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OBJETIVOS
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* Familiarizar a los alumnos con el uso de las tics para que puedan crear su propio e-portafolio. 
*Leer y analizar obras de la literatura nacional pertenecientes a la cosmovisión realista; "Mamá" de Martha Mercader; " La intrusa" de J. L. Borges; "Patrón" de Abelardo Castillo; "Matadero" de Esteban Echeverría; "La malasangre" de Griselda Gambaro para reconocer y analizar los rasgos sobresalientes del realismo literario.
 *Buscar y seleccionar información sobre la biografía de los distintos autores para realizar infografías. 
* Observar la representación e interpretación de las obras literarias en distintos lenguajes artísticos para analizar los rasgos que se mantienen y los que se modiﬁcan de acuerdo a la intencionalidad, el autor y la época.

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Completar los diversos cuadros del e-portafolio.
Introducir elementos multimediales además de texto.
Traer aquí un link a un sitio nuevo sobre el tema.
Traer aquí alguna cita de un compañero/a.
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Martina perez
Martina perez
Hola profe, estoy haciend

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Éste es su e-portafolio del curso. En él, podrán ir subiendo archivos, recopilando sus ideas, pareceres, materiales interesantes, webs encontradas, aportes de sus compañer@s, etc.
Además, podrán tomarlo como modelo para la realización de su propio e-portafolio.
A continuación les dejo un tutorial que los ayudará a registrarse y armar su plantilla de padlet.
Por cualquier duda escriban  en el apartado consultas.

Los leo...

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* Familiarizar a los alumnos con el uso de las tics para que puedan crear su propio e-portafolio.
*Leer y analizar obras de la literatura nacional pertenecientes a la cosmovisión realista; "Mamá" de Martha Mercader; " La intrusa" de J. L. Borges; "Patrón" de Abelardo Castillo; "Matadero" de Esteban Echeverría; "La malasangre" de Griselda Gambaro para reconocer y analizar los rasgos sobresalientes del realismo literario.
*Buscar y seleccionar información sobre la biografía de los distintos autores para realizar infografías.
* Observar la representación e interpretación de las obras literarias en distintos lenguajes artísticos para analizar los rasgos que se mantienen y los que se modiﬁcan de acuerdo a la intencionalidad, el autor y la época.

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Completar los diversos cuadros del e-portafolio.

Introducir elementos multimediales además de texto.

Traer aquí un link a un sitio nuevo sobre el tema.

Traer aquí alguna cita de un compañero/a.

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Hola profe, estoy haciendo el padlet y puse la imagen de la infografia y la de un cuadro, pero no se si se puede ver, te podrías fijar?
Y no me queda bien el orden de cada uno, por eso puse distintos colores para diferenciarlos, si o si tiene que estar bien el orden?

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Hola chicos, para el miércoles deben tener armada su plantilla de padlet y completar los trabajos de "La intrusa", "Patrón" y "Características del realismo literario".
Cualquier cosa me escriben por este medio. Saludos.

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En este apartado incluirán  las infografías y biografías realizadas sobre los autores que conocieron en el trascurso del primer trimestre.
Además podrán agregar  los elementos multimediales (videos, imágenes o audios) que deseen  referidos a los distintos autores. Por ejemplo:
https://www.youtube.com/watch?v=XxUoVhFCeWs

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Trascribe el trabajo realizado en clase y agrega elementos multimediales.

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Trascribí las actividades realizadas en clase y agregá elementos multimediales.

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Trascribí actividades realizadas en clase y agregá elementos multimediales.

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Trascribir el trabajo realizado en clase y agregar elementos multimediales.

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Trascribir el trabajo realizado en clase y agregar elementos multimediales.