralidad etica y que las conclusiones logradas deberían de ser objetivas y sin valoraciones éticas o políticas. Pero no tienen en cuenta que los métodos científicos se basan en principios normativos y que los mismos tienen una perspetiva ideológica. A partir de estudios realizados desde diversas disciplinas, en la actualidad se ha superado ese planteo y se reconoce la imposibilidad de investigar desde una posición absolutamente objetiva y neutral, es decir, de que la visión científica sea absolutamente exterior al ser humano. Con propuestas como la de establecer "el método científico" como único método de producción de conocimiento, se ha intentado un acercamiento a esa neutralidad esperada; sin embargo, en las investigaciones de las ciencias sociales la ideología está siempre presente, incluso cuando un investigador afirma carecer de ideología, pues, en palabras de Harvey: "Sostengo que el uso de un método científico particular está necesariamente basado en la ideología, y que cualquier afirmación de que está libre de ideología es necesariamente una afirmación ideológica".

HARVEY

CONCLUSIÓN

Desde el punto de vista estadístico la factibilidad de llevar a cabo un estudio para dimensionar la pobreza de género, tiene también amplias limitantes prácticas aun cuando se haya avanzado en un marco conceptual más operativo, subsiste la dificultad de reunir todas las variables necesarias para captar las dimensiones en una sola fuente de información. Así por ejemplo existen datos relativos a violencia y distribución del tiempo considerados de importancia relevante que no están incorporadas en las fuentes de información, por lo que reduce la posibilidad de generar una clasificación y cuantificación adecuadas. En por eso que diferentes grupos de la población consideran que la desigualdad de la pobreza entre hombres y mujeres no es real ya que hay otros datos que no se tienen en cuenta y además se considera que las conclusiones expuestas anteriormente sobre pobreza-genero son interpretaciones derivadas de la ideología de los investigadores que construyen los diferentes índices.

FIN

María ZentnerAntonella Galli FilipiGabriel Jose Archilla

Presentación Final Promocional.Introducción a las Ciencias SocialesCátedra a Distancia.2018

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Final Sociales. by mariazentner on Genially

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Trabajo Final Introducción a las Ciencias Sociales Universidad Nacional de CórdobaFacultad de Ciencias Económicas Cátedra Distancia Introducción Para el desarrollo del trabajo, tomaremos como punto de partida la problematica pobreza/género, revelando las bases teóricas que ayudaron al índice a analizarla.

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Estudiante: Franco Aguzin

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Desempleo Juvenil - Aguzin by faguzin17 on Genial.ly

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Desempleo Juvenil - Aguzin by faguzin17 on Genial.ly

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Estadísticas de pobreza en relación al género en argentina

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Estadísticas de pobreza en relación al género en argentina

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Estudiantes: Valentina Alberti -  María Paula Dorony Sisevich - Lucía Soledad Ribone -  Paulina Rivarola

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ESTADÍSTICAS DE POBREZA EN RELACIÓN AL GÉNERO EN ARGENTINA

TRABAJO FINAL DE PROMOCIÓNINTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALESUniversidad Nacional de Córdoba

ALBERTI, Valentina / DORONY SISEVICH, Maria Paula / RIBONE, Lucía Soledad / RIVAROLA, Paulina

La dimensión política en el trabajo del investigador: relación entre las ideologías y resultados de investigación, como algo inherente al campo científico ya que el conocimiento se genera en un contexto social-historico y el objeto de estudio no es exterior, individual e independiente del sujeto de estudio.El cuestionamiento de la neutralidad valorativa en la investigación, ya que consideramos que los métodos científicos se basan en principios normativos y ello requiere de una perspectiva ideológica.

OBJETIVO

METODOLOGÍA

MATERIAL DE APOYO

PUNTOS DE PARTIDA

VOMMARO, G. y DANIEL, C. (2013): ¿Cuántos son los pobres? Contribuciones a la historia de su definición estadística en la Argentina de los años ochenta. Revista Voces en el Fénix Nº 23, Buenos Aires, p. 24 - 31. /CEPAL-UNIFEM (2004): Entender la pobreza desde la perspectiva de género. Unidad Mujer y Desarrollo. Santiago de Chile. (p. 17 - 32) / "La población, los recursos y la ideología de la ciencia" de David Harvey / Autores trabajados durante el semestre.

Definir las falencias de los indicadores de pobreza al no incorporar al género como parámetro de la estadística.

Comparar los métodos de medición utilizados por el INDEC a partir de la vuelta de la democracia y hasta la actualidad con otras propuestas que incluyan al género como parámetro.

RETOMANDO CONCEPTOSPodríamos decir que operaríamos desde una Visión Critica Normativa, ya que consideramos que agregando la concepción de género en los índices de pobreza es posible analizar la realidad desde otro entender de lo social, es decir considerando a la pobreza no como un fenómeno puramente económico sino como un fenómeno también social y cultural.

RETOMANDO CONCEPTOSEn este caso nos adentramos en la concepción del interpretativismo y elholismo, ya que consideramos que es necesario abarcar varios métodos yestudiar la problemática a partir de la interioridadconsiderando a la estructura social a la hora de analizar la pobreza desde el género.

Utilizaremos conceptos deEmmanuel Wallerstein, Karl Polanyi y Gregorio Klimovsky

CONTEXTO DEL ANÁLISIS

surge la necesidad de reparar losdaños causados por la dictadura y

CON LA VUELTA A LA DEMOCRACIA

CONOCER LA NUEVA REALIDAD SOCIAL PARA TRANSFORMARLA

mediante instrumentos capaces de leerla con precisión.

INICIALMENTE

se desarrollaron métodos de medición de la pobreza, siendo el método del ingreso el másdifundido pero

por ello se combina con la medición a partir de las necesidades básicas insatisfechas

ERA NECESARIO IR MÁS ALLÁ,

se suma el concepto de Canasta Básica Alimentaria

ACTUALMENTE

PERO NINGÚN MÉTODO INCLUYE EL PARÁMETRO DEL GÉNERO

ni son neutros sino que todos ellos contienen elementos ideológicos, aún las que aparentan una mayor precisión y objetividad.

Recordemos...

"Hay diferencias entre el razonamientos científicoy el razonamiento común o político"

Porque sus métodos y mecanismos aseguran que los resultados de las investigaciones, y por lo tanto el conocimiento científico, no sean influenciados por las implicancias políticas de quienes lo producen.

¿Qué?... ¡Ah!, vos querés decir que el conocimiento científico se elabora y valida por medio del método científico.

Eh, si, si eso quise decir... pero además...

¡Permiteme disentir!

Pero David Harvey ya nos lo dijo: ¡Separar ciencia e ideología por el método cientifico es en sí una afirmación ideológica!

C

C

Cuestionamos la neutralidad valorativa porque estamos incertos en el mundo, que nos reclama en sus estructuras, en sus relaciones de poder, su influencia ideológica, y en la cultura en la que nos desarrollamos como individuos.

Si, si, "tenemos que reconocer la dimensión ÉTICO-POLÍTICA de la producción del conocimiento", porque... ¿Somos seres sociales y no podemos evitar ser influenciados?

¡CLARO!¡Hay motivaciones ideológicas!¡Hay presiones comunitarias y políticas!¡Hay relaciones socialesque establecen jerarquías, dependencias, vínculos!

Ahhh, cierto que vos promocionaste sociales.

¿Y que tiene que ver todo esto con el indicador de pobreza y el género?

"En la condición patriarcal de las mujeres no hay autonomía (...) pues se trata de una construcción de género en la que las mujeres somos habilitadas para hacernos cargo de la vida de otras personas (...), ser para cuidar vitalmente a los otros. Somos las cuidadoras de todo el mundo (...) dar la vida, protegerla, cuidarla, reproducirla (...)" (Lagarde, 1997, pág 20)

"Construír la autonomía de las mujeres pasa por resignificar el trabajo de las mujeres y lo que se obtiene del trabajo (...) puede ser dinero (...), puede ser poder social. Las mujeres todavía consideramos éticamente inaceptable usar nuestro trabajo para tener poder social (...) hemos aprendido a renunciar al status y al prestigio que da el trabajo". (Lagarde, 1997, pág 40)

ES DECIR...

Marcela Lagarde nos habla de los roles y los canones de género, y la consecuencia negativas que recae específicamente sobre las mujeres.

Este peso social no es ajeno a la población femenina de nuestro país, la invisibilidad de estos fenómenos dió como resultado que los métodos de medición de la pobreza cayeran en el estandar de la "neutralidad valorativa", no contemplando en su totalidad las particularidades de la problemática social de la pobreza.

CONCEPTUALIZACIÓN DE LA POBREZA

La pobreza no es solo tema de la economía, se relaciona con aspectos políticos, culturales, sociales....

Desde la perspectiva de Harvey, podemos decir que el concepto de pobreza que utilizan los métodos tradicionales para medirla no la abarcan en su totalidad, mucho menos en su complejidad.

Ya nos lo señaló Polanyi: el hombre antes de un ser económico, es un ser social, sus necesidades económicas se basan en sus necesidades sociales.

Y ni hablar de las relaciones de este fenómeno con el género, ¡Practicamente inexistentes!

Las metodologías de medición están estrechamente vinculadas con la conceptualización que se haga de la pobreza, de ahí que las mediciones puedan diferir porque apuntan a diversos aspectos de la pobreza.

VS

SIN PERSPECTIVADE GÉNERO

MÉTODO DEL INGRESO es un indicador cuantitativo de la pobreza y en lo que respecta a la métrica monetaria, ningún otro método ofrece mejores resultados.

MEDICIÓN DE LA POBREZA INDIVIDUAL permite visibilizar situaciones de pobreza para cada integrante del hogar.

CON PERSPECTIVA DE GÉNERO

MÉTODO DE LAS NBI incluye aspectos sociales y culturales como condiciones de vida y hacinamiento.

El hogar se considera una unidad de análisis y se supone que existe una distribución equitativa de los recursos entre sus miembros, que todos tienen las mismas necesidades y sufrirán la pobreza de la misma manera.

MEDICIÓN DEL TRABAJO NO REMUNERADO constituye un concepto central en el análisis de la pobreza desde la perspectiva de género a traves de laImputación de un valor monetario al trabajo doméstico y la asignación de tiempo al trabajo no remunerado

Permite observar las diferencias entre hombres y mujeres en cuanto al uso del tiempo y sus patrones de gasto, el tiempo invertido en trabajos domesticos y visibilizarlos de manera que la sociedad los valore y pueda percibir las desigualdades de género en la familia y en la sociedad.

Profundizando...

VS

POSICIONAMIENTO POLÍTICOa partir deLAS ESTADÍSTICAS

SIN LA CONCEPCIÓNDE GÉNERO

Invisibiliza la diferencia entre hombres y mujeres con respecto al ingreso individual, uso del tiempo, y roles de género en la división del trabajo.

Utiliza modelos simplificados de la realidad trabajando con variables básicas para explicar la realidad compleja.

CON LA CONCEPCIÓNDE GÉNERO

Reconoce la diferencias económicas, sociales, políticas y culturales que existen entre el hombre y la mujeres.

Busca reconocer el trabajo no remunerado femenino.

Incluye la visión feminista en el análisis, desde donde se reconocen problemas específicos: la feminización de la pobreza, las mujeres son pobres por ser mujeres.

Todos los individuos analizados se encuentran en las mismas condiciones económicas, y no contempla otros aspectos que influyen en la condición de pobreza.

CONCLUSIÓN

Harvey plantea que hay una imposibilidad de neutralidad valorativa en la producción de ciencia, ya que todo conocimiento científico parte de una serie de elecciones del investigador, como el tema, los métodos, indicadores y parámetros, y por ello siempre va a tener una perspectiva situada, además de que va a estar atravesada necesariamente por los intereses de quien produce el conocimiento. Con ésto nos referimos a que la ideología atraviesa a la ciencia, y reconocer esa situación y explicitar en cada caso los supuestos y perspectivas de las que se parte, permite desarrollar el trabajo científico de una manera más realista.

Invisibilizar estas diferencias según el género es un posicionamiento político. Por ello creemos que partir desde ésta perspectiva más amplia de las estadísticas permite generar políticas públicas más específicas, que visibilicen la realidad social particular de hombres y mujeres en la Argentina. Con todo esto, sería esperable que las condiciones de trabajo, recursos de tiempo y dinero, y en consecuencia, la calidad de vida de las mujeres mejore. A su vez, también se esperaría que se apropien de estos recursos y les sean menos ajenos al generarse un cambio de paradigma con respecto a los roles de género, y de esta forma, que se concrete una mayor autonomía y poderío de las mismas en el hogar, el trabajo y en la sociedad en general.

Al analizar la variable pobreza/género haciendo referencia al nivel de ingreso que percibe cada individuo, tendremos una mejor comprensión de los datos obtenidos mediante mediciones estadísticas, puesto que, al incluir más variables a considerar, obtendremos otros tipos de resultados que reflejen la realidad social, y con las cuales se pueda intervenir para su mejoría.

Lagarde, Marcela (1997). Para mis socias de la vida. Claves feministas para el poderío y la autonomía de las mujeres, los liderazgos entrañables y las negociaciones en el amor. Cuadernos Inacabados No. 48. Horas y HORAS la editorial. España.

Bibliografía adicional

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Estadistica y genero by valealberti2 on Genially

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ESTADÍSTICAS DE POBREZA EN RELACIÓN AL GÉNERO EN ARGENTINA TRABAJO FINAL DE PROMOCIÓNINTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALESUniversidad Nacional de Córdoba ALBERTI, Valentina / DORONY SISEVICH, Maria Paula / RIBONE, Lucía Soledad / RIVAROLA, Paulina La dimensión política en el trabajo del investigador: relación entre las ideologías y resultados de investigación,

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Estudiantes: Lucila Aliaga - Sofía Zulian

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Trabajo Final de promociónIntroducción a las Ciencias SocialesComisión DistanciaAño 2018

Aliaga, Lucila - Zulian, Sofia

POBREZA/GÉNERO

Combatir la desigualdad es combatir la pobreza

C

El Origen

La desigualdad y la pobreza en Argentina se explican en buena parte por un mercado laboral discriminatorio para las mujeres, con déficit de normas que favorezcan su acceso equitativo y falta de aplicación de las existentes.El problema de los enfoques actuales en torno a la pobreza es que a menudo ignoran sus causas de fondo, enfocándose en la medición de cosas de las que las personas carecen, en lugar de discernir en torno al por qué carecen de ellas. En este sentido causacional, la perspectiva de género se torna como una de las más determinantes.Uno de los métodos más difundido es la medición del ingreso ya que tiene como ventaja que es un muy buen indicador cuantitativo de la pobreza y según la métrica monetaria, ningún otro método ofrece mejores resultados. Pero el método tiene limitaciones para medir las desigualdades de género porque no reconoce, en términos monetarios, el aporte al hogar realizado por la labor doméstica no remunerada. Finalmente, la medición del ingreso no captura las diferencias de género en cuanto al uso del tiempo y los patrones de gasto, dos dimensiones que contribuyen a caracterizar la pobreza con mayor plenitud y a diseñar políticas mejores.

Medir la pobreza por ingresos desde una perspectiva de género se puede realizar desde distintas propuestas:

Medición de ingresos a nivel individual

Medición combinada de ingresos

Indicador sintético de la pobreza económica

Demuestran las ventajas del método para visibilizar situaciones de pobreza que permanecen ocultas en las mediciones tradicionales de pobreza, como de aquellas personas que residen en hogares no pobres pero que no cuentan con ingresos propios, lo que demuestra las mayores limitaciondes de las mujeres para ser autónomas en términos económicos

Se busca medir en forma combinada los ingresos a nivel individual y por hogar.Por ejemplo, la situación más precaria es la de la mujer sin ingreso o ingreso muy bajo que reside en un hogar pobre. En este caso, un cambio en la medición de la pobreza del nivel doméstico al nivel individual no tendría mayor efecto. Las diferencias más importantes se observan al distinguir los ingresos individuales de los ingresos del hogar según el género.

Elaborar un indicador sintético calculando el ingreso global por hombre y mujer, y posteriormente medir la brecha de género en el ingreso global:

Brecha de género en el ingreso global[100-(ingreso global por mujer/ingreso global por hombre) * 100]

Aunque el planteamiento de la "feminización de la pobreza" ha sido bastante debatido, ha puesto en evidencia la necesidad de reconocer que hombres y mujeres experimentan la pobreza de maneras diferentes, y que el género es un factor -junto con otros - que incide en la pobreza aumentando la vulnerabilidad de las mujeres a experimentarla.Por eso, para captar las desigualdades de género siempre es necesario enfocarnos en dos cuestiones:

La dimensión desde la división sexual del trabajo

se destaca la sobrecarga de trabajo normalizada en las mujeres pobres, las cuales están dispuestas a llevarla, a costa de su propio bienestar, a cambio de recibir apoyo.

La dimensión referida al reconocimiento y el estatus de la mujer

en este punto no hablamos de reconocer la femineidad de las mujeres sino de la necesidad de que sean puestas como pares en la interacción social y puedan superar la subordinación que tienen.

El método que se utilice para medir siempre va a estar ligado al concepto que se tenga de pobreza, por eso decimos que las metodologías no garantizan la neutralidad ética sino que todas ellas nos conducen a conclusiones subjetivas.

La aparente neutralidad en el cálculo de las pensiones, basado en las cotizaciones que las personas realizan a lo largo de la vida laboral, perjudica a las mujeres por tener carreras de cotización más cortas, con interrupciones constantes provocadas por salidas periódicas del mercado laboral y por ser las principales receptoras de la contratación a tiempo parcial.

Analizar la pobreza desde una perspectiva de género nos va a permitir comprender que mientras esté presente la discriminación por motivos de sexo no existirá respeto a los derechos humanos, y mucho menos una verdadera democracia. Además tendremos que tomar conciencia de que es necesario mejorar las oportunidades de la mujer de acceder a la formación y al empleo, y sus condiciones de trabajo, si es que se quiere eliminar la pobreza. Finalmente, gracias a la perspectiva de género se va a causar la plena utilización de las capacidades productivas de las mujeres y de su participación en todos los ámbitos de la vida nacional. De esta manera, sostener una perspectiva de género es un componente esencial para el desarrollo económico y social de todos los países.

Conclusión

Bibliografía:

https://youtu.be/LqecyYm5wK0http://www.socialwatch.org/es/book/export/html/11609 https://www.publico.es/sociedad/feminizacion-pobreza-principal-causa-pobreza-mujer.html http://www.ipsnoticias.net/2010/07/desigualdad-social-en-argentina-tiene-base-de-genero/

Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.Título de la obra: Pobreza/Género Autores: Aliaga Lucila y Zulian SofíaIntroducción a las Ciencias Sociales. Catedra Distancia. Facultad de Ciencias Económicas. Universidad Nacional deCórdoba

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POBREZA/GÉNERO by luu.aliaga on Genially

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Trabajo Final de promociónIntroducción a las Ciencias SocialesComisión DistanciaAño 2018 Aliaga, Lucila - Zulian, Sofia POBREZA/GÉNERO Combatir la desigualdad es combatir la pobreza C El Origen La desigualdad y la pobreza en Argentina se explican en buena parte por un mercado laboral discriminatorio para las mujeres, con déficit de normas