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Tengo que confesar que no he ocupado el Google drive con mis alumnos, pero debo decir que tengo muy presente la importancia ya que me ha permitido acciones como trabajos colaborativos y hasta poder organizar mis documentos y tenerlos en el momento que necesite. Es un instrumento muy útil que debo seguir conociendo.

Pablo Rajido

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Me parece muy interesante y practico el uso de drive como elemento educativo, no lo he utilizado nunca con mis alumnos ya que siempre me maneje con whattsap, por una cuestion de simplicidad y mayor uso, aunque tengo que aclarar las enormes dificultades que he tenido con esta plataforma. Drive es una herramienta que me ayuda a mantener mis archivos a salvo de imprevistos en el disco duro, memorias, etc. Es muy fácil subir y compartir información al instante, es una plataforma intuitiva, que se puede acceder a ella desde cualquier lugar si hay internet, no necesita instalar ningún tipo de aplicación, y cualquier persona puede acceder desde cualquier lugar,  tiene la capacidad de editar varios documentos juntos. Al crear un documento, puede compartirlo con otros usuarios y darles la posibilidad de editarlo. Por esto y muchos otros beneficios mas, es que voy a comenzar a trabajar con esta plataforma con mis alumnos.

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Juárez Griselda
Herramientas de Google
Buenas Noches Google Drive es una buena herramienta la utilice en pandemia, para enviar material de estudio, y he utilizado Mentimeter me ha dado muy buenos resultados ya que es muy sencillo y los alumnos se apasionan con estas nuevas tecnologías.

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Muy interesante como hemos utilizado de una forma u otra las herramientas. Creo que la pandemia nos puso a prueba y cada uno a su manera y con su grupo clase logró avanzar utilizando diferentes herramientas digitales, Poder profundizar el uso de las TICs nos ayuda a seguir aplicando las mismas.

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Heredia Sebastián. herramientas de google drive

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Heredia Sebastián. herramientas de google drive

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Buenas tardes! el uso de las herramientas de google drive han sido de gran utilidad, más en tiempos de pandemias, en donde lo que utilicé más particularmente, fueron los formularios para realizar evaluaciones.
Si bien ya estamos en prencialidad, me parecen que siguen siendo unas herramientas de gran uso, ya que les podemos dar infinitas utilidades y funciones, aplicándolas cada uno en sus aulas, y no sólo enseñándoles a nuestros alumnos, muchas veces aprendemos de ellos.

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Esta herramienta la comencé a utilizar durante la Pandemia, ya que no solo alcanzaba con los grupos de whatsapp. Era bastante comlicado corregir o visualizar correctamente la caligrafía de los alumnos. Todas estas herramientas que ofrece Google me sirvieron para tener una mirada mas clara sobre los trabajos de los estudiantes. Además aparece todo ordenado con fecha y hora. Muy útil!!

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Stella Maris Diaz                                                                                                                                    

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Stella Maris Diaz                                                                                                                                    

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Durante la pandemia, por pedido de la escuela, utilice la plataforma Edmodo, para enviar actividades a mis estudiantes. Pero realmente termine trabajando con Whatsapp por la falta de recursos de las familias.  Hicimos incluso videos con la aplicación Inshot.

Durante el cursado del profesorado, hemos trabajado con el muro de Padlet. Una herramienta interesante.

No he utilizado con mis estudiantes GOOGLE DRIVE, si con mis colegas y para subir programas a la escuela. Me resulta una aplicación muy buena, porque no solo puedo realizar trabajos colaborativos, sino guardar mis propios trabajos, realizar documentos, presentaciones, y escanear. Realmente me gusta esa herramienta.

Stella Maris Diaz

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Aplicar el google drive me a permitido guardar y tener a mi disposición información importante, como así también trabajar en tiempo real con mis compañeros desde distintos espacios y dispositivos, disponer de una copia de seguridad y poder relacionar, compartir o enviar los archivos a distintas redes y dispositivos.
De esta forma lograr incluir a todos los estudiantes, ademas de fomentar el trabajo en equipo y mejorar la destreza en el entorno virtual.

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MARÍA VAZQUEZ
El uso de  estas nuevas herramientas digitales en la educación ha impactado  de manera positiva en el aprendizaje  de los estudiantes, aumentando  la motivación e interacción entre ellos,  fomenta la cooperación  y asimismo promueven la creatividad.

Si he utilizado el año pasado en  mis clases en Google Drive, especialmente para evaluar en formularios google o en documentos compartidos.

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ES UNA HERRAMIENTA EN LAS QUE PODEMOS TENER:

- Acceso sencillo y seguro a tu contenido

Protecciones integradas contra software malicioso, spam y ransomware.

- Aplicaciones de colaboración para impulsar el trabajo en equipo.

- Integración con las herramientas y aplicaciones que ya utiliza el equipo.

- Ayuda  agilizando tareas.

PABLO CARRERAS

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Es una herramienta interesante, que utilicé para subir material , videos, documentos y compartirlos con los alumnos.

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Es una herramienta muy buena que nos a permitido y nos permite almacenar información y compartir con nuestros alumnos , documentos , videos ,fotos.
Es una herramienta de mucha ayuda tanto a docentes como a estudiantes

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HOLA! YO COMENCE A UTILIZAR ESTA HERRAMIENTA EN TIEMPO DE PANDEMIA SI BIEN ME COSTO HACERLO ME PARECIO MUY UTIL, ACTUALMENTE UTILIZO GOOGLE DRIVE PARA ADJUNTARLE A LOS ALUMNOS LIBROS, MATERIAL DE ESTUDIOS, DOCUMENTO Y TODO LO RELACIONADO CON LA CLASE A DICTAR.
SE LOS ENVIO POR MEDIO DE UN ENLACE POR WATSAPP ASI PUEDEN ABRIRLO Y LEERLO CON MAS COMODIDAD Y EN EL MOMENTO.

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EL drive me ha permitido almacenar archivos importantes de forma segura, sin tener que ocupar la memoria de los dispositivos. Me permite compartir documentos con los chicos de forma practica. Pienso que podríamos hacer una actividad con los alumnos, en donde, entre todos analicemos un caso y cada uno exprese su opinión al respecto.

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Buenas Noches. Profe.. Colegas.
En general lo he utilizado para subir material y que los  mis alumnos puedan acceder a él en línea. También en pandemia el tema de las planificaciones, programas o proyectos, completamos los libros de tema, etc. al drive de las escuelas.
Considero que son herramientas un gran abanico de posibilidades de uso educativos, las mismas las mismas fueron utilizadas en la pandemia,  pero ya están instauradas para quedarse.
Saludos Cordiales!!

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Buenas tardes colegas !
La incorporación de esta herramienta digital ( Google drive ) tiene muchos beneficios que nos facilitó la transmisión de saberes  en época de pandemia, el proporcional almacenamiento gratuito , ayudó a los alumnos y profesores a guardar archivos sin necesidad de llenar la memoria del dispositivo móvil. Poder compartir desde un archivo ( video, Word, Power Point, imagen) , hasta una clase.
Con la comodidad de abrir un enlace en cualquier lugar donde se encuentre , solo necesita un dispositivo móvil y una conexión a internet ( plaza, escuela, hogar, etc. ).
La incorporación de Google drive los resultados de mis clases fueron :  didácticas, prácticas, entretenidas, motivadoras, pienso qué esta herramienta es muy útil y todos deberíamos utilizarla.
Su hoja de cálculo me parece muy práctica para armar planillas de asistencia, rúbricas , etc.
SALUDOS !!!

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Buenas tardes
En mis clases utilizamos con los estudiantes el Google Driver para guardar documentos, información, fotos y los trabajos de presentación de los ABP en los cuales estamos trabajando. De esta manera nos aseguramos de no perder información importante, la que pueden buscar desde sus celulares o computadoras de la escuela. También los documentos compartidos es parte importante de esta herramienta en la cual podemos realizar en grupos o comisiones un trabajo en conjunto y colaborativo.
En esta experiencia en lo personal aprendí mucho de mis compañeros que siempre están predispuestos a compartir sus conocimientos, y conocí una nueva herramienta del Driver, como es la presentación en Power point, la cual nunca había utilizado.

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E l uso de Google Drive , es muy práctico para trabajar en forma colaborativa, compartir archivos, documentos, fotos videos, cuesta trabajarlo con alumnos de 2do año, pero si es importante utilizarlo, yen el cursado del profesorado si ha sido una linda dinámica.

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Utilizo Drive desde hace bastante, pero en pandemia fue en forma permanente. Desde el Servicio de Orientación era la manera de obtener planificaciones, programas, proyectos, etc., de manera eficiente. También utilizaba muchos formularios de drive ya que podiamos obtener la información detallada y luego hacer los informes estadísticos, informes cualitativos y cuantitativos.

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MUCHAS VECES USAMOS GOOGLE DRIVE CON MIS ALUMNOS, PARA RECIBIR Y ENVIAR ARCHIVOS, COMO ASI TAMBIEN EDITARLOS TODOS A MISMO TIEMPO EN EL AULA. EN LA PANDEMIA, LO USAMOS AUN MAS!!!

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Betiana Sambrano. Prácticas profesionalizantes de Química. (6°año)

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Betiana Sambrano. Prácticas profesionalizantes de Química. (6°año)

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El google drive lo empecé a usar en pandemia para recibir informes y tareas de mis estudiantes, además lo sigo utilizando para recibir videos de las prácticas profesionalizantes, en donde los chicos reemplazan el tradicional informe por un video explicativo de la práctica realizada (por ejemplo : destilación de vino). Es una herramienta muy útil para implementar con nuestros estudiantes.

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Buenas tardes!
La única experiencia con Drive ha sido como alumna, para compartir ideas en muros colaborativos como este, Presentaciones, el trabajo con Blogger para la Profesora Nani Pardo. También he utilizado mentimeter,  powtoon, canva, y otros. Cuando debo realizar un nuevo trabajo busco opciones nuevas en internet.
Por lo que leo de los profesores las herramientas mas utilizadas son aquellas donde no se necesite demasiada memoria para su descarga.
Internet nos ofrece múltiples opciones solo debemos de encontrar o trabajar con aquellas donde se adecue al contexto donde desempeñamos nuestra labor docente.

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utilizo hacemuy poco drive , se que es muy util, pero me cuesta usar

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Mi experiencia inicial con esta herramienta fue durante la enseñanza virtual en pandemia, en la escuela se creo un drive donde los docentes debíamos subir las actividades no resultó muy productivo debido a que el acceso y edición era permitido tanto para docentes, alumnos como directivos, lo que resulto en material que desaparecía, y demás inconvenientes, luego comencé a utilizarlo con colegas y fue de mucha utilidad.
El dictado de clases virtuales, en contexto de emergencia sanitaria lo realizaba por whatsApp debido a que era accesible para todos los alumnos.
He utilizado mentimetter, paddlet y generalmente mis clases las dicto en el laboratorio de informática, ya que utilizo muchos videos, imagenes, etc.

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Mauro Martínez.
Utilizo Google Drive para compartir con mis alumnos videos explicativos de la metodología de trabajo, para que ellos desarrollen la práctica y puedan consultar el video las veces que sea necesario. El enlace correspondiente lo comparto por el grupo de WhatsApp del curso, para que los estudiantes accedan al mismo y tengan la posibilidad de compartir sus experiencias. Además, en época de pandemia, los alumnos conformaban grupos de trabajo y desarrollaban las actividades de forma colaborativa, editando el documento las veces que creían necesaria, quedando registrada la participación de cada uno, lo que hacía más fácil la tarea de corregir y ofrecer las devoluciones. Recomiendo el uso de esta herramienta para poder implementarlas en todo momento, tanto en clases sincrónicas como a sincrónicas.

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Si utilizo esta herramienta con mis alumnos, durante el periodo de pandemia lo utilice para subir material, cuadernillos y que ellos pudieran acceder desde ahí, actualmente he utilizado documentos compartidos, y formularios como por ejemplo para realizar un check list y relevamiento de talleres y/o laboratorios. Es una herramienta de fácil uso y acceso tanto para docentes como para estudiantes, que agiliza también la planificación de una clase.
AMAYA DAIANA

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Lo he utilizado durante la pandemia para intercambiar archivos, resolver formularios google, subir planificaciones, etc. También esta herramienta me permitió avanzar junto a mis compañeros en un proyecto institucional. Considero que es una herramienta genial para docentes y alumnos ya que nos permiten un acceso a diferentes archivos sin utilizar la memoria del dispositivo que tengan en ese momento.

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He utilizado goggle drive, pero no para dar informacion a mis alumnos, sino para trabajar con mis pares, dentro de la escuela. Respecto a la enseñanza durante la pandemia, puedo decir, que en una escuela, solo se usaba plataforma digital y con la otra escuela, solo grupo whasspp, donde les mandaba videos explicativos.

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Utilizo Google Drive para adjuntarles a mis  alumnos el material de estudio, cuadernilo, programa, libros, también suelo enviarles las actividades a realizar.
Esto lo envío por enlace al grupo de WhatsApp de cada materia, de esta manera  pueden observarlo en el momento, esto evita el  riesgo de que los archivos se eliminen.

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Al igual que muchos de mis compañeros, utilicé, como herramienta principal, google drive durante la pandemia ya que estaba trabajando en un cens semi presencial y subía las cartillas que correspondían a cada materia. De esa manera, el estudiante tenía el material disponible todo el tiempo y cuando deseara consultar lo propuesto, lo tenía allí y trabajaba a su tiempo.
Es importate google drive en el proceso de enseñanza - aprendizaje ya que tiene beneficios tales como: la capacidad de almacenamiento gratuito;trabajo colaborativo docente-alumno;almacenar y compartir documentos, fotos, videos, etc; editar un documento en cualquier momento y lugar; compartir carpetas con material de trabajo a través de un link de acceso.
Como docente aconsejo el uso de dicha herramienta para incorporar la tecnología en nuestras clases.
SANCHEZ NATALIA

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Al igual que muchos de mis compañeros, utilicé, como herramienta principal, google drive durante la pandemia ya que estaba trabajando en un cens semi presencial y subía las cartillas que correspondían a cada materia. De esa manera, el estudiante tenía el material disponible todo el tiempo y cuando deseara consultar lo propuesto, lo tenía allí y trabajaba a su tiempo.
Es importate google drive en el proceso de enseñanza - aprendizaje ya que tiene beneficios tales como: la capacidad de almacenamiento gratuito;trabajo colaborativo docente-alumno;almacenar y compartir documentos, fotos, videos, etc; editar un documento en cualquier momento y lugar; compartir carpetas con material de trabajo a través de un link de acceso.
Como docente aconsejo el uso de dicha herramienta para incorporar la tecnología en nuestras clases.

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El uso del drive es frecuente ya que me ayuda a tener la información disponible en todo momento, ya que lo uso de modo online y of online. para almacenar, subir actividades a mis estudiante y compartir videos que son muy pesado para verlo en el celular.

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Abel Moyano - Mi experiencia con Google Drive

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Abel Moyano - Mi experiencia con Google Drive

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Como leo en la mayoría de los casos usé y uso el Drive para compartir archivos con los estudiantes, a modo de biblioteca. También para que ellos suban sus trabajos ahí. Los formularios de Drive es otro material que manejo mucho, ya sea para encuestas, prácticos o evaluaciones.

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Yo he podido utilizar las herramientas de google como docente, durante la pandemia subíamos archivos a google drive y manteníamos carpetas con material de lectura para los estudiantes. Además he trabajado mucho con documentos de word compartidos, para elaborar informes y notas con otros profes. Sin embargo nunca había utilizados las herramientas para hacer presentaciones colaborativas y me parece muy interesante, ya que nos permite trabajar en forma conjunta pero con los tiempos de cada uno

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Mi experiencia con Google Drive, fue muy buena, porque en el momento de clase virtual fue la solución para hacer llegar el material a mis alumnos, costó un poco porque trabajo con alumnos de 1° año. Muchos de ellos no contaban con dispositivos propios, ya sea celular o computadoras. 

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Mi experiencia con Google Drive, fue muy buena, porque en el momento de clase virtual fue la solución para hacer llegar el material a mis alumnos, costó un poco porque trabajo con alumnos de 1° año. Muchos de ellos no contaban con dispositivos propios, ya sea celular o computadoras. 

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Utilicé google Drive durante la pandemia, para pasar archivos a mis alumnos. recibir documentos. tambien  compartian sus producciones, etc. la verdad que les gustó y les fue de mucha utilidad.

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Mi experiencia con google drive ha sido la de compartir archivos durante el contexto de pandemia. Si he podido usar padlet para que los alumnos expongan algunas actividades realizadas en forma individual y las compartan con sus compañeros.

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Solo utilicé Google Drive para que mis alumnos subieran los trabajos realizados y yo como docente subía la información para la institución. No obstante si utilice otras aplicaciones como Padlet, Mentimeter, Kahoot, con las cuales tuve muy buenos resultados.
Mis colegas si utilizaron classroom, y les fue muy productivo.

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Utilizo Google Drive para hacerles llegar a los alumnos el material de estudio, como también las actividades a realizar.
El enlace lo incluyo en la descripción del grupo de WhatsApp de cada materia, así pueden consultarlo en el momento que deseen, sin correr riesgo de que los archivos se borren.
Dispongo de la cuenta de la DGE, la cuál tiene espacio ilimitado de almacenamiento.

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Utilizo Classroom para dar clases , es una forma simple y facil de entender para tener los apuntes a mano y para presentar trabajos y examenes en forma digital

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esta encuesta la realice cuando volvimos a la presencialidad el año pasado con mis estudiantes para conocer un poco su situación me parece importante el google drive porque es un conjunto de herramientas que esta al alcance de todos.

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Muchas veces utilizamos estos tipos de documentos compartidos con los estudiantes para la realizacion de actividades de campo.

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 Guillermo Pierre "les comparto mi blogg "

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 Guillermo Pierre "les comparto mi blogg "

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https://www.blogger.com/blog/posts/2820232690542480846?tab=mj&bpli=1&pli=1

me parece una buena idea de compartir informacion con los colegas del profesorado son los trabajos que fuimos realizando en esta trayectoria

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