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봄입니다.
우리 동아리도 이제 시작이네요.

4월 8일(금) 6~7교시는 오리엔테이션입니다.
우리 동아리는 다양한 문학 체험을 통해 스스로 문학인이 되는 경험을 하고자 합니다.
앞으로 우리 함께 문학인이 되어 봅시다!

*매 동아리 시간마다 주어지는 과제를 잘 수행해보세요^^

-정유리 선생님

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4월 8일 첫 만남 이후 ~ 4월 29일 두 번째 만남까지 자신이 겪었던 일들 중 하나를 골라 세 줄로 일기를 써 보세요.
평범한 일상 이야기도 괜찮고, 힘들었던 이야기, 같이 웃고 싶은 이야기... 모두 좋습니다!

*기한: 4월 8일 ~ 4월 28일
*분량: 세 줄 일기 세 편^^
*작성 방법
- 아래에 (+)를 누르고 일기 제목을 쓴다.
- 내용에 세 줄로 일기를 쓴다.
(예시는 없습니다. 여러분의 자유로운 글쓰기를 위해서^^)
- 마지막에 '이름'을 적는다.
*댓글: 친구의 글을 읽고 마음에 들거나 응원하고 싶으면 '좋아요'를 누르고 댓글을 달아도 됩니다. 단, 댓글을 작성할 때는 반드시 '자신의 이름'을 밝힌 뒤 댓글을 작성합니다.

그럼 우리 4월 29일에 만나요!

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<안내> 예시처럼 적기

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<안내> 예시처럼 적기
나는 누구에게 어떤 선물을 줄 것인지 적고, 그 이유를 3줄 이상 써 주세요.
(내 선물 사진을 꼭 추가해주세요!)
선물은 산타클로스 할아버지가 보내주실 수도 있으니 물건도 되고 마음도 다 되지 않을까요~?

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2학년 4반 0번 정유리
대상: 올해 내가 3월에 만난 모든 2학년 학생들
선물: 나의 모든 행운
이유: 3월은 학기의 시작인데 좋은 학생들을 만났다. 국어 수업 때마다 톡톡 튀는 아이디어로 다른 사람을 행복하게 해주는 2학년 학생들에게 매우 고마운 마음이다. 항상 다른 사람에게 즐거움과 행복을 주는 우리 2학년 학생들에게 내 모든 행운을 담아 선물하고 싶다.

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동아리 활동할때 시내에 간다는 이야기를 들었다 두근두근도키도키덩기덕쿵더러러러 그 날이 너무나 설렌다티비😍 빨리 시내갔으면 좋겠당

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오늘 학교 동아리 시간으로 글을 좀 많이 썼다. 머리도 좀 많이 써야 됬어서 머리도 힘들고 손도 힘들고 육체도 힘들고 두뇌도 힘들고 난리 났다. 어쨌든 힘들다. 흑흑

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당근 5000원에 팝니다

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요즘 힘들 수도 있는 친구들을 위해 당근 샤프 두 자루를 당근으로 5000원에 팔겠습니다

왜냐하면 이거 나름 좋고, 그리고 힘들 때 당근을 흔든다는 말이 있지 않습니까. 그래서 힘들 때 이 샤프를 흔들라고..

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대상: 2학년 칭구들
선물: 내 사랑
이유: 내 사랑을 받고 행복해지라고❤️❤️

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울 아빠가 구워준 꼬기
Why??: 울 아빠가 사랑을 담아서 구워준 맛있는 음식 다 함께 나눠먹고 사랑을 나누고 싶음

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대상:내 칭구
선물:내 하트♡
이유:사랑해서🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥

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대상:느그들 (선생님 빼고)
선물:느그들의 패배(선생님 빼고)
이유느그들이 중2 올라가면서 더 산만해진 것 같다.
(선생님 빼고)

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대상: 2학년 친구들
선물: 감성
이유: 너희와 이 갬성을 함께 나누고 싶어

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오늘은 문학체험 동아리를 했다. 문학이라서 글만 쓰고 힘들것 같았는데 막상해보니까 힘들지 않고 재미있었다.

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책 <어쩌면 별들이 너의 슬픔을 가져갈지도 몰라>의ㄺ고,
가장 마음에 드는 시 5편을 골라 필사해보세요!

*좋은 시의 조건
첫째, 이해가 되는가?
둘째, 감동이 있는가?

시를 필사한 후 어울리는 그림도 꼭 그려 넣어 주세요~
그리고 활동지에 왜 그 시가 마음에 드는지 이유를 4~5줄 정도 적어주세요!!

필사가 끝나면
가장 마음에 드는 것 하나를 골라 사진을 찍어
아래에 업로드해주세요.

제목: 본인의 반/번호/이름
내용: 필사한 것 사진

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오늘 중간고사 공부를 했는데 갑자기 현타가 와서 잠시 쉬다가 다시 공부를 조금 하고나서 침대로 튀었다 중간고사 제발 80점이라도 넘어줘.....

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시험이 며칠 안 남아서 벼락치기해야 될 것 같다ㅠㅠ 모아서 숙제까지
너무 힘든예정일 것 같다 나야 제발 딴짓 하지 마!!
근데 왜 나는 폰에 ➕️가 안 보일까?

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오늘 자습 시간에 공부를 했다 친구들과 같이 수학 문제를 풀다가 갑자기 현타가 왔다 아 이걸 왜 이렇게 열심히 하고 있는 거지 펜을 던지듯이 책상에 나뒀다 그러자 친구가 “중간고사 몇 일 안 남았어” 그 말을 듣자마자 다시 펜을 들고 수학 문제를 풀었다 ㅠㅠ 얘드라 중간 화이팅❤️

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오늘 우리는 감수성을 기르기 위해 명화를 유화로 색칠했습니다.
자신의 마음을 담아 열심히 만든 작품을
가족 또는 친구에게 선물하고, 인증샷을 찍어
아래에 (+)를 누르고 올려주세요!
자신의 이름과
선물한 대상이 누군지도 꼭 적어주세요

기한: 6월 10일(금)까지

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선물 대상: 이세민

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오늘 우리는 JTBC 드라마 <이태원클라쓰>의 한 장면에 등장한 <나는 돌덩이>라는 작품을 읽습니다. 오늘은 이 시를 자신의 삶과 연결하여 생각해 보고, 모방시로 표현하며 고민, 걱정, 갈등, 삶의 어려움을 극복할 수 있는 의지와 다짐을 해보는 시간을 가집니다.
자신이 작성한 모방시를 아래에 올려주세요!
반드시 자신의 이름을 적어주세요.

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선물한 대상: 조예진

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선물대상 장보갱

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우리는 책을 읽을 때 한 권을 다 읽을 수 있나요?
아마 책을 읽다가 쉬는 시간을 가질 때가 많을 겁니다.
그럴 때마다 사용하는 책갈피!
오늘은 직접 책갈피를 제작합니다.
책갈피 제작 후 완성작을 사진으로 찍어 아래 페들렛에 업로드해주세요.
제목은 자신의 이름으로 해주세요~

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벌써 여름이 끝나고 가을이 성큼 다가왔습니다.
이제 한 학기만 지나면 2학년이 끝나네요.
2학년이 끝나는 날, 즉 겨울의 자신에게 보내는 엽서를 씁니다.

1. 동아리 공식 시집을 편다.
2. 여러 시들을 읽는다.
3. 가장 마음에 드는 구절을 찾는다.
- 1년 후 자신에게 보내고 싶은 구절
4. 그 구절을 담아 1년 후 나에게 보내는 엽서를 작성한다.
5. 작성한 결과물을 사진 찍어 아래 페들렛에 업로드한다.

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오늘은 짧은 글짓기를 할 예정입니다.
문학은 '가상의 이야기'죠.
오늘은 자신이 담고 싶은 '감정'을 주제로, '가상의 이야기'를 짧게 만들 것입니다.
어떠한 이야기든 상관 없습니다.
본인이 가장 잘 할 수 있는 이야기를 담아주세요!

*활동 후 촬영하여 이곳에 올릴 예정입니다.