# data[].attributes.body
Haz clic en la imagen y recorre el mundo. Visita esos países en orden para conocer la experiencia del espacio de aprendizaje de capacidades diversas del momento tres:
1. Colombia (Contenido)
2. Brasil (Semana 12)
3. París (Semana 13)
4. Canadá (Semana 14)
5. Hawaii (Semana 15)

# data[].attributes.headline
Escuelas inclusivas: Currículos inclusivos, PIAR y estrategias de intervención pedagógica. (Semana 7 - 8)  ¿Y las familias ? (Semana 9)

# data[].attributes.subject
Escuelas inclusivas: Currículos inclusivos, PIAR y estrategias de intervención pedagógica. (Semana 7 - 8)  ¿Y las familias ? (Semana 9)

# data[].attributes.headline
Estrategias pedagógicas desde los aprendizajes (semana 5)

# data[].attributes.subject
Estrategias pedagógicas desde los aprendizajes (semana 5)

# data[].attributes.body
La dislexia es una condición común de por vida que dificulta la acción de leer.

La dislexia puede afectar habilidades básicas del lenguaje, como el reconocimiento de sonidos en las palabras y relacionar las letras con los sonidos que producen (como la letra b con el sonido be).

A continuación propongo una sencilla guía de actividades para trabajar la dislexia en niños de 5 a 10 años.

# data[].attributes.attachment_link.title
Guía de actividades para trabajar la dislexia en niños de 5 a 10 años

# data[].attributes.headline
Estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza (semana 4)

# data[].attributes.subject
Estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza (semana 4)

# data[].attributes.body
ESTILOS DE ENSEÑANZA:
1. Concreto - Secuencial: El maestro es práctico, usa experiencias de enseñanza que involucran materiales manipulativos.

2. Abstracto - Secuencial:  Aplica su razonamiento lógico y secuencial a ideas abstractas y símbolos, teorías y conceptos.

3. Concreto - Al azar: Enfatiza el trabajo práctico y realista, y desea que se exprese en forma creativa y original.

4. Abstracto - Al azar: Se apoya en su interpretación personal del curriculum y el contenido.

ESTILOS DE APRENDIZAJE:
1. Visual
2. Auditivo
3. Kinestesico

En el siguiente documento puedes encontrar un cuestionario que va a permitirte saber cual es tu estilo de aprendizaje.

# data[].attributes.headline
Importancia de la Neurociencia en el aprendizaje, funciones del cerebro (semana 3)

# data[].attributes.subject
Importancia de la Neurociencia en el aprendizaje, funciones del cerebro (semana 3)

# data[].attributes.body
Hablemos del Neurodesarrollo:

ETAPAS: anatómica, sensitivo- motora - lenguaje - identidad

Etapa del Lenguaje:
1. Desarrollo de las capacidades comunicativas del lenguaje.
2. IDIOMA (3 a 10 años).
3. El contorno craneal crece 3 cm.

EN 1995 los psicólogos Hart y Risley hicieron un estudio observacional y establecieron una brecha lingüística.

TEORÍAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE:
Skinner: condicionamiento operante, estimulación externa.
Chomsky: dispositivo cerebral innato.
Piaget: Asimilación y acomodación.
Vygotsky: hecho social que se lleva a cabo por la interacción con el medio.

ETAPAS DEL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA:
1. Sensorio - motor
2. Pensamiento mágico
3. Lógica
4. Abstracción

EL APRENDIZAJE:
- El juego es la mejor herramienta que tiene el niño para aprender.
- El niño puede adquirir aprendizajes académicos a través del juego.

# data[].attributes.headline
Generalidades de la educación inclusiva (semana 2)

# data[].attributes.subject
Generalidades de la educación inclusiva (semana 2)

# data[].attributes.body
1. ¿Cuál es el panorama de la Inclusión en la educación?

2. ¿Que es inclusión?

3. ¿Cuando se origina la inclusión?

4. ¿Cuales son las ideas esenciales de la inclusión?

5. - Su Implementación.

6. La exclusión social y educativa