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2015 - Conferência Municipal de Educação 

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2015 - Conferência Municipal de Educação 

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O Plano Municipal de Educação contempla diagnósticos, diretrizes, objetivos e metas para todos os níveis e modalidades de ensino. Tendo como referência legal a Lei Municipal 4.027, de 02/07/2015.

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Publicada em: 12/05/2015 - Imprimir

EM PAUTA - O evento ocorrerá no Anfiteatro da E. M. Noêmia Salles Padovan, na Rua L, s/nº, no Guapiranga

Por Secretaria de Comunicação Social

O evento é aberto ao público e discutirá temáticas em consonância com o Plano Nacional de Educação

A Prefeitura de Itanhaém realizará no próximo dia 21 de maio a 1ª Conferência Municipal de Educação. O evento terá como tema central '"O Plano Nacional de Educação - PNE e Plano Municipal de Educação - PME: Metas e Desafios" e acontecerá a abertura às 8h30, no Anfiteatro da E. M. Noemia Salles Padovan, na Rua L, s/nº, no Guapiranga. Já a Audiência Pública está marcada para as 13h30, no Centro Municipal Tecnológico de Educação, Cultura e Esportes, na Avenida Condessa de Vimieiros, 1131, no Centro.
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Na programação da Conferência estão a palestra do especialista em educação Arthur José Pavan Torres e a apresentação cultural dos alunos da E. M. Bernardino de Souza Pereira com a exibição de um curta-metragem produzido pelos estudantes da rede municipal de ensino. E ainda, o cronograma se estenderá com leitura do regimento interno dos eixos divididos por temáticas e apreciação e votação das emendas do Plano.

O evento é aberto ao público e discutirá temáticas em consonância com o Plano Nacional de Educação para a elaboração do documento que definirá as diretrizes para o Plano Municipal de Educação. A população poderá contribuir com sugestões que também podem ser indicadas no formulário até dia 20 deste mês por meio do link http://www.itanhaem.sp.gov.br/planomunicipaldeeducacao/.

Os delegados inscritos na Conferência poderão optar por um dos três eixos dos temas contidos no Plano Municipal para a discussão na plenária.

PME - O Plano Municipal de Educação contemplará diagnósticos, diretrizes, objetivos e metas para todos os níveis e modalidades de ensino, procurando racionalizar e tornar eficiente o uso de recursos, estabelecendo prioridades nas políticas educacionais e visando atender às necessidades da população Itanhaense nos próximos dez anos. (2015 até 2024).

Palavra-chave: educacao tematica conferencia

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Itanhaém realiza 1ª Conferência Municipal de Educação no próximo dia 21

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A Prefeitura de Itanhaém realizará no próximo dia 21 de maio a 1ª Conferência Municipal de Educação. O evento terá como tema central '"O Plano Nacional de Educação - PNE e Plano Municipal de Educação - PME: Metas e Desafios" e acontecerá a abertura às 8h30, no Anfiteatro da E.

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O programa Aprendizado do Futuro e os investimentos em ações de tecnologia voltada ao ensino foram marcos importantes no percurso educacional da rede de ensino municipal.

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Publicada em: 04/02/2015 - Imprimir

DIGITAL - Sistema educacional será modernizado com recursos tecnológicos em salas de aula. Alunos terão contato com as ferramentas de ensino ainda este semestre

Por Secretaria de Comunicação Social

A Prefeitura quer atingir novas metas e projeções para o ensino de Itanhaém

Este ano, a tecnologia digital estará presente no ensino de milhares de estudantes da Rede Municipal, tornando-se uma realidade cada vez mais próxima das salas de aula. Com o programa 'Aprendizado do Futuro', o sistema educacional do Município será modernizado com a disponibilização de novos recursos - notebooks, tablets, lousas digitais, aulas de robótica e inglês - que contribuirão para o conhecimento dos alunos.
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Com o processo de implantação do programa, que é gradativo, a Secretaria de Educação, Cultura e Esportes quer atingir novas metas e projeções para o ensino de Itanhaém. Para ajudar na elaboração das aulas, professores da Rede Municipal de Ensino receberam notebooks para as práticas educativas. Outro recurso complementar foi a inserção de lousas digitais nas unidades escolares e as aulas de inglês no Centro de Idiomas.

Já os tablets e as aulas de robótica começam a ser desenvolvidos com os alunos ainda este semestre. Para isso, profissionais da Educação participam de capacitações para o uso das ferramentas em salas de aula. O intuito é que todos os equipamentos sejam colocados em prática a partir de março.

Os tablets apresentam o software Aprimora Ensino Fundamental, com atividades e conteúdos multimídia, como vídeos, textos, links, ajudando o aluno no entendimento de conteúdos da língua portuguesa. Já as aulas de robótica utilizarão materiais recicláveis para as atividades em salas de aula. O objetivo é promover os conceitos multidisciplinares em ciências, física, geografia, matemática, língua portuguesa, além de estimular a criatividade e a capacidade de resolução de problemas.

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Aprendizado do Futuro: Itanhaém alia tecnologia ao ensino

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Este ano, a tecnologia digital estará presente no ensino de milhares de estudantes da Rede Municipal, tornando-se uma realidade cada vez mais próxima das salas de aula. Com o programa 'Aprendizado do Futuro', o sistema educacional do Município será modernizado com a disponibilização de novos recursos - notebooks, tablets, lousas digitais, aulas de robótica e inglês - que contribuirão para o conhecimento dos alunos.

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O processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi tema da 4ª edição do Seminário de Educação ‘BNCC e as Práticas Pedagógicas: Diálogos e Contextos’.

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Publicada em: 05/10/2016 - Imprimir

INCENTIVO - Evento abordará processo de construção da BNCC junto aos professores, gestores e diretores das unidades escolares

Por Secretaria de Comunicação Social

O evento será ano próximo dia 13, às 9h30 é às 14 horas, no Espaço Cultural Suarão, na Praça Nossa Senhora do Sion, 67, no Suarão

O processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), exigência imposta pelo Plano Nacional de Educação, para a criação de um currículo eficaz que atenda aos requisitos para a construção de uma educação de qualidade em todo território brasileiro será tema da 4ª edição do Seminário de Educação 'BNCC e as Práticas Pedagógicas: Diálogos e Contextos'. O evento acontecerá no próximo dia 13, às 9h30 é às 14 horas, no Espaço Cultural Suarão, na Praça Nossa Senhora do Sion, 67, no Suarão.
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O Seminário proporcionará aos professores, gestores e diretores a reflexão sobre práticas pedagógicas inseridas na BNCC, estabelecendo relações contextualizadas entre ensino e aprendizagem; estimular o debate de novas ideias; contribuir para a formação e aperfeiçoamento dos profissionais da educação e conhecer o processo de construção da BNCC e sua relação com a agenda nacional enquanto política pública.

A discussão sobre metodologias favoráveis ao ensino ganhará destaque na voz da especialista em educação, Isabel Parolin, durante a palestra 'Muitas maneiras de ensinar, várias formas de aprender - As metodologias de ensino a serviço de uma aprendizagem que acolhe diferenças'.

Isabel Parolin é pedagoga formada pela PUC-PR, especialista em psicodrama, psicopedagogia; mestre em psicologia da educação pela PUC - SP, psicopedagoga credenciada pela ABPp, pesquisadora do grupo GAE - PUC-PR, além de consultora institucional de escolas públicas e privadas em vários estados e autora de diversos artigos publicados em livros, jornais e sites, sempre com temas relacionados à aprendizagem e à educação.

Palavra-chave: educacao seminario praticas pedagogicas

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Base Nacional Comum e práticas pedagógicas entram em discussão

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O processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), exigência imposta pelo Plano Nacional de Educação, para a criação de um currículo eficaz que atenda aos requisitos para a construção de uma educação de qualidade em todo território brasileiro será tema da 4ª edição do Seminário de Educação 'BNCC e as Práticas Pedagógicas: Diálogos e Contextos'.

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2017 - BNCC - Práticas Pedagógicas em foco

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2017 - BNCC - Práticas Pedagógicas em foco

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Com o tema ‘Experiências pedagógicas: práticas que educam’, a rede de ensino evidenciou situações de aprendizagens já realizadas dentro das Unidades Escolares Municipais - num diálogo direto com as múltiplas dimensões formativas do educando, preconizadas pela BNCC, a saber, dimensão: intelectual, social, cultural, física e emocional.

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Publicado em: 29/09/2017 - Última modificação: 16/11/2020 - 13:28
comunicacao@itanhaem.sp.gov.br

Inscrições abertas até segunda para 5º Seminário da Educação de Itanhaém

EDUCAÇÃO - Evento é direcionado para gestores, professores e demais especialistas

5º Seminário da Educação ocorrerá nos dias 9, 10 e 11 de outubro

Estão abertas as inscrições para o '5º Seminário da Educação de Itanhaém', direcionado a gestores, professores e demais especialistas da educação. Neste ano, a temática será 'Experiências pedagógicas: práticas que educam'. O evento ocorrerá nos dias 9, 10 e 11 de outubro e os interessados devem se inscrever por meio do site http://online.itanhaem.sp.gov.br:8091/Inscricao/Pessoa até a próxima segunda-feira (2).
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Para se inscrever, é importante estar com RC, CPF, telefone e e-mail. Caso o professor ministre aulas em dois períodos ou cargos, é necessário realizar duas inscrições. Depois de concluída a inscrição, não haverá a possibilidade de refazer ou alterar. O principal objetivo do evento é refletir sobre as experiências docentes, suas concepções no cenário da escola e as possibilidades pedagógicas como elementos que propiciam a aprendizagem dos alunos e professores.

Em sua 5ª edição, o evento também tem como objetivo comemorar o dia do professor, com uma programação formativa voltada para o diálogo entre teoria e prática pedagógica. O seminário contará com palestras e oficinas temáticas que contribuirão para a formação e aperfeiçoamento dos profissionais da educação e promoverão a troca de experiências que ocorrem nas unidades escolares do Município.
Confira a programação completa:
SEGUNDA-FEIRA (9)

HORÁRIO LOCAL ENDEREÇO PALESTRA RESPONSÁVEIS

19 às 21 horas

Espaço Miguel Reale

Rua Sebastião das Dores, 29, na Prainha

Como Ensinar Bem

Léo Fraimann

21h30 às 23 horas - Show festivo do Dia do Professor
TERÇA-FEIRA (10)
8h30 às 11h30 - Oficinas e vivências
13h30 às 16h30 - Oficinas e vivências

OFICINA LOCAL ENDEREÇO RESPONSÁVEIS

Oficina 1 M e T

Gêneros textuais do
Ensino Fundamental: múltiplas possibilidades!

EM Bernardino de Souza Pereira

Rua Iguaçu, s/nº - Jardim Corumbá

Prof. Me. Chrystina Magalhães

Prof. Doutor André da Costa Lopes

Joelma Cleuza Queiroz dos Santos

Oficina 2 M e T

Leitura matemática

EM Bernardino de Souza Pereira

Rua Iguaçu, s/nº - Jardim Corumbá

Roberta Gianotti

Oficina 4 M e T -
A arte de contar histórias

EM Bernardino de Souza Pereira

Rua Iguaçu, s/nº - Jardim Corumbá

Edvânia dos Santos

Karina Galvão dos Santos César

Oficina 5 M e T - Sexualidade: caminhos para uma ação preventiva!

EM Bernardino de Souza Pereira

Rua Iguaçu, s/nº - Jardim Corumbá

Adriana de Pinho Sitta

Daila Stefania

Fernanda Vargas Barbi de Souza

Oficina 6 M e T - Movimento: circuito e atividades para a Educação Infantil

EM Noêmia Salles Padovan

Rua Emídio Pereira de Castro, s/nº - Guapiranga

Laura Almeida Silva de Lima

Juliana Sartório Santos

Oficina 9 M e T - Inclusão e estratégias para a Adaptação Curricular

EM Noêmia Salles Padovan

Rua Emídio Pereira de Castro, s/nº - Guapiranga

Prof. Doutora Mariângela Camba

Oficina 10 M e T -

O uso de situações problemas na Matemática

Centro Municipal Tecnológico de Educação, Cultura e Esportes

Avenida Condessa de Vimieiros, 1.131, Centro

Prof. Doutor Michel Costa

Oficina 11 M e T - Orientação para o professor da sala regular

EM Noêmia Salles Padovan

Rua Emídio Pereira de Castro, s/nº - Guapiranga

Tatiana de Angelo Simone Izabel de Assis

Maria José Tremarin

Doutora Silvia Fortuna Marrach

Oficina 14 M e T - Justiça restaurativa e medição com coaching

Casa do Advogado

Rua Dinorah Cruz, nº 20, Centro

Dra. Rosimar Almeida

Oficina 16 M e T - Estratégias didáticas para a LEM

Centro Municipal Tecnológico de Educação, Cultura e Esportes

Avenida Condessa de Vimieiros, 1.131, Centro

Alessandra Martins Bento

Oficina 17 M e T - Educação física escolar: potencialidades de aprendizagens

EM Bernardino de Souza Pereira

Rua Iguaçu, s/nº - Jardim Corumbá

Diego Jabois
Paulo Roberto Koji Fujimara
Prof. Dra. Milena Pedro de Moraes
Dra. Gracilele Massoli Rodrigues
Dra. Elisabete dos Santos Freira

QUARTA-FEIRA (11)
8 às 12 horas - Troca de experiências em salas temáticas
13 às 17 horas - Troca de experiências em salas temáticas

OFICINA LOCAL ENDEREÇO RESPONSÁVEIS

Sala temática 1 M e T

O uso dos tablets e o processo de ensino-aprendizagem

EM Bernardino de Souza Pereira

Rua Iguaçu, s/nº - Jardim Corumbá

Magda Regina Rossmann
Joelma Carneiro Diogo

Sala temática 2 M e T Mídias na educação: experiências com lousa digital, robótica e laboratórios de informática

EM Bernardino de Souza Pereira

Rua Iguaçu, s/nº - Jardim Corumbá

Soraya Rodrigues Sales

Sala temática 3 M e T Projetos didáticos: situações que mobilizam o aprender!

EM Bernardino de Souza Pereira

Rua Iguaçu, s/nº - Jardim Corumbá

Márcia Galdino Alves

Sala temática 4 M e T Adaptações curriculares: caminhos possíveis

EM Noêmia Salles Padovan

Rua Emídio Pereira de Castro, s/nº - Guapiranga

Rosa Maria Silva Paiva de Souza
Fabrícia Sales Cavalcante

Sala temática 5 M e T Matemática: situações de ensino e aprendizagem

EM Bernardino de Souza Pereira

Rua Iguaçu, s/nº - Jardim Corumbá

Roberta Gianotti
Roseli Dias

Sala temática 6 M e T
Leituras e seus contextos na escola

EM Bernardino de Souza Pereira

Rua Iguaçu, s/nº - Jardim Corumbá

Patrícia Azimonte

Sala temática 7 M e T Práticas de alfabetização

EM Noêmia Salles Padovan

Rua Emídio Pereira de Castro, s/nº - Guapiranga

Lucimara do Prado Tanaka

Joelma Cleuza Queiroz dos Santos

Sala temática 8 M e T Sequências didáticas e projetos nos ciclos III e IV

EM Noêmia Salles Padovan

Rua Emídio Pereira de Castro, s/nº - Guapiranga

Ana Carolina Peres
Arnaldo Marques Carreira Filho

Sala temática 9 M e T Arte, cultura e subjetividade na educação

EM Noêmia Salles Padovan

Rua Emídio Pereira de Castro, s/nº - Guapiranga

Mylene Almeida

Sala temática 10M e T
Educação física: dinâmicas de trabalho na escola

EM Bernardino de Souza Pereira

Rua Iguaçu, s/nº - Jardim Corumbá

Dra. Graciele Massoli Rodrigues

Dra. Elisabete dos Santos Freire

Mini-curso 11 M Justiça restaurativa e mediação com coaching

Casa do Advogado

Rua Dinorah Cruz, nº 20, Centro

Dra. Rosimar Almeida

Mini-curso 12 M e T Dislexia e dificuldades de aprendizagem

EM Noêmia Salles Padovan

Rua Emídio Pereira de Castro, s/nº - Guapiranga

Tatiana de Angelo
Simone Izabel de Assis
Maria José Tremarin
Silvia Fortuna Marrach

Palavras-chave: educação, gestores, professores, rede municipal de ensino, seminário

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Inscrições abertas até segunda para 5º Seminário da Educação de Itanhaém

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Estão abertas as inscrições para o '5º Seminário da Educação de Itanhaém', direcionado a gestores, professores e demais especialistas da educação. Neste ano, a temática será 'Experiências pedagógicas: práticas que educam'. O evento ocorrerá nos dias 9, 10 e 11 de outubro e os

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http://www2.itanhaem.sp.gov.br/2018/02/16/professores-e-assessores-pedagogicos-ja-se-preparam-para-implantacao-do-bncc-em-2020/

A finalidade do encontro é de falar sobre a estrutura da BNCC, quais são os campos de experiência na Educação Infantil e como isso vai acontecer na sala de aula. A BNCC traz uma perspectiva que inicia na Educação Infantil e termina no Ensino Médio.

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Encontro formativo com estudos sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento normativo que define aprendizagens essenciais a serem consolidadas ao longo de toda Educação Básica.

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Publicado em: 09/02/2018 - Última modificação: 16/11/2020 - 13:15
comunicacao@itanhaem.sp.gov.br

Professores da Rede Municipal terão atividade sobre a BNCC

EDUCAÇÃO - Documento normativo aproximará o ensino das escolas públicas e privadas de ensino Infantil e Fundamental em todo país, a partir de 2020

A EM Noêmia Salles Padovan fica na Rua Emídio Pereira de Castro, s/nº, no Guapiranga

Na próxima semana, professores da Rede Municipal irão realizar estudos sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento normativo que define o conjunto progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo da Educação Básica. A Parada Pedagógica de Implementação da BNCC tem por objetivo promover mais qualidade e equidade na aprendizagem dos estudantes. O evento acontecerá na EM Noêmia Salles Padovan, na quinta (15) e na sexta-feira (16), nos períodos da manhã e da tarde.
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Essa é uma etapa de preparação do novo currículo, com o intuito de estudar e entender a proposta da BNCC. As dez competências que norteiam o documento têm como propósito contribuir para a construção de uma sociedade mais ética, democrática, responsável, inclusiva, sustentável, que respeite e promova a diversidade e os direitos humanos, sem preconceitos de qualquer natureza.

A EM Noêmia Salles Padovan fica na Rua Emídio Pereira de Castro, s/nº, no Guapiranga. No período da manhã, as atividades serão das 8 às 12 horas; à tarde, das 13 às 17 horas. Confira a tabela abaixo com os segmentos e os profissionais que serão contemplados:

QUINTA-FEIRA (15)

Segmento Manhã (8 às 12 horas)Tarde (13 às 17 horas)

SEXTA-FEIRA (16)

Segmento Manhã (8 às 12 horas)Tarde (13 às 17 horas)

Palavras-chave: atividade, base comum, bncc, educação, escola, Noêmia Salles Padovan

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Professores da Rede Municipal terão atividade sobre a BNCC

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Na próxima semana, professores da Rede Municipal irão realizar estudos sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento normativo que define o conjunto progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo da Educação Básica. A Parada Pedagógica de Impl

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O MEC, em parceria com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a União Nacional de Dirigentes Municipais de Educação (Undime), estabeleceu a data de 6 março como o início de uma mobilização nacional em torno da BNCC. Têm sido promovidas discussões em diversas localidades do país explicando a estrutura e as competências do texto.

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comunicacao@itanhaem.sp.gov.br
Dia D da discussão sobre a BNCC acontecerá nesta terça

EDUCAÇÃO - Evento acontecerá no Centro Municipal Tecnológico de Educação, Cultura e Esportes (CMTECE), na Avenida Condessa de Vimieiros, 1.131, Centro

Objetivo é promover uma discussão com a população sobre a estrutura e as competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

Com o objetivo de promover uma discussão com a população sobre a estrutura e as competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Prefeitura de Itanhaém, por meio da Secretaria de Educação, Cultura e Esportes, realizará na terça-feira (6), o "Dia D" de mobilização para discussão sobre o documento em diversas escolas municipais.
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Na ocasião, todos terão a oportunidade de avaliar, opinar e debater temas relacionados ao documento, que foi homologado pelo Governo Federal em dezembro de 2017. Antes disso, na quinta-feira (1), haverá reunião com assessores pedagógicos da Educação Infantil; já na sexta (2), pela manhã, do Ensino Fundamental (séries iniciais), e à tarde, por anos finais.

Anteriormente neste mês, professores e assessores pedagógicos da Rede Municipal de Ensino se reuniram na "Parada Pedagógica de Implementação da BNCC", que teve o intuito de estudar o documento em si. Os encontros aconteceram na EM Noêmia Salles Padovan, no Guapiranga, com atividades separadas por área.

BNCC - Prevista na Lei de Diretrizes e Bases (1996) e no Plano Nacional de Educação (2014), a Base Nacional Comum Curricular é fruto de amplo processo de debate com diferentes atores do campo educacional e com a sociedade brasileira. Desde 2015, foram produzidas três versões do documento, que contaram com a participação de diversos especialistas, um processo de mobilização nacional liderado pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e mais de 12 milhões de contribuições da sociedade civil, especialmente de educadores, em consultas públicas. O cidadão pode consultar a BNCC no site: http://www.basenacionalcomum.mec.gov.br/a-base.
Palavras-chave: bncc, cmtece, educação, reuniões

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Dia D da discussão sobre a BNCC acontecerá nesta terça

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Com o objetivo de promover uma discussão com a população sobre a estrutura e as competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Prefeitura de Itanhaém, por meio da Secretaria de Educação, Cultura e Esportes, realizará na terça-feira (6), o "Dia D" de mobilização para discuss

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Com a publicação da 1ª versão do Currículo Paulista, o município dá continuidade ao processo de leitura e contribuições online ao documento.

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Dando continuidade ao envio de documentos que irão subsidiar a realização do Seminário Regional, estamos disponibilizando os seguintes arquivos:

Versão 1 do Currículo Paulista
Formulários para as oficinas do encontro presencial

A versão 1 tem como objetivo principal trazer uma organização coesa dos textos e organizadores curriculares e será objeto de discussão das oficinas do encontro presencial. Para o envio, o documento foi dividido em Texto Introdutório, Educação Infantil e um volume para cada componente do Ensino Fundamental.

Os Formulários para registro das oficinas foram atualizados e estão sendo reenviados.

Bom trabalho a todas e a todos!

Em continuidade à preparação dos Seminários Regionais presenciais, estamos encaminhando a Versão 1 do Currículo Paulista.

Segue contato para quaisquer dúvidas:
Rafael Vitoi
Analista de Gestão ProBNCC
Secretaria da Educação do Estado de São Paulo
(32)99942-4767
rafael.fvitoi@gmail.com
DOWNLOAD DOS ARQUIVOS

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VERSÃO 1 DO CURRÍCULO PAULISTA E DOCUMENTOS PARA A REALIZAÇÃO DOS SEMINÁRIOS REGIONAIS

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Dando continuidade ao envio de documentos que irão subsidiar a realização do Seminário Regional, estamos disponibilizando os seguintes arquivos: Versão 1 do Currículo Paulista Formulários para as oficinas do encontro presencial A versão 1 tem como objetivo principal trazer uma organização coesa dos textos e organizadores curriculares e será objeto de discussão das oficinas do encontro presencial.

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2018 - 2ª versão do Currículo Paulista - Seminários Locais

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2018 - 2ª versão do Currículo Paulista - Seminários Locais

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Os Seminários Locais foram encontros entre representantes técnicos da SECE e professores das unidades escolares com o objetivo de analisar os textos introdutórios da 2ª versão do Currículo Paulista e encaminhar as considerações às representações estaduais.

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comunicacao@itanhaem.sp.gov.br
Profissionais da educação colaboram para a construção do Currículo Paulista

AVALIAÇÃO - Professores e gestores se reuniram para partilhar e encaminhar sugestões sobre as diretrizes do documento

Os encontros aconteceram no Centro Municipal Tecnológico de Educação, Cultura e Esportes (CMTECE)

Um currículo que visa ampliar a qualidade da Educação Infantil e Fundamental vem sendo elaborado no estado de São Paulo. Para colaborar na construção do documento, professores e gestores da Educação Infantil e Fundamental estão se reunindo para analisar, compartilhar e enviar ideias que complementem a elaboração da medida. Os encontros aconteceram no Centro Municipal Tecnológico de Educação, Cultura e Esportes (CMTECE).
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O Currículo Paulista surgiu a partir da necessidade de uma base plural que agregasse as redes estaduais e municipais de ensino do estado de São Paulo. Orientada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a implementação tem o intuito de garantir a qualidade e equidade no processo de aprendizagem da Educação Infantil e Fundamental.

Ainda em processo de construção, o documento passará por algumas versões. A versão zero apresentou propostas e coletou informações para dar início a elaboração do currículo. Já a versão 1, a qual professores e gestores estão encaminhando suas sugestões, tem o intuito de realizar encontros regionais com representantes e profissionais das redes municipais e estaduais de ensino para realizar a organização dos textos e organizadores curriculares.

Composta por professores e gestores da Educação Infantil e Fundamental, a comissão de análise do Currículo Paulista se reunirá para partilhar e encaminhar sugestões sobre as diretrizes do documento até o dia 30 deste mês. Todos os profissionais da área da educação participarão deste processo colaborativo.

VERSÕES - A versão 1 dará prosseguimento a seminários regionais que estão sendo realizados com o intuito dos participantes discutirem e realizarem propostas referentes às questões da educação integral, do desenvolvimento de competências, da progressão da aprendizagem e da coerência quanto à unidade e integralidade em todo o documento. O lançamento do Currículo Paulista está previsto para dezembro deste ano.
Palavras-chave: Currículo Paulista, educação infantil, professores

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Profissionais da educação colaboram para a construção do Currículo Paulista

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Um currículo que visa ampliar a qualidade da Educação Infantil e Fundamental vem sendo elaborado no estado de São Paulo. Para colaborar na construção do documento, professores e gestores da Educação Infantil e Fundamental estão se reunindo para analisar, compartilhar e enviar ideias que com

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Após a realização dos seminários regionais,  foi elaborada a terceira versão e encaminhada formalmente para apreciação do Conselho Estadual de Educação em 19 de dezembro de 2018. http://www.undime-sp.org.br/secretaria-estadual/versao-do-curriculo-paulista-que-foi-entregue-ao-conselho-estadual-de-educacao-para-avaliacao/

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Revisão inicial das matrizes que norteiam a elaboração dos planejamentos docentes.

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Publicado em: 05/02/2019 - Última modificação: 16/11/2020 - 11:57
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Volta às aulas: professores e gestores participam de formação

PLANEJAMENTO - Capacitação adequará a matriz curricular do Município à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e contará com outras atividades

Até sexta-feira (8), professores e gestores da Rede Municipal de Ensino participam da capacitação

Na contramão de quem espera o dia 11 para a volta às aulas, professores e gestores da Rede Municipal de Ensino se preparam para mais uma abertura do ano letivo. Nesta terça-feira (5), os profissionais se reuniram para a semana de formação e adequação da matriz curricular do Município à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Planejada pela Secretaria de Educação, Cultura e Esportes, a capacitação contará com palestra e a presença de autores de livros didáticos.
Siga a Prefeitura de Itanhaém no Instagram, Facebook e Twitter Leia mais Voltas às aulas: escolas municipais recebem reparos para o início do ano letivo Biblioteca Municipal Poeta Paulo Bomfim recebe novos livros e dvd's
Destinada a professores e gestores da Educação Infantil, do Ensino Fundamental (anos finais e iniciais), Educação Inclusiva e Educação de Jovens e Adultos (EJA), a formação acontecerá até sexta-feira (8) e encerrará com uma palestra para finalizar a capacitação. A preparação para abertura do ano letivo receberá também o Ator e Arte Educador Ailton Guedes para ministrar sobre contação de histórias.
Palavras-chave: abertura do ano letivo, educação, formação

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Volta às aulas: professores e gestores participam de formação

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Na contramão de quem espera o dia 11 para a volta às aulas, professores e gestores da Rede Municipal de Ensino se preparam para mais uma abertura do ano letivo.

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2019 - BNCC - Competência 5 - Tecnologia

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2019 - BNCC - Competência 5 - Tecnologia

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Ações na área de Tecnologia Digital como aquisição de chromebooks e uso da Plataforma e Aplicativos do Google for Education são exemplos de fomento à Competência Geral número 5 da BNCC: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

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comunicacao@itanhaem.sp.gov.br
Escolas usam plataforma do Google para avaliação; alunos aprovam tecnologia

DIGITAL - As atividades foram desenvolvidas nos Chromebooks - equipamentos semelhantes a notebooks com o sistema Chrome OS, um recurso do Google for Education

Estudantes de onze escolas municipais puseram em prática o conhecimento ao realizarem prova do Sistema de Avaliação do Município de Itanhaém (SISAI)

Ao invés de avaliação tradicional com folhas e lápis, cerca de mil alunos encontraram tecnologia em sala de aula nos dias 27, 28 e 29 de maio. Estudantes de onze escolas municipais puseram em prática o conhecimento ao realizarem prova do Sistema de Avaliação do Município de Itanhaém (SISAI), elaborado pela Secretaria de Educação, Cultura e Esportes como termômetro para a Prova Brasil. A novidade é que este ano as atividades foram desenvolvidas nos Chromebooks - equipamentos semelhantes a notebooks com o sistema Chrome OS, um recurso do Google for Education.

No simulado, os alunos utilizaram as ferramentas 'Formulários' e 'Site' da plataforma Google. As provas foram compostas por 20 questões, divididas entre Língua Portuguesa e Matemática, retiradas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). As unidades escolares estavam conectadas e avaliando, com rapidez, todas as questões. O investimento está integrado ao programa municipal 'Aprendizado do Futuro', um conjunto de tecnologias aliado aos projetos pedagógicos desenvolvidos na Rede Municipal de Ensino.
Plataforma do Google, pioneira na região, é usada em avaliação nas escolas
Os estudantes dos 9º anos da EM Célia Marina Dal Pozzo Borges responderam aos questionamentos na manhã do dia 29. "Foi mais legal fazer a prova nos Chromebooks, muito mais prático. Gostaria que sempre fosse assim", diz o aluno Bruno Berti da Silva, de 15 anos.

"O simulado, realizado a partir das ferramentas e dos recursos da plataforma do Google para jovens estudantes, é mais dinâmico e prazeroso", ressalta Maria Fernanda Lugue Pimentel, aluna da EM Eugênia Pitta Rangel Veloso. "Chegar à sala de aula e fazer a prova pelo computador foi uma experiência nova. Eu gostei porque dá menos trabalho para os professores e também para nós, alunos. Os Chromebooks são mais atrativos que a folha de papel".
Palavras-chave: avaliação, educação, Google, SISAI, tecnologia

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Escolas usam plataforma do Google para avaliação; alunos aprovam tecnologia

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Ao invés de avaliação tradicional com folhas e lápis, cerca de mil alunos encontraram tecnologia em sala de aula nos dias 27, 28 e 29 de maio. Estudantes de onze escolas municipais puseram em prática o conhecimento ao realizarem prova do Sistema de Avaliação do Município de Itanhaém (SISAI)

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2019 - Homologação do Currículo Paulista

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2019 - Homologação do Currículo Paulista

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O Currículo Paulista – Etapas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental é fruto do esforço dos profissionais da educação representantes das redes Municipais e Estadual de ensino que, atuando de modo colaborativo, associaram saberes, procedimentos, reflexões e experiências na construção de um documento referencial, que orienta a prática docente nos diferentes componentes curriculares.

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Educação Infantil e Ensino Fundamental | EFAPE | Programa Currículo Paulista

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O Currículo Paulista é fruto do esforço dos profissionais da educação representantes das Redes Municipais, da Rede Estadual e da Rede Privada de Ensino que, atuando de modo colaborativo, associaram saberes, procedimentos, reflexões e experiências a respeito da prática docente nos diferentes componentes curriculares.

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2019 - 7º Seminário de Educação de Itanhaém

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2019 - 7º Seminário de Educação de Itanhaém

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O 7º Seminário de Educação Municipal teve como tema "A escola em um mundo complexo" - com o Prof. Dr. Miguel Thompson. As demais oficinas evidenciaram perspectivas educacionais com ênfase em metodologias ativas e tecnologias digitais.

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Escolha o período da oficina: Data: 29/07

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O município de Itanhaém realizou adesão ao Currículo Paulista, contudo as discussões a partir deste momento passaram a direcionar as ações para a construção do Currículo Educaita.

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A Seduc-SP em regime de colaboração com a Undime-SP comunicam sobre o processo de adesão ao Currículo Paulista.

O Currículo foi construído em parceria pela Seduc-SP com a Undime-SP, pensando no desenvolvimento integral de todos os estudantes paulistas, alinhado à BNCC e suas competências gerais.

Participe conosco do processo de implementação do Currículo. A adesão é simples: basta que o município entre na Secretaria Escolar Digital (SED) através do endereço : https://sed.educacao.sp.gov.br/ com a conta do secretário de educação e confirme a participação.
Clique aqui para ler a matéria completa

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PROCESSO DE ADESÃO DO CURRÍCULO PAULISTA

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A Seduc-SP em regime de colaboração com a Undime-SP comunicam sobre o processo de adesão ao Currículo Paulista. O Currículo foi construído em parceria pela Seduc-SP com a Undime-SP, pensando no desenvolvimento integral de todos os estudantes paulistas, alinhado à BNCC e suas competências gerais. Participe conosco do processo de implementação do Currículo.

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Ao final de 2019 foram iniciadas ações formativas e discussões sobre o Currículo Municipal.

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Itanhaém avança na implantação do Currículo Paulista na Educação

FORMAÇÃO - Meta é aproximar as propostas pedagógicas às características econômicas, sociais, culturais de cada localidade

Os profissionais estão participando do Ciclo Formativo do Currículo Paulista em Educação Integral

Itanhaém avança na implantação do novo Currículo Paulista na sua rede municipal de ensino, que pretende definir e identificar no processo de formação educacional as competências e as habilidades essenciais para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos estudantes, trabalhando para uma educação integral do aluno.
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A implantação do Currículo Paulista atua para que os educadores aproximem as propostas pedagógicas das escolas às características econômicas, sociais, culturais e históricas de cada região e município do Estado de São Paulo, seguindo as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada em 2017.

Atualmente, Itanhaém está na fase de treinamento de seus profissionais da Educação, chamado de Ciclo Formativo do Currículo Paulista em Educação Integral. Nesta semana, os cerca de 80 assessores pedagógicos da rede passam por formação com os assessores de Orientação Educacional da Secretaria Educação, Cultura e Esportes. Após esse período, esses profissionais serão multiplicadores nas unidades escolares.
Leia mais Prefeitura de Itanhaém abre concurso para mais de 100 vagas na área da Educação
A próxima fase do processo de formação para será o Seminário de Educação, de 3 a 7 de fevereiro, que envolverá toda a rede municipal, em fevereiro de 2020.

Ao adotar o Currículo Paulista a Educação de Itanhaém dá um passo importante no formação de seus alunos, formando cidadãos comprometidos com o desenvolvimento da sociedade de forma geral.
Palavras-chave: Cultura e Esportes, Currículo Paulista, educação, Prefeitura de Itanhaém, secretaria de educação

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Itanhaém avança na implantação do Currículo Paulista na Educação

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Itanhaém avança na implantação do novo Currículo Paulista na sua rede municipal de ensino, que pretende definir e identificar no processo de formação educacional as competências e as habilidades essenciais para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos estudantes, trabalhando para

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2020 - Currículo Educaita - conceitos e estudos

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2020 - Currículo Educaita - conceitos e estudos

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No 8º Seminário de Educação a rede de ensino contou com a participação do Prof. Dr. Moran, um dos precursores dos estudos nacionais sobre Metodologias Ativas e conceitos relativos ao Ensino Híbrido.

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8º Seminário de Educação marca o início do ano letivo

ANO LETIVO - O evento aconteceu em dois períodos, manhã e tarde, e reuniu cerca de 1.100 educadores

O 8º Seminário de Educação aconteceu no Centro de Convenções Miguel Reale

Cerca de 1.100 educadores estiveram presentes em dois períodos, manhã e tarde, no Centro de Convenções Miguel Reale, nesta quinta-feira (6). Isso porque aconteceu a oitava edição do Seminário de Educação, que este ano teve como temática o Currículo Paulista em Itanhaém e marca também o retorno do ano letivo, que acontece na próxima segunda-feira (10).

"Hoje também é uma oportunidade para agradecer a dedicação, empenho e conquistas de toda a nossa equipe que resultam nos índices que alcançamos de uma educação de qualidade", disse o prefeito Marco Aurélio Gomes, na abertura do evento.

O chefe do Executivo aproveitou também para ressaltar o comprometimento de todos no trabalho e desenvolvimento da Educação de Itanhaém. "Todos, profissionais da educação, técnicos, coordenadores, vereadores e gestores estão comprometidos com a formação de grandes cidadãos, que vão, com certeza, contribuir na transformação de Itanhaém em uma cidade cada dia melhor e mais preparada para os desafios do futuro".

Palestra

"Como ensinar uma geração dependente do celular?" essa foi uma questão levantada pelo mestre e doutor em ciências da comunicação José Manoel Moran durante a palestra 'A Sociedade é Educadora e Aprendiz ao Mesmo Tempo'. O especialista abordou sobre como utilizar metodologias ativas e revelou que as crianças de hoje em dia aprendem por meio dos projetos.
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"O tema da palestra abrange as metodologias ativas e ensino híbrido, ela tem uma conectividade com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e o Currículo Paulista que deve ser implantado no Município até 2021. Além disso, faz parte do nosso programa de formação continuada dos nossos docentes", explicou o secretário de Educação, Cultura e Esportes Douglas Luiz Rodrigues.
Currículo Paulista é o tema do 8º Seminário de Educação que acontece nesta quinta
Para o professor de língua portuguesa Samuel Custodio de Oliveira, da Escola Municipal Osmar Rodrigues o 8º Seminário de Educação mostrou uma visão inovadora e criativa de como aprender e ensinar. O educador contou que a palestra serviu como motivação para os docentes voltarem às aulas e cativarem o interesse dos 19 mil alunos da rede de ensino.

O secretário Douglas Luiz também ressaltou sobre a importância da formação continuada. "Os conhecimentos que os profissionais da educação adquiriram aumentou o acervo dos docentes e consequentemente enriquecerá o aprendizado dos nossos estudantes".

O evento contou com a presença do prefeito Marco Aurélio Gomes, o vice Tiago Cervantes, o secretário de Educação, Cultura e Esportes Douglas Luiz Rodrigues, o presidente da Câmara Municipal Hugo Di Lallo e os vereadores Rodrigo Dias e Wilson Oliveira.
Palavras-chave: 8º seminário de educação, centro de convenções, Cultura e Esportes, Currículo Paulista, itanhaém, palestra, Prefeitura de Itanhaém, secretaria de educação, tecnologia

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8º Seminário de Educação marca o início do ano letivo

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Cerca de 1.100 educadores estiveram presentes em dois períodos, manhã e tarde, no Centro de Convenções Miguel Reale, nesta quinta-feira (6). Isso porque aconteceu a oitava edição do Seminário de Educação, que este ano teve como temática o Currículo Paulista em Itanhaém e marca também o

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2021 - Mapas Focais e Organização Curricular por Campos de Experiência

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2021 - Mapas Focais e Organização Curricular por Campos de Experiência

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A pandemia trouxe a necessidade de ajustes e priorização de conteúdos e os Mapas de Foco do Instituto Reúna foram base para as discussões coletivas com os docentes da rede e elaboração dos documentos.

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Caderno Introdutório do Currículo Educaita

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Documento Publicado em Boletim Oficial

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Dec-4136 _ Fórum Municipal de Educação (1)

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2022 - Ciclo de Colóquios para o Currículo Educaita

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2022 - Ciclo de Colóquios para o Currículo Educaita

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Colóquio Sal da Terra - Literaturas, Culturas e Identidades Locais

Conteúdo disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=8JxWHIo1C9k

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2022 - Ciclo de Colóquios para o Currículo Educaita

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2022 - Ciclo de Colóquios para o Currículo Educaita

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Colóquio Cultura Oceânica - Educação Ambiental
https://padlet.com/adriana_sitta/l495iw24cqpga50i

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Consulta Pública - Currículo Educaita - Caderno Introdutório

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Consulta Pública - Currículo Educaita - Caderno Introdutório

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Consulta pública do currículo Educaita para educação municipal acontece até dia 14

PARTICIPAÇÃO - Documento contém as diretrizes da educação municipal, já discutidas em plenárias com os professores do município em 2021

Até o próximo dia 14 de abril, a Secretaria de Educação, Cultura e Esportes de Itanhaém, por meio do Setor Pedagógico, realiza a consulta pública do Currículo Educaita, que contém as diretrizes da educação municipal, já discutidas em plenárias com os professores do município em 2021. Para participar da leitura critica e reflexiva do documento, em sua versão preliminar, os interessados poderão acompanhar por meio deste link.
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A versão preliminar do Currículo Educaita abrange questões conceituais e metodológicas necessárias para a atualização do Currículo do município, com o diálogo entre a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e o Currículo Paulista.

A primeira parte - Caderno Introdutório- aborda questões específicas que fundamentam a educação de Itanhaém e suas implicações para o processo de ensino e aprendizagem.

Já a segunda parte - Cadernos específicos por áreas de Conhecimento e Objetivos de Aprendizagem - contemplará cada componente curricular para garantir as aprendizagens dos estudantes na Etapa/Módulo do atendimento aos alunos, no que diz respeito ao que devem aprender. Posteriormente será feita a consulta pública.

As ideias para o Caderno Introdutório podem ser encaminhadas seguindo as orientações:

1. Aditivas (quando prevê adição de palavras, frases ou expressões);

2. Supressivas (quando a proposta é de suprimir trechos ou parágrafos-parciais ou totais);

3. Substitutivas (quando propõe substituir por um novo parágrafo, palavra ou trecho);

4. Novas emendas (texto não previsto no documento-referência).

As propostas de emendas serão discutidas e votadas em plenárias nas escolas, com o corpo docente e os técnicos da Educação do município.

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Consulta pública do currículo Educaita para educação municipal acontece até dia 14

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Até o próximo dia 14 de abril, a Secretaria de Educação, Cultura e Esportes de Itanhaém, por meio do Setor Pedagógico, realiza a consulta pública do Currículo Educaita, que contém as diretrizes da educação municipal, já discutidas em plenárias com os professores do município em 2021.

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Regimento Conferência Municipal - Currículo Educaita Cadernos Introdutórios

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Regimento Conferência Municipal - Currículo Educaita Cadernos Introdutórios

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REGIMENTO DA CONFERENCIA MUNICIPAL DE ITANHAÉM_FME.docx