# data[].attributes.body
BLADIMIR ELVIS HUAUYA ÑAHUI

# data[].attributes.body
INGENIERÍA CIVIL

# data[].attributes.body
42458033

# data[].attributes.body
DENTRO DE 5 AÑOS SER UN INGENIERO CIVIL LÍDER CON CAPACIDAD Y APTITUDES EN TECNOLOGÍA Y CIENCIA, CON RESPONSABILIDAD SOCIAL Y HUMANO.

EL BIENESTAR EN EL ÁMBITO PROFESIONAL, ALTAMENTE COMPETITIVO CAPAZ DE REALIZAR UN APORTE IMPORTANTE EN INGENIERÍA.

# data[].attributes.body
MI META SERA CULMINAR MI CARRERA PROFESIONAL Y CONTINUAR  CON ESTUDIOS DE MAESTRÍA Y DOCTORADO.
BIENESTAR EMOCIONAL
MI META COMPARTIR MIS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES CON LA SOCIEDAD Y INGENIEROS EN LAS DIFERENTES ÁREAS DE INGENIERÍA CIVIL
BIENESTAR SOCIAL
MI META SERA CREAR MI EMPRESA CONSTRUCTORA PARA EL SERVICIO Y ATENCIÓN DE ENTIDADES PUBLICAS Y PRIVADAS.

# data[].attributes.body
Asumir roles de competencia y seguridad y responsabilidad en mi carrera profesional.

# data[].attributes.body
Cumplimiento de metas y objetivos.

# data[].attributes.body
Cumplir en un plazo de 05 años.

# data[].attributes.body
RESULTADO DEL TEST DE ESTILOS DE APRENDIZAJE -  VAK

# data[].attributes.headline
Estilo de aprendizaje AUDITIVOCuando recordamos utilizando el sistema de representación, lo que hacemos es aprender de manera secuencial y ordenada. Los estudiantes auditivos aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente y cuando pueden hablar y explicar esa información a otra persona. Es alguien necesita escuchar su grabación mental paso a paso. Les es más fácil memorizar de forma auditiva para no olvidarse ni una palabra, porque no saben seguir. El sistema auditivo no permite relacionar conceptos o elaborar conceptos abstractos con la misma facilidad que el sistema visual y no es tan rápido. Es, sin embargo, fundamental en el aprendizaje de los idiomas, y naturalmente, de la música.La persona auditiva tiende a ser más sedentaria que la visual. Es más cerebral que otros y tiene mucha vida interior. Estará muy interesada en escuchar y es una excelente conversadora. También se caracteriza porque tiene una gran capacidad de organizar mentalmente sus ideas. A veces puede parecer estar de mal humor debido a su sensibilidad a ciertos tipos de ruidos. Normalmente son bastante serias. Su forma de vestir nunca va a ser tan importante como sus ideas. Su estilo tiende a ser conservador y elegante

# data[].attributes.subject
Estilo de aprendizaje AUDITIVOCuando recordamos utilizando el sistema de representación, lo que hacemos es aprender de manera secuencial y ordenada. Los estudiantes auditivos aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente y cuando pueden hablar y explicar esa información a otra persona. Es alguien necesita escuchar su grabación mental paso a paso. Les es más fácil memorizar de forma auditiva para no olvidarse ni una palabra, porque no saben seguir. El sistema auditivo no permite relacionar conceptos o elaborar conceptos abstractos con la misma facilidad que el sistema visual y no es tan rápido. Es, sin embargo, fundamental en el aprendizaje de los idiomas, y naturalmente, de la música.La persona auditiva tiende a ser más sedentaria que la visual. Es más cerebral que otros y tiene mucha vida interior. Estará muy interesada en escuchar y es una excelente conversadora. También se caracteriza porque tiene una gran capacidad de organizar mentalmente sus ideas. A veces puede parecer estar de mal humor debido a su sensibilidad a ciertos tipos de ruidos. Normalmente son bastante serias. Su forma de vestir nunca va a ser tan importante como sus ideas. Su estilo tiende a ser conservador y elegante

# data[].attributes.body
ESTILO DE APRENDIZAJE ASIMILADOR

(Los teóricos)

Predomina en esta persona la conceptualización abstracta (CA) y la observación reflexiva (OR). Su punto más fuerte lo tiene en la capacidad de crear modelos teóricos. Se caracteriza por un razonamiento inductivo y poder juntar observaciones dispares en una explicación integral. Se interesa menos por las personas que por los conceptos abstractos, y dentro de éstos prefiere lo teórico a la aplicación práctica. Suele ser un científico o un investigador.

CARACTERÍSTICAS DEL ASIMILADOR: Reflexivo, razona lo aprendido. Analítico (descompone el mensaje en sus elementos constituyentes. Organizado, metódico y sistemático. Estudioso, se concentra en el aprender. Lógico, riguroso en el razonamiento. Racional, sólo considera verdad lo que su razón puede explicar. Secuencial, tiende al razonamiento deductivo.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PREFERIDAS: Utilizar informes escritos. Investigaciones sobre la materia. Hacerlo tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Encomendarle lectura de textos. Ordenar datos de una investigación.

LES CUESTA MÁS APRENDER: Con actividades que impliquen ambigüedad e incertidumbre. En situaciones que enfaticen las emociones y los sentimientos. Cuando tienen que actuar sin un fundamento teórico.