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La classe de 5e 8 a présenté un groupement de textes sur le thème du héros (des poésies comme " Jeanne d'Arc ", des extraits de romans comme " Moi, malala " ou des textes composés par les élèves) afin de montrer l' évolution de la représentation du héros à travers les siècles, du héros épique au super-héros.

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La classe de 5ème 9 a travaillé sur les différents types de comique au théâtre : le comique de geste, de mots, de caractère et de situation. Pour cela, les élèves ont joué avec succès des extraits de plusieurs pièces de Molière : Le Malade imaginaire, L’Avare et Le Bourgeois gentilhomme. Ils ont aussi créé des intermèdes musicaux, des publicités ou encore une bande annonce pour continuer à faire rire les spectateurs.

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L'Illustre - Molière, son histoire et son œuvre. 

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L'Illustre - Molière, son histoire et son œuvre. 

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La classe de 5e4 a présenté un groupement de textes comiques écrits par Molière, ainsi qu'une biographie de l'auteur (composée par les élèves) dans le but de montrer les procédés comiques employés dans ses pièces.

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Les élèves de la 5e6 ont présenté un spectacle qui aborde les archétypes de la figure du héros. Athéna, Ulysse, Roland, Gavroche, Jeanne d'Arc et même Batman se donnent rendez-vous dans cette pièce théâtrale pour illustrer les valeurs des identités héroïques de la culture occidentale.

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5ème9

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Dans le but de montrer la culture du Moyen Âge, la classe de 5e5 a décidé de personnifier les grands personnages médiévaux des romans courtois et de chevalerie (le roi Arthur, Merlin, Tristan et Iseut ainsi que les chevaliers de la Table Ronde).

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Les élèves de 5e 7 ont proposé des adaptations de textes sur les mondes inventés par les auteurs à travers des poèmes, la science-fiction, les contes... À quoi servent les univers imaginaires? Venez le découvrir avec nous.

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