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Factores que conforman la personalidad de un individuo según el teoristas de la personalidad Lawrence Kohlberg

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Factores que conforman la personalidad de un individuo según el teoristas de la personalidad Lawrence Kohlberg

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Referencia Bibliográficas

1. Collin, C.; Benson, N; Ginsburg J.; Grand, V.; Lazyan, M; Week, M. (2012) El libro de la Psicología México: Altea

2. Coon, D.; Mitterer J.; (2010) Introducción a la Psicología: el acceso a la mente y la conducta México CENGAGE Learning

Craig, J. (1997 y 2009). Desarrollo psicológico. México: Pretince Hall.

3. Kail, R. V.; Cavanaugh, J.C. (2011)Desarrollo Humano: una perspectiva del ciclo vitalEd. CENGAGE Learning, Quinta edición México

4. Morales, E. (2008). Desarrollo humano y sexualidad. México: Subsecretaria de

servicios educativos para el D.F.

5. Sarason, S. (1997, 2000). Psicología: fronteras de la conducta. México: Harl

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¿ En que medida de los demás influyen en tu comportamiento?

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6-adolescancia Latencia

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11-13 años Pre-adolescencia

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7-11 años Operaciones Concretas

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6-12 años Laboriosidad vs culpa

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Etapas de operaciones concretas     (11 años en adelante)

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Búsqueda de identidad vs difusión de identidad (13-20 años)

Intimidad vs. Aislamiento (21-40 años)

Generatividad vs. Estancamiento (40-60años)

Integridad del yo vs. Desesperación ( +60 años)

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Etapa genital (Adolescencia en adelante)

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Pre-adolescencia  (11-13 años)

Adolescencia temprana ( 15-17 años)

Adolescencia Tardía (17-19 años)

Adultez (20-30 años en adelante)

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         COMPARACIONES DE FASE, ETAPA, ESTADIO DEL DESARROLLO  ENTRE TEORISTAS           

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         COMPARACIONES DE FASE, ETAPA, ESTADIO DEL DESARROLLO  ENTRE TEORISTAS           

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2-7 años Pre operacional
7-11 años Operaciones Concretas

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3-6 años Fálica
6-adolescancia Latencia

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18m-5años Niñez
5-11 Juvenil

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18m-3añosautonomía vs duda

6-12 años Laboriosidad vs culpa

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       Nivel III Moralidad                                                                                                                                                                                                                                                                                         Post- convencional 

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       Nivel III Moralidad                                                                                                                                                                                                                                                                                         Post- convencional 

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13 años- más tarde o nunca

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  Nivel II Moralidad                                                                                                                                                                                                                                                                         Convencional             

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  Nivel II Moralidad                                                                                                                                                                                                                                                                         Convencional             

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10 a 13 años

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   Nivel I: Moralidad                                                                                                                                                                                                                                                                                             Pre- convencional                 

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   Nivel I: Moralidad                                                                                                                                                                                                                                                                                             Pre- convencional                 

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4 a 10 años

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Kohlberg concluyó que el nivel de razonamiento moral está relacionado con el nivel cognoscitivo de una persona. E1 razonamiento anterior a las respuestas de los niños convenció a Kohlberg de que muchas personas llegan a la larga a juicios morales independientemente más que simplemente “internalizando” las normas de los padres, maestros o iguales. En la base de los diferentes procesos de pensamiento mostrados por las respuestas, Kohlberg describió tres niveles de razonamiento moral: