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Blog par l'enseignant.
- Présentation des projets de classe,
- Présentation des programmes,
-Présentation des sorties scolaires.

Blog par les élèves :
- Article sur un exposé,
- Article sur une sortie,
- Article pour se présenter, ou présenter l'école,
- Blog en projet commun avec une autre classe/ école.

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education minister (government office or title)

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http://ecolenumerique.education.gouv.fr/competences-de-demain/videos/faire-vivre-un-blog-a-l-ecole iTEC (innovative Technologies for an Engaging Classroom) et LSL (Living Schools Lab) sont deux projets financés par la Commission européenne (FP7). Dans ce contexte, Sandra Coiffard et Michael Zeyringer, enseignants du premier degré, ont expérimenté la collaboration, à la fois au sein de leurs classes et entre eux, par le biais d'un blog d'école.

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Compétences liées aux TICE (Technologie de l'Information et de la communication pour l'Enseignements) 

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Compétences liées aux TICE (Technologie de l'Information et de la communication pour l'Enseignements) 

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S’approprier un environnement informatique de travail. (cf : traitement de texte)

Adopter une attitude responsable. (Cf : au niveau des choix des publications, des créations de supports)

Créer, produire et expérimenter des données

S’informer, se documenter (cf : faire des recherches)

Communiquer, échanger (cf : réponses aux commentaires ou sur les forums)

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- Ouverture sur les médias
- Dévellopement de l'autonomie face aux écrans et connaissances des risques

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Interêt pédagogique liés aux programmes 

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Interêt pédagogique liés aux programmes 

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- Domaine 1 : Les langages pour penser et communiquer
>Lecture
>Ecriture
>Etude de la langue

- Domaine 5 : La formation de la personne et du citoyen
>Travail collaboratif
> Comprendre les règles

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C'est un journal de bord de la vie de l’école ou de la classe.  Le blog peut prendre la forme d'un espace d'échanges entre parents et élèves, entre les élèves d'une classe, d'une école, de plusieurs écoles autour d'un projet commun

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I- Création d'un blog: les conditions de représentation.

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I- Création d'un blog: les conditions de représentation.

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1-  Directeur de publication,
2- Le contenu des pages,
3- Mentions obligatoires,

4- Autorisations.

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Exemple de tutoriel de création d'un blog de classe avec le support "One"

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Exemple de tutoriel de création d'un blog de classe avec le support "One"

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Autorisation d'utilisation de photographies et de travaux d'élèves dans le cadre d'un blog de classe.

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A- Générale
B- Lié au TICE

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La place du numérique dans les programmes.

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La place du numérique dans les programmes.

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http://lewebpedagogique.com/

https://www.reseau-canope.fr/notice/faire-vivre-un-blog-decole.html

http://blogue-ton-ecole.ac-dijon.fr/blog/2017/10/25/pourquoi-faire-un-blog-de-classe-avec-ses-eleves/

http://cpmildavilnius.canalblog.com/archives/vie_de_la_classe/index.html

https://www.youtube.com/watch?v=L3UO9jlCK2s

http://www.cndp.fr/crdp-dijon/Utiliser-le-blog-comme-un-outil.html#haut

http://classetice.fr/spip.php?article468#Cycle-2