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O que as crianças as crianças aprenderam de mais relevante com o projeto? O que as famílias aprenderam de mais relevante com o projeto?

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O que as crianças as crianças aprenderam de mais relevante com o projeto? O que as famílias aprenderam de mais relevante com o projeto?

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Qual é o próximo sonho coletivo que vocês realizarão?

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O que fizeram em casa sobre o tema “alcançar”? Quais sonhos foram realizados pelas famílias?

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O que fizeram em casa sobre o tema “planejar”?

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O que fizeram na escola sobre o tema “planejar”?

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Qual é o plano para realizar o sonho da comunidade escolar: quais são as etapas? Do que irão precisar? Quem pode ajudar? Onde e quando realizarão esse sonho?

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O que fizeram na escola sobre o tema “sonhar”?

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O que fizeram em casa sobre o tema “sonhar”?

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Qual é sonho coletivo da comunidade escolar?

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O que gostamos e o que poderia ser diferente?

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Quais estratégias foram utilizadas pela equipe escolar para planejamento, socialização e avaliação das práticas relacionadas ao projeto?

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Qual é o sonho coletivo da turma?

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Como foi o “dia dos sonhos” ou a realização do “sonho coletivo”?

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Qual foi o momento mais especial do projeto para a turma?

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Como foi o “dia dos sonhos” ou a realização do “sonho coletivo”?

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O que fizeram na escola sobre o tema "alcançar"?

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Qual é o plano para realizar o sonho coletivo da turma: quais são as etapas? Do que irão precisar? Quem pode ajudar? Onde e quando realizarão esse sonho?

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Quais são os sonhos individuais das crianças e famílias da turma?

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O que elas têm de parecido e de diferente?

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O que elas têm de parecido e de diferente?

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O que gostamos e o que poderia ser diferente?

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As famílias da turma são participativas, gostam de estar presentes nas atividades junto com as crianças.

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Quais  são os sonhos das famílias da turma EI-21?  Vamos ouvir? 

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 Podcast "Sonho da Família da Turma" EI-21!

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 Podcast "Sonho da Família da Turma" EI-21!

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Sonhar, planejar e executar by Sonho Das Famílias

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Diga qual o seu sonho para seu filho, na creche.

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As famílias da turma EI-21 compartilharam seus sonhos ! 

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Sonho das Famílias EI-31

Sonho Das Famílias EI-21 * By Amanda Damis * 4 minutes ago

Sonho das Famílias EI-31

Sonho Das Famílias EI-21 * By Amanda Damis * 4 minutes ago

Qual é o seu sonho?

2022 © Spotify AB

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Sonho das Famílias EI-31 by Sonho Das Famílias EI-21

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Sonho das Famílias EI-31 by Sonho Das Famílias EI-21

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Come Come adorou ouvir os sonhos das famílias da turma EI-42

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Sonho da turma do EI-41

Sonho Das Famílias * By Amanda Damis * 3 minutes ago

Sonho da turma do EI-41

Sonho Das Famílias * By Amanda Damis * 3 minutes ago

Qual é o seu sonho família?

Qual o seu sonho?

Qual é o seu sonho?

2022 © Spotify AB

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Sonho da turma do EI-41 by Sonho Das Famílias

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Sonho da turma do EI-41 by Sonho Das Famílias

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Qual é o seu sonho família? Qual o seu sonho? Qual é o seu sonho? 2022 © Spotify AB

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As famílias apesar de terem estruturas diferentes, são bastante parceiras, procuram interagir e participar das atividades e da rotina das crianças na unidade.

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São famílias muito parceiras, presentes e preocupadas com essa nova etapa da vida escolar de sua criança.

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Nossa Turma , EI-41, junto com o Come Come, nossa mascote adoramos brincar, ouvir histórias, fazer atividades e principalmente ir no parque.

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REPENSE, RECICLE E REUTILIZE.

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As crianças da turma EI-41 conheceram algumas profissões e puderam pensar sobre o que gostariam de ser no futuro. Conversamos também sobre o que precisamos fazer para alcançar esse sonho. Um lindo futuro espera por cada criança, e, estamos construindo esse caminho junto com a Vila Sésamo, brincando e aprendendo.

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Rifa programada para estruturar o Dia do Sonho Coletivo da turma EI-42.

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Rifa programada para estruturar o Dia do Sonho Coletivo da turma EI-42.

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FESTA DO PIJAMA, um encontro repleto de trocas, cooperação, afetividade e alegria em prol do fortalecimento financeiro das famílias.

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RIFA DOS BOLOS DOADOS PELAS FAMÍLIAS PARCEIRAS.

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Rifa realizada para construção do sonho da turma EI-41.

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Rifa realizada para construção do sonho da turma EI-41.

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Sonho que se sonha só
É só um sonho
Mas sonho que se sonha junto é realidade
(Prelúdio)

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Registro dos sonhos da comunidade, para composição da árvore dos sonhos na reunião de pais.

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Cofre Sonhar, Planejar, Alcançar da turma EI-42.

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Cofre Sonhar, Planejar, Alcançar da turma EI-42.

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Estamos trabalhando o tema Sonhar com muita alegria e empolgação, pois estamos planejando a nossa festa do Pijama-aniversário do Grover e do Come come. Confeccionamos um cofre, planejando juntarmos dinheiro para alcançarmos o nosso sonho coletivo.

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A turma EI 32 gosta muito de um passear pelo jardim, adoramos experimentar e ajudar a criar diferentes desafios, gostamos muito de estar perto da natureza.

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As famílias são parceiras e procuram e estão sempre presentes nos momentos importantes. Reconhecem a importância de vivenciarem vida escolar dos filhos.

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Nossas crianças falam sobre o que mais gostam de fazer na nossa escola. Nosso espaço é um lugar de criança feliz!!

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A turma EI 32 , Gosta muito da creche. A maioria dos alunos gosta de brincar no parquinho e da comida escolar

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Eles são, em primeiro, ensinando, nossas crianças, que querem ou se sonham, sonhando, com grande importância. A menos que tenhamos um planejamento financeiro

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A turma EI 32 criando possibilidades para realização de um sonho.

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A turma EI 32 criando possibilidades para realização de um sonho.

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Na turma EI 32, percebemos que a educação financeira infantil vai muito além de economizar dinheiro . Ela ensina as crianças o valor real do dinheiro e como podem ser recompensados pelo seu esforço. E com isso temos a importante tarefa de orientar nossas crianças , de guia -lo e ajudar a transformar seus sonhos em realidade.

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Na turma EI 32 . Após uma conversa formal sobre sonhos . Mostramos a necessidade de ver o sonho da turma a ser realizado. E com isso para festa de sonho ou projeto para nossa turma da turma.

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Início do Projeto da festa dos brinquedos ,da Turma EI 32.

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Início do Projeto da festa dos brinquedos ,da Turma EI 32.

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O sonho coletivo da turma EI 32, será uma festa dos brinquedos. Uma festa na qual eles planejaram com muito carinho e entusiasmo. E com isso nossas crianças construíram um cofre para economizar e realizar seus sonhos.

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Somos crianças alegres, cada um com suas individualidades e características. Adoramos interagir e brincar com a nossa professora Márcia e todos os amigos.

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...são parceiras, carinhosas e bem participativas.

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Visita da Bel na casa da aluna Sarah da Turma EI 32.

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Visita da Bel na casa da aluna Sarah da Turma EI 32.

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Propiciar a criança a reflexão de sua estrutura familiar e o conhecimento da estrutura de outras famílias , e o relacionamentos entre as pessoas de sua família e com as demais pessoas que a rodeiam, oportunizando atividades que despertam o prazer pela degustação.

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A TURMA EI 32 , falou sobre o sonho individual de cada um , e com isso fizemos uma grande roda para debater como esse sonho hos da turma educação infantil 32

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Nossas crianças amam nossa mascote, o Come Come. A partir do segundo semestre nosso amiguinho está visitando a casa de cada um. É feito um sorteio e quem o leva para passar o final de semana faz uma saudável e deliciosa receita em família. Nosso objetivo é promover uma alimentação saudável, além de incentivar novas formas de renda, fortalecendo a Educação Financeira.

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Esse final de semana nosso amiguinho visitou a casa do Miguel. Fizeram uma receita deliciosa e se divertiram muito.

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Nossa turma fez uma atividade de colagem, junto nosso mascote Oscar, onde registraram suas atividades preferidas na creche.

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Nosso mascote, Oscar, é muito querido pela turma e gosta muito de participar da nossa rotina. Somos um grupo que adora festa e ouvir histórias.

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Nossas famílias são participativas e solicitas. Estão sempre presentes na unidade.

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Conversa formal sobre a importância do Brincar em família da turma EI 32!

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Conversa formal sobre a importância do Brincar em família da turma EI 32!

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Após nossa conversa em sala sobre o projeto financeiro , como é de suma importância a participação dos pais e familiares , damos continuidade em nossa atividade .Eles amaram participar das brincadeiras e valorizaram esse momento com seus filhos.

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...bem atrativa, cheia de atividades com muito significado.

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"O que quero ser quando crescer?"

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Visita do Come come na casa da Maria Luiza. Turma: EI-41

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Visita do Come come na casa da Maria Luiza. Turma: EI-41

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Nesse final de semana, a família da Maria Luiza recebeu a visita do come come e prepararam um delicioso suco verde!!

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Somos crianças felizes, ávidas por conhecimento e adoramos brincar. Cada criança da nossa turma tem seus desejos e expectativas, somos muito curiosos e gostamos de ser protagonistas.

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Atividade com o come come. jogo de futebol (4)

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Nossa turma ao assistir o episódio da Vila Sésamo em que eles guardavam dinheiro no pote para comprar mudinhas de plantas ficou eufórica com a possibilidade de também juntarem dinheiro para comprar algo que desejam. Partindo dessa ideia da turma, combinamos de fazer um cofrinho com materiais recicláveis, latinhas, e começar a juntar moedas para a realização desse sonho. Cada criança levou seu cofre com uma moeda de R$ 1,00 para começar a poupar e comprar o que desejam.

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Depois  de uma conversa formal com a turma do E I 32. A grande maioria disse que gostam da creche mas que poderia ser maior com pula pula .

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Nesse final de semana o contemplado com a visita do nosso amiguinho foi Lucca. Divertiram-se bastante e ainda fizeram uma deliciosa geleia de morango.

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Planejamento na Creche Municipal Tia Auta da turma EI 32!

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Planejamento na Creche Municipal Tia Auta da turma EI 32!

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A finalidade de um planejamento é definir metas que deverão ser alcançadas ao longo do período e ou semestre . O projeto a ser desenvolvido e colocado em prática , será o chuveirão , na área externa da unidade escolar.

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Planejar em casa . Mãe do aluno João Lucas da turma EI 32!

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Planejar em casa . Mãe do aluno João Lucas da turma EI 32!

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O planejamento financeiro familiar é uma projeção de gastos e receitas de uma família, ou seja, é uma organização que permite entender como o seu dinheiro funciona no orçamento mensal da família.

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Conversa formal de como planejar sonhos na unidade de convivência de nossos futuros promissores( criança).

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Através de muitas brincadeiras e conversas, descobrimos nossos sonhos.

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Através de muitas brincadeiras e conversas, descobrimos nossos sonhos.

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A nossa comunidade é acolhedora. Apesar de viver um momento de conflito, é participativa nas atividades propostas.

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O sonho da turma EI 31 é realizar uma festa para seus brinquedos. Juntos construindo a decoração e organização da festa.

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Nossa turminha recebeu as famílias para um dia prazeroso onde brincamos e construímos juntos a árvore dos sonhos.

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Nossas famílias são muito parceiras e participativas. Gostam de estar juntos conosco sempre que solicitados.

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No último final de semana, Heitor e sua família receberam a visita do nosso querido Come come. Foi muito bacana e divertido ver o envolvimento de todos na proposta enviada. Assistam o vídeo e vejam quanta aprendizagem e diversão. Obrigada, família.

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Nesse final de semana, Come come foi conhecer a casa do Ryan e aproveitaram para fazer uma receita deliciosa de crepioca doce. Divertiram-se muito e foi muito legal!!

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Perguntamos para cada criança qual seria seu desejo, após ouvi-los, levantamos hipóteses de o que é preciso fazer para alcançar. Chegamos juntos à conclusão que seria preciso juntar dinheiro para conseguir. Surgiu então a proposta da construção de um cofre para juntar o dinheiro necessário para conseguir adquirir o que almejavam. Cada criança construiu seu cofre a partir de materiais recicláveis e levou para casa com R$ 1,00 para começar a juntar o dinheiro necessário. Com a colaboração das famílias, no final do ano, as crianças vão abrir seus cofres e comprar com o que pouparam o que desejam. O objetivo dessa atividade foi que eles compreendessem de maneira lúdica o sentido de Sonhar, Planejar e Alcançar.