# data[].attributes.headline
Hola soy Ginia, en esta ocasión se hablará sobre la escuela  y los modelos educativos en la primera infancia. Espero que puedan aprender de mi colaboración en este padlet. 

# data[].attributes.subject
Hola soy Ginia, en esta ocasión se hablará sobre la escuela  y los modelos educativos en la primera infancia. Espero que puedan aprender de mi colaboración en este padlet. 

# data[].attributes.headline
Escuelas y modelos educativos el la primero infancia 

# data[].attributes.subject
Escuelas y modelos educativos el la primero infancia 

# data[].attributes.body
Escuela Nueva: Se basaba en un aprendizaje por experimentación, imitación, e imaginación. •Fue creada a finales del siglo XIX, Es una modificación de la escuela tradicional.

# data[].attributes.body
Roles de docente

El docente es un Guía

El docente es un Facilitador

El docente No impone cosa

El docente Intenta sacar todo conocimiento del alumno.

Roles de los alumnos
Debe ser una persona activa

Debe estar enriquecido por sus aprendizajes.

Debe ser una persona dispuesta a Aprender

# data[].attributes.body
Célestin Freinet fue el impulsor de un movimiento de renovación pedagógica que, por las ideas y prácticas de su fundador y por su estela productiva y fecunda, encarna uno de los más potentes intentos de transformación profunda de la escuela. Plasmó en la escuela los principios de una educación por el trabajo y de una pedagogía moderna y popular.

# data[].attributes.body
Los rasgos más sobresalientes son:

o                  Actividad

o                  Vitalidad

o                  Libertad

o                  Individualidad

o                  Colectividad

# data[].attributes.attachment_link.title
Celestine Freinet Vida, aportaciones y método Teoría de la educación

# data[].attributes.attachment_link.title
PEDAGOGÍA ACTIVA O ESCUELA NUEVA - examen docente

# data[].attributes.headline
María Montessori (Creadora del método Montesori)

# data[].attributes.subject
María Montessori (Creadora del método Montesori)

# data[].attributes.body
Método Montessori

Como una alternativa a los modelos tradicionales de escuela, caracterizados por una educación frontal y jerárquica en 1907 la médica y psicóloga italiana María Montessori funda la primera “Casa del Bambini”, en la que comienza a desarrollar un método educativo, que mira al niño desde un todo integral, modificando el rol del docente en el aprendizaje, transformándolo en un guía del proceso del niño y no un transmisor de conocimientos

# data[].attributes.body
Para finalizar, los modelos educativos en la escuela, han sido trascendentes y aun están presentes, a tal grado que si no existieron la escuela y la enseñanza en el nivel primerio fueran muy distintas  a la escuela que conocemos actualmente.

Estos modelos han aportado a la educación diversas metodologías y estrategias de enseñanza, algo que posee un alto nivel de relevancia, porque sin estas técnicas el docente no puede enseñar y mucho menos en el nivel primerio donde es necesario alfabetizar niño y se requieren de muchas técnicas funcionales.