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L'attrait pour l'élève est incontestable

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L'attrait pour l'élève est incontestable

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Certains élèves n'aiment pas travailler seuls

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Certains élèves n'aiment pas travailler seuls

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aide, répondre aux questions personnelles

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aide, répondre aux questions personnelles

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Rôle de concepteur du parcours, coach, soutien

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Rôle de concepteur du parcours, coach, soutien

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peut suivre l'évolution de l'élève au fur et à mesure

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peut suivre l'évolution de l'élève au fur et à mesure

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Moins fatiguant pour le prof. Il sera utile pour les élèves qui en font la demande

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Moins fatiguant pour le prof. Il sera utile pour les élèves qui en font la demande

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oralement à la classe ou individuellement à chacun par écrit 

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oralement à la classe ou individuellement à chacun par écrit 

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Il peut travailler à son rythme et en autonomie

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Il peut travailler à son rythme et en autonomie

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Il ne sera pas dérangé par les autres élèves qui ne veulent pas travailler

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Il ne sera pas dérangé par les autres élèves qui ne veulent pas travailler

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Plus motivant car cela implique l'élève davantage. Tous travaillent en même temps

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Plus motivant car cela implique l'élève davantage. Tous travaillent en même temps

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Meme en quarantaine, les eleves peuvent travailler.

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Meme en quarantaine, les eleves peuvent travailler.

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Difficulté d'utiliser les outils numériques

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Difficulté d'utiliser les outils numériques

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Guider

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Pas d'heures disponibles pour préparer tous les outils numériques (dommage que l'on ne nous donne pas 1/5 de temps de travail pour préparer les outils numériques)

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Pas d'heures disponibles pour préparer tous les outils numériques (dommage que l'on ne nous donne pas 1/5 de temps de travail pour préparer les outils numériques)

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créer par étape une matière afin que l'élève puisse l'intégrer à son rythme

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créer par étape une matière afin que l'élève puisse l'intégrer à son rythme

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peut suivre et voir l'évolution des élèves

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peut suivre et voir l'évolution des élèves

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Beaucoup de préparation et pas heures disponibles

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Beaucoup de préparation et pas heures disponibles

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Peut s'occuper des élèves en difficultés et laisser les autres avancer.

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Avec Wooclap, différents outils numériques qui permettent de vérifier la compréhension ou d'effectuer un feedback

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Avec Wooclap, différents outils numériques qui permettent de vérifier la compréhension ou d'effectuer un feedback

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Internet instable dans les écoles et manque de matériel

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L'eleve est face a un ordinateur et pas un etre humain: Procrastination du travail possible

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L'eleve est face a un ordinateur et pas un etre humain: Procrastination du travail possible

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Entrée en matière ou synthèse en fin de cours

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soit oralement individuel, ou collectif   où même via un enregistrement audio ou écrit 

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soit oralement individuel, ou collectif   où même via un enregistrement audio ou écrit 

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Je dois les simplifier car j'ai tendance à y mettre beaucoup trop d'activités

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Je dois les simplifier car j'ai tendance à y mettre beaucoup trop d'activités

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Soit en apprentissage, mise en situation, apprentissage en découverte

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Soit en apprentissage, mise en situation, apprentissage en découverte

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Beaucoup, elearningapps, genyalli, canva, epuzzle, powtoon

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Beaucoup, elearningapps, genyalli, canva, epuzzle, powtoon

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création via un plan en référence avec les compétences

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création via un plan en référence avec les compétences

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j'en effectue souvent via moodle ou classroom

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j'en effectue souvent via moodle ou classroom