# data[].attributes.body
1.C
2.A
3.C
4.A
5.B
6.C
7.D
8.C
9.D
10. Mọi hôm, khi chú bé đi học về là vàng chạy ra đón cậu. Những hôm nay thì lại khác, không thấy nghe thấy tiếng sủa, không thấy bóng của vàng. Cậu bé phần cơm ngoài cửa nhưng vàng không về. Cậu bé rất buồn...

# data[].attributes.body
1D 2A 3A 4A 5B 6C 7B 8C 9C

10.Bình thường, mỗi lần đi học về, con Vàng lại ra cửa đón cậu chủ về rối rít. Thế mà hôm nay, cậu bé không thấy Vàng đâu. Con Vàng đẫ đi đâu xa, mà cơm tối nó còn không về để ăn. Không còn thấy bóng con Vàng, tiếng sủa quen thuộc, cậu bé (tác giả) cảm thấy rất hoang vắng và buồn bã.

# data[].attributes.body
1. C. có bối cảnh, nhân vật, sự việc
2. A. Giúp người viết thể hiện được suy nghĩ, tình cảm với chú chó Vàng
3. C. Thông báo sự kiện cậu bé đi học về
4. A. Đầu tiên mày rồi rít/...
5. B. Thơ có yếu tố tự sự miêu tả
6.C. Là lời kể của ngôi thứ nhất
7. A . Tình cảm gắn bó sâu nặng của cậu bé và chú chó Vàng
8. C. Biện pháp nhân hóa
9. D. Thể hiện nỗi buồn bã, trống trải của chú chó Vàng
10. Bài Làm
Hằng ngày, cậu bé đi học về đều thấy Vàng chạy ra mừng vẫy đuôi chạy ra chào. Nhưng vào bỗng 1 ngày, cậu bé không thấy Vàng nữa. Cậu bé rất buồn vì đã mất đi một người bạn thân yêu của mình.

# data[].attributes.body
1.C 2.A 3.D 4.A 5.B 6.C 7.A 8.C 9.D
10. Bài thơ là câu chuyện về chú chó nhỏ tên Vàng của một câu bé. Cậu rất thương yêu Vàng, mỗi lần đi học về là cậu bé và Vàng là quấn quýt lấy nhau. Rồi vào một ngày nọ, chú chó đi đâu mất mà không có một lý do gì. Nhà cửa vắng vẻ khiến cậu bé luôn trông ngóng chú chó của mình.

# data[].attributes.body
1 C : có bối cảnh , nhân vật ,sự việc
2 A : giúp người viết thể hiện được suy nghĩ , tình cảm với chú chó vàng
3  C : Thông báo sự kiện cậu bé đi học về
4  A :  Đầu tiên mày rối rít
Cái đuôi mừng ngoái tít
Rồi mày lắc cái đầu
Khịt khịt mũi , rung râu
5   B :  Thơ có yếu tố tự sự , miêu tả
6   C :  Là lời kể ngôi thứ nhất
7   A  : Tình cảm gắn bó sâu nặng của cậu bé và chú chó Vàng
8   C  : Biện pháp nhân hóa
9  D   : Thể hiện buồn bã , trống trải của chú chó vàng
10 hàng ngày ,cậu bé bé đi học về và chú chó vàng chạy ra cào . Bỗng một hôm cậu bé đi về không thấy chú đâu .Nhà cửa trở nên vắng vẻ . cậu bé thấy buồn bã ,nhớ nhung chú chó Vàng .

# data[].attributes.body
Câu1:C

Câu2:A

Câu3:D

Câu4:A

Câu5:B

Câu6:C

Câu7.:A

Câu8.:C

Câu9.:D
Câu 10:
Bài thơ kể về cậu bé có một chú chó tên là Vàng. Cậu bé với con chó của mình luôn gắn bó, quấn quýt, yêu thương nhau. Nhưng một ngày, Vàng biến mất đi, để lại sự trống trải trong lòng người bạn. Kể từ đó, lòng cậu bé không thôi ngóng trông đợi Vàng về.

# data[].attributes.body
1.C
2.A
3.C
4.A
5.B
6.c
7.A
8.C
9.D
10.Hàng ngày, cậu bé đi học về nhà thì chú chó Vàng đều vui mừng chạy ra chào. Bỗng một hôm, Vàng không biết đi đâu mất. Nhà cửa trở nên thật vắng vẻ. Cậu bé cảm thấy buồn bã như mất đi một người bạn thân thiết.

# data[].attributes.body
1C
2A
3C
4A
5B
6C
7A
8C
9D
10: bài thơ kể về cậu bé có 1 chú chó tên là Vàng . Cậu bé đó rất yêu thương Vàng , khi đi học về Vàng lại chạy xồ ra để đón cậu bé vào nhà . Nhưng vào 1 ngày nào đó không biết tại sao mà Vàng đã biến mất, cậu bé vô cùng buồn bã vì không thấy Vàng về cậu bé rất nhớ Vàng

# data[].attributes.body
1C 2A 3C 4A 5B 6C 7A 8C 9D

# data[].attributes.body
1D 2A 3A 4A 5B 6C 7B 8C 9C
10. Hằng ngày cậu đều thấy Vàng chạy  ra đón mình đi học về . Nhưng bỗng một ngày câu bé đã ko thấy Vàng dâu nữa .
Cậu bé đã rất buồn vĩ đã mất đi một người bạn tri kỉ

# data[].attributes.body
1 C  : Có bối cảnh , dòng thơ , khổ thơ

2 A : Giúp người viết thể  hiện được suy nghĩ , tình cảm với chú chó Vàng

3 D : Miêu tả sự mừng rỡ của chú chó vàng

4 A : từ Đầu tiên mày rối rít đến khịt khịt mũi , rung râu

5 B : Thơ có yếu tố tự sự , miêu tả

6 C : Là lời kể của ngôi thứ nhất

7. A : Tình cảm gắn bó sâu nặng của cậu bé và chú chó vàng

8. C : Biện pháp nhân hóa

9. D : Thể hiện nỗi buồn bã , trống trải của chú chó vàng
10 : câu chuyện kể về chú chó tên Vàng của một chú bé . Nhưng rồi một ngày chú Vàng đi đâu mất làm cho cậu bé rất lo , trông ngóng không thôi

# data[].attributes.body
C1: C. Có bối cảnh, nhân vật, cự việc
C2: A. Giúp người viết thể hiện được suy nghĩ, tình cảm với chú chó vàng
C3: C. Thông báo sự kiện cậu bé đi học về
C4: A. Đầu tiên mày rối rít
Cái đuôi mừng ngoáy tít
Rồi mày lắc cái đầu
Khịt khịt mũi, rung râu
C5: B. Thơ có yếu tố tự sự, miêu tả
C6: C. Là lời kể ngôi thứ nhất
C7: A. Tình cảm gắn bó sâu nặng của cậu bé và chú chó Vàng
C8: C. Biện pháp nhân hóa
C9: D. Thể hiện nỗi buồn bã, trống trải của chú chó Vàng
C10: Hàng ngày, khi cậu bé đi học về thì chú chó Vàng của cậu đều vui mừng chào đón cậu về nhà. Bỗng 1 hôm cậu ko thấy Vàng chạy ra đón mình nữa, nhà cửa thì vắng vẻ. Cậu cảm thấy trống trải, buồn bã khi đã mất đi 1 người bạn thân thiết.

# data[].attributes.body
Câu 1: C
Câu 2: A
Câu 3: C
Câu 4: A
Câu 5: B
Câu 6: C
Câu 7: A
Câu 8: C
Câu 9: D
Câu 10: Bài thơ kể về cậu bé có một chú chó tên là Vàng. Cậu bé với con chó của mình luôn gắn bó, quấn quýt, yêu thương nhau. Nhưng đến 1 ngày Vàng biến mất đi nhà cửa vắng hoe thiếu vắng người bạn quấn quýt ngày nào khiến cậu bé trông ngóng không thôi.

# data[].attributes.body
1C:Có bối cảnh, nhân vật , sự việc
2A:Giúp người viế thể hiện đc suy nghĩ , tình cảm với chú chó Vàng
3C:Thông báo sự kiện cậu bé đã đi học về
4A:
Đầu tiên mày rối rít
Cái đuôi mừng ngoáy tít
Rồi mày lắc cái đầu
Khịt khịt mũi , rung râu
5B:thơ có yếu tố tự sự,miêu tả
6C:Là lời kể của ngôi thứ nhất
7D:Sự yêu thương,săn sóc của cậu bé đối với chú chó Vàng
8C:Biện pháp nhân hóa
9B:Tạo ra sự tương phản với cảnh tượng ở đoạn thơ thứ nhất
10:      Bài làm
Ngày nào cũng như ngày nào , vào đúng giờ cậu bé đi học về,chú chó Vàng lại nằm đợi ở sân cho đến khi cậu về và quấn quýt đưa cậu vào nhà.Ấy thế mà một hôm , cậu bé đi học về không thấy Vàng đâu, cậu đợi mãi vẫn ko thấy nó về .

# data[].attributes.body
Câu hỏi

Câu 1: C    Câu 6: C
Câu 2: A    Câu 7: A
Câu 3: C    Câu 8: C
Câu 4: A    Câu 9: D
Câu 5: B
   Câu 10:
   Bài thơ kể về một chú chó tên Vàng. Chú và cậu chủ nhỏ luôn yêu thương, chăm sóc lẫn nhau. Nhưng một ngày nọ, Vàng bỗng biến mất, để lại trong lòng cậu chủ sự trống trải. Kể từ đó, lúc nào cậu bé cũng ko thôi đợi Vàng về.

# data[].attributes.body
1. C: có bối cảnh, NV, sự việc
2. A: giúp người viết thể hiện được suy nghĩ, tình cảm với chứ chó Vàng
3. C: thông báo sự kiện cậu bé đi học về
4. A: "đầu tiên mày rối rít ... khịt khịt mũi, rung râu"
5. B: thơ có yếu tố tự sự, miêu tả
6. C: là lời kể của ngôi thứ nhất
7. A: tình cảm sâu nặng của cậu bé và chú chó Vàng
8. C: biện pháp nhân hóa
9. A: nhấn mạnh sự thiếu vắng chú chó Vàng
10:
Mọi hôm khi tôi đi học về, chú chó Vàng của tôi luôn đứng trước cửa để đón tôi, nhưng ngày hôm nay tôi đã không thấy nó đâu nữa. Tôi đợi nó rất lâu nhưng chưa thấy nó quay về. Tôi than: "Vàng ơi là Vàng ơi!"

# data[].attributes.body
1C. Có bối cảnh, nhân vật, sự việc
2A. Giúp người viết hiện được suy nghĩ, tình cảm với chú chó Vàng
3C. Thông báo sự kiện cậu bé đi học về
4A. Đầu tiên mày rối rít
Cái đuôi mừng ngoáy tít
Hồi mày lắc cái đầu
Khịt khịt mũi, rung râu
5B. Thơ có yếu tố tự sự, miêu tả
6C. Là lời kể của ngôi thứ nhất
7A. Tình cảm gắn bó sâu nặng của cậu bé và chú chó Vàng
8C. Biện pháp nhân hóa
9D. Thể hiện nỗi buồn bã, trống trải của chú chó Vàng
10.
Hàng ngày, cậu bé đi học về nhà thì chú chó Vàng đều vui mừng chạy ra chào. Bỗng một hôm, Vàng không biết đi đâu mất. Nhà cửa trở nên thật vắng vẻ. Cậu bé cảm thấy buồn bã như mất đi một người bạn thân thiết.

# data[].attributes.body
C1: C. Có bối cảnh, nhân vật, sự việc
C2: A. Giúp người viết thể hiện được suy nghĩ, tình cảm với chú chó Vàng
C3: D. Miêu tả sự mừng rỡ của chú chó Vàng
C4: A.
C5: B. Thơ có yếu tố tự sự, miêu tả
C6: C. Là lời kể của ngôi thứ nhất
C7: A. Tình cảm gắn bó sâu nặng của cậu bé và chú chó Vàng
C8: C. Biện pháp nhân hóa
C9: D. Thể hiện nỗi buồn bã, trống trải của chú chó Vàng

# data[].attributes.body
1c        2a            3c          4a       5b
6c              7a             8c                  9d
10. Bài thơ nói về một cậu bé có chú chó tên là Vàng. Cậu và chú chó rất thân thiết với nhau, gắn bó, yêu thương nhau. Một hôm, cậu bé đi học về và không thấy Vàng đâu,khiến cậu rất buồn và lo lắng. Từ đó cậu bé luôn trông ngóng chờ Vàng về.

# data[].attributes.body
1 C có bối cảnh, nhân vật, sự việc
2. A. Giúp người viết thể hiện được suy nghĩ, tình cảm với chú chó Vàng
3. C. Thông báo sự kiện cậu bé đi học về
4. A. Đầu tiên mày rồi rít/...
5. B. Thơ có yếu tố tự sự miêu tả
6.C. Là lời kể của ngôi thứ nhất
7. A . Tình cảm gắn bó sâu nặng của cậu bé và chú chó Vàng
8. C. Biện pháp nhân hóa
9. D. Thể hiện nỗi buồn bã, trống trải của chú chó Vàng
10.

# data[].attributes.body
1) C. Có bối cảnh, nhân vật, sự việc.
2) A. Giúp người viết thể hiện được suy nghĩ, tình cảm với chú chó Vàng.
3) C. Thông báo sự kiện cậu bé đi học về.
4) A. Đầu tiên mày rối rít
Cái đuôi mừng ngoáy tít
Rồi mày lắc cái đầu
Khịt khịt mũi, rung râu.
5) B. Thơ có yếu tố tự sự, miêu tả.
6) C. Là lời kể của ngôi thứ nhất.
7) A. Tình cảm gắn bó sâu nặng của cậu bé và chú chó Vàng.
8) C. Biện pháp nhân hóa.
9) D. Thể hiện nỗi buồn bã, trống trải của chú chó Vàng.
10)                       Bài làm
Bài thơ viết về chú chó có tên là Vàng của một cậu bé. Hàng ngày, mỗi khi cậu bé đi học về là Vàng đều chạy ra đón cậu. Nhưng hôm nay thì không hiểu vì lí do gì mà chú chó lại đi đâu mất. Nhà cửa vắng hoe thiếu vắng người bạn mỗi ngày quấn quýt khiến cậu bé cảm thấy rất buồn bã và trống trải trong lòng.

# data[].attributes.body
1. C. Có bối cảnh, nhân vật, sự việc
2. A. Giúp người viết thể hiện
3. C. Thông báo sự kiện cậu bé đi học về
4. A. " Đầu tiên mày rối rít..."
5. B. Thơ có yếu tố tự sự, miêu tả
6. C. Là lời kể của ngôi thứ nhất
7. A. Tình cảm gắn bó
8. C. Nhân hóa
9. D. Thể hiện nỗi buồn bã, trống trải của chú chó Vàng
10. Bài thơ "Sao không về Vàng ơi" là câu chuyện về chú chó có tên Vàng của một câu bé. Cậu bé rất yêu quý Vàng, và Vàng cũng vậy. Nhưng rồi vào một ngày nào đó, chú chó Vàng đi đâu mất mà cậu bé không biết lí do. Nhà cửa vắng hoe, thiếu đi người bạn khiến cậu bé trông ngóng và rất buồn bã.

# data[].attributes.body
1:C
2:A
3:C
4:A
5:B
6:C
7:A
8:C
9:D
10:Mọi hôm,khi cậu bé đi học về là chú chó lại chạy ra đón cậu nhưng hôm nay cậu lại chẳng thấy bóng dáng của nó đâu cả.Nghe thấy tiếng bom Mỹ nổ nó đã chạy theo và mất tích.

# data[].attributes.body
C1 :C Có bối cảnh, nhân vật, cự việc
C2:A Giúp người viết thể hiện được suy      nghĩ, tình cảm với chú chó vàng
C3:C Thông báo sự kiện cậu bé đi học về
C4: A Đầu tiên mày rối rít
Cái đuôi mừng ngoáy tít
Rồi mày lắc cái đầu
Khịt khịt mũi, rung râu
C5:B Thơ có yếu tố tự sự, miêu tả
C6:C Là lời kể ngôi thứ nhất
C7:A Tình cảm gắn bó sâu nặng của cậu bé và chú chó Vàng
C8:C Biện pháp nhân hóa
C9:D Thể hiện nỗi buồn bã, trống trải của chú chó Vàng
C10:Nhà cậu có 1 chú chó tên Vàng. Mọi ngày, cậu đi về , Vàng thường chạy ra đón. Dù đi đâu cậu vẫn luôn nhớ đến Vàng. Một hôm , cậu đi về thì không thấy Vàng đón cậu nữa. Cậu nghĩ rằng tiếng bom khiến nó sợ và bỏ chạy . Cậu vẫn để cơm cho nó và đợi nó về . Nhưng Vàng đã không trở về . Điều đó khiến cậu buồn bã vô cùng

# data[].attributes.body
1 C
2 A
3 D
4 A
5 B
6 C
7. A
8. C
9. D
10. Bài thơ nói về một chú chó tên là Vàng của một cậu bé .Cậu bé với con chó của mình luôn gắn bó, quấn quýt, yêu thương nhau . Bỗng một ngày vàng đột nhiên biến mất , để lại sự trống trải trong lòng của cậu bé . Khiến cậu bé ngày ngày ngóng trông đợi Vàng về

# data[].attributes.body
1.C
2.A
3.D
4.A
5.B
6.C
7.A
8.C
9.D
10.Bài thơ viết về chú chó có tên là Vàng của một cậu bé. Hàng ngày, mỗi khi cậu bé đi học về là Vàng đều chạy ra đón cậu. Nhưng hôm nay thì không hiểu vì lí do gì mà chú chó lại đi đâu mất.

# data[].attributes.body
1.C
2.A
3.C
4.A
5.B
6.C
7.A
8.C
9.D
10.Mỗi lần đi học về ,cậu bé luôn được một chú chó có tên là Vàng chào đón.Nhưng đến một hôm,khi cậu bé về nhà thì không còn thấy bóng dáng của Vàng đâu nữa.Cậu bỗng nhiên thấy căn nhà trở nên trống vắng lạ thường.Hằng ngày,cậu vẫn mong ngóng Vàng trở về, vẫn để cơm ở cửa mong rằng chú chó Vàng có thể ngửi thấy mà về nhà.

# data[].attributes.body
1: C    6: C
2: A    7: A
3: C    8: C
4: A    9: D
5: B
10:
Không biết tới bây giờ, liệu còn ai ngoài tôi nhớ về nó không nhỉ? một kỉ niệm mà tôi không thể nào quên... Ngày đó, tôi có nuôi con chó tên Vàng. Nó đáng yêu mà thông minh lắm! hôm nào tôi đi học về, nó cũng chạy xồ ra vồ lấy tôi, quẫy đuôi mà nó cứ ngoáy tít lên ấy. nó còn biết đứng bằng 2 chân đấy! nó còn chồm vào người tôi, bắt tay tôi chặt lắm. Tôi với nó gắn bó lắm, đi đâu xa tôi cũng nhớ nó lắm, mà nó cứ thấy tôi đi đâu lâu ngày về là lại chạy vội ra đưa tôi vào nhà kìa. Vậy mà hôm đó, Mỹ nổ bom gần khu tôi. Nó có vẻ sợ, rồi chạy đâu không biết. Tôi ngồi chờ nó ở trước hiên nhà, cổng luôn mở rộng chờ nó. Vậy mà nó lại bỏ đi để tôi lại 1 mình. Cơm của nó tôi vẫn để phần, chỉ chờ ngày nó về ăn, chờ ngày nó về vồ lấy tôi, chờ ngày nó về đưa tôi vào nhà... Tao nhớ mày lắm Vàng ơi!...

# data[].attributes.body
1.C,2.A,3.C,4.A,5.B,6.C,7.A,8.C,9.D
10.Một hôm ,khi trở về thì cậu bé không thấy chú chó ccuar mình đợi ở của đón mình như mọi ngày nữa.Khiến cậu cảm thấy rất buồn,cậu nhớ về hình ảnh của chú chó hàng ngày,không thấy chú chó nhưng cậu vẫn dành vần cơm để chờ chú chó trở về

# data[].attributes.body
1.  Đáp Án: C. Có bối cảnh, nhân vật, sự việc.
2. Đáp Án: A. Giúp người viết thể hiện được suy nghĩ, tình cảm với chú chó vàng .
3. Đáp Án: C. Thông báo sự kiện cậu bé đi học về.
4. Đáp Án: A. "Đầu tiên mày rối rít
Cái đuôi mừng ngoáy tít
Rồi mày lắc cái đầu
Khịt khịt mũi, rung râu."
5. Đáp Án: B. Thơ có yến tố tự sự, miêu tả.
6. Đáp Án: C. Là lời kể của ngôi thứ nhất.
7. Đáp Án : A. Tình cảm gán bó sâu nặng của cậu bé và chú chó Vàng.
8. Đáp Án: D. Biện pháp hoán dụ
9. Đáp Án: D. Thể hiên nỗi buồn bã, trống trải của chú chó vàng

10.                   Bài làm
Cậu bé đã về tới nhà , chú chó vàng xồ ra chào đón cậu ấy, và cùng nhau chơi đùa. Sau đó chú chó đưa cậu bé vào nhà. Hôm sau cậu bé về thấy cổng mở to không thấy chú chó ra đón cậu nữa. Cậu nghe thấy tiếng bom Mĩ và đã đi tìm gọi chú chó Vàng.

# data[].attributes.body
1: C
2: A
3: C
4: A
5: B
6: C
7: A
8: C
9: D
10: Mọi ngày cậu bé đi học về chú chó Vàng đều chạy ra đón cậu. Nhưng hôm nay Vàng không chạy ra đón cậu nữa, không có tiếng sủa, không thấy bóng của Vàng nữa. Đĩa cơm vẫn còn nguyên, cậu bé gọi mãi vẫn chưa thấy Vàng về.