# data[].attributes.body
Alessandra Scotto di Palumbo 208003189
Noemi Esposito 208003134
Paola di Liello 208003128
Marra Letizia 208003531
Brunella Sirabella 2080032
Testa Annapaola 208003342
Adiletta Lucia 208003181
Renatti Maria Modesta 208003211
Simonetti Rossana 208002443

# data[].attributes.attachment_link.title
Animaker, crea video animati online gratis

# data[].attributes.attachment_link.description
Animaker è un tool di creazione video animati online che porta la qualità di uno studio professionale alla portata di tutti.

# data[].attributes.attachment_link.title
Animaker, crea video animati online gratis

# data[].attributes.attachment_link.description
Animaker è un tool di creazione video animati online che porta la qualità di uno studio professionale alla portata di tutti.

# data[].attributes.body
Per quanto riguarda le indicazioni nazionali ci siamo prodigate nel selezionare quelle più pertinenti alle materie che abbiamo scelto per la realizzazione del progetto ovvero: ITALIANO STORIA GEOGRAFIA  EDUCAZIONE CIVICA.
Comprendere l’argomento e le informazioni principali di discorsi affrontati in classe.
Interagire in una conversazione formulando domande e dando risposte pertinenti su argomenti di esperienza diretta.
Comprendere e dare semplici istruzioni su un gioco o un’attività conosciuta.
Individuare e leggere le tracce storiche nel territorio.
Riconoscere e utilizzare fonti.
Sapersi orientare sul territorio.
Suscitare la curiosità dell’alunno verso altre  culture.

# data[].attributes.body
�Per quanto riguarda la realizzazione di questo progetto abbiamo tenuto conto sia del PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE che delle recenti INDICAZIONI NAZIONALI. IL PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE è un documento rilasciato dal MIUR per il rilancio di una strategia di innovazione della scuola italiana e del suo sistema educativo nell’era digitale. ll Piano si articola in 4 passaggi: strumenti, competenze, contenuti, formazione, accompagnamento. Per ognuno di essi sono stati identificati obiettivi e azioni specifiche. Non riguarda solo all’elemento tecnologico, ma si propone una visione di innovazione che coinvolge in prima persona studenti e personale. Inoltre il piano prevede la realizzazione di laboratori nelle classi, per offrire agli studenti ambienti di apprendimento innovativi.

# data[].attributes.body
E' importante parlare di inclusione all'interno di una classe, perché molto spesso la diversità sembra spaventare, creando pregiudizi che tendono ad allontanare il prossimo.
Il modo per combattere questi ultimi è proprio la conoscenza; con le tecnologie del giorno d'oggi è ancora più facile, bisogna documentarsi e apprendere dalle differenze altrui per creare un più vasto bagaglio culturale e per poter capire quanto la diversità ci renda unici.

# data[].attributes.body
Materie: Geografia, educazione civica, scienze, italiano, storia.