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Durante la primera parte de la clase debatimos sobre el arte y el diseño. Empezamos a darle una definición al diseño y a separarlo del arte

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La profesora nos presento la materia, los criterios de evaluacion y nos explico el funcionamiento de las clases durante el cuatrimestre

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Vimos un capitulo de la serie, donde hablaba una de los ilustradores principales de la compañía, Deanna Marsigliese. Contaba más que nada acerca de sus distintas fuentes de inspiración a la hora de ilustrar, y un poco de su historia y pasiones.

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La profesora nos introdujo al TP1, en el cual por grupos se nos asigno una serie animada para analizar.
A mi grupo nos toco la serie "Rugrats"

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Individualmente, tenemos que analizar a un personaje en especial de la serie. Por mi parte yo elegí analizar a Filiberto DeVille

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Para la segunda clase del cuatrimestre, prepare el primer boceto del TP1. En clase analizamos las distintas ideas de cada uno y planeamos el desarrollo del TP

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Llevamos información de la serie y personaje asignado, sumado de 10 imágenes que iban a ser utilizadas en el TP

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Publicamos cada uno los avances del TP1, para luego debatirlos en clase y plantear mejoras para el mismo

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En esta clase tuvimos la Pre-Entrega del TP1, recibimos correcciones por parte de las profesoras y de uno de los compañeros.

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Esta fue la devolución por parte de la profesora

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Esta fue la devolución por parte de la compañera

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Tomando en cuenta las correcciones, esta fue mi entrega final del TP1

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Mientras las profesoras corregían los trabajos, empezamos a crear y plantear las primeras ideas para el próximo TP

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este fue mi retoque de modulo utilizado para empezar a plantear el próximo trabajo

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Nos presentaron la teoría de Gestalt, con eso tuvimos que preparar una composición que siguiese alguna de las teorías

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Para esta clase tuvimos que llevar más avanzada la primera composición con las correcciones recibidas en la clase anterior

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Con el módulo ya corregido, tuvimos que traerlo impreso en distintos tamaños para hacer un esquicio en clase, que siga las teorías de Gestalt y se guíe por las grillas presentadas la clase anterior

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Durante la clase del 2/5, trabajamos sobre el TP2. Presentamos una primer propuesta del trabajo y lo corregimos en clase

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Esta fue mi Pre-Entrega del trabajo. Recibí correcciones mas que nada en la estructura formal

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Para esta clase tuvimos que traer un modulo mas para empezar a desarrollar el ultimo TP

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Este fue el nuevo modulo que elegí sumar para el desarrollo del tp3

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En esta clase trajimos los modulos vectorizados y ideamos un esquicio para el trabajo

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Nos presentaron el TP3 del todo y empezamos a idear el storyboard del GIF

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Trajimos ya ideado el storyboard, sumado a un inicio del GIF y una primera idea de la aficheta

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Esta fue mi Pre-Entrega de TP

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Mi nota fue un 4, para el final tengo que corregir un par de cosas puntuales y no repetir tanto los encuadres de los ojos ya que no muestran mucho por si solos

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Esta fue mi entrega del TP1 para el recuperatorio, mi nota subió un punto.

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Para el final tuve que entregar corregidos, todos los trabajos prácticos del año.

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Cambie bastante mi entrega, ya que me marcaron un par de cosas que no estaban bien

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Mi nota fue un 4

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TP1: le agregue unas cuantas imágenes ya que me parecía que había pocas.
TP2: le cambie la estructura informal a la cual le sume mas repetición y en las otras dos estructuras juguetera un poco mas con los negativos
TP3: Cambie un par de encuadres que no significaban nada, le cambie la parte de abajo que vendría a ser el final y juguetera un poco mas con los negativos para evitar la repetición del encuadre de los ojos ya que no mostraban ningún gesto.