# data[].attributes.body
erilaisia pajoja ja vertaisvalmennusta, mutta onko panostettu tarpeeksi

# data[].attributes.headline
Henkilöstön ja opiskelijoiden osallistaminen ja yhteinen keskustelu pedagogiikasta

# data[].attributes.subject
Henkilöstön ja opiskelijoiden osallistaminen ja yhteinen keskustelu pedagogiikasta

# data[].attributes.body
Jokaisen omien vahvuuksien hyödyntäminen, jolloin ei tarvitse jatkuvasti epämukavuusalueella

# data[].attributes.headline
Vähän ravisteluja jokaiseen osa-alueeseen (strateginen, muutos ja operatiivinen

# data[].attributes.subject
Vähän ravisteluja jokaiseen osa-alueeseen (strateginen, muutos ja operatiivinen

# data[].attributes.headline
Tilan antamista kehitystyölle - valmentava ja tukeva ote toiminnan kehittämiseksi

# data[].attributes.subject
Tilan antamista kehitystyölle - valmentava ja tukeva ote toiminnan kehittämiseksi

# data[].attributes.headline
Miten saada tiimit ottamaan enemmän vastuuta. 

# data[].attributes.subject
Miten saada tiimit ottamaan enemmän vastuuta. 

# data[].attributes.headline
Miten saada vietyä valmentavan toimintakulttuurin malli käytäntöön.

# data[].attributes.subject
Miten saada vietyä valmentavan toimintakulttuurin malli käytäntöön.

# data[].attributes.body
Paljon työtä, miten jää aikaa ja energiaa kehittämiseen

# data[].attributes.headline
Matriisiorganisaatio palvelee kumpaakin johtamista hyvin, mutta tuo myös joitain haasteita. 

# data[].attributes.subject
Matriisiorganisaatio palvelee kumpaakin johtamista hyvin, mutta tuo myös joitain haasteita. 

# data[].attributes.headline
Koko organisaatio mukaan tiimimäiseen toimintaan

# data[].attributes.subject
Koko organisaatio mukaan tiimimäiseen toimintaan

# data[].attributes.body
-avataan yhdessä pedagogiset roolit ja vastuut, enemmän ääneenkeskustelua toimintakulttuurista

# data[].attributes.body
-Johdon ja esimiesten yhteiset tapaamiset pedagogisesti mietittyjä
-eri tiimien rakenteisiin mietittävä tilanteita, joissa mahdollisuuksia keskustelulle ja yhteiselle työstölle
-sellaisten pegogisten menetelmien käyttö tiimissä mitä opettajat käyttävät (tai voisivat käyttää) omalle ryhmälleen

# data[].attributes.headline
Vertaisuus eri tasoilla ja vertaisuuden hyödyntäminen

# data[].attributes.subject
Vertaisuus eri tasoilla ja vertaisuuden hyödyntäminen

# data[].attributes.headline
Matriisiorganisaatiossa tarvitaan yhteistä tavoitteiden asetantaa. Yhdessä tekeminen ja yhteinen näkemys vaatii johtamiselta enemmän (isommissa organisaatioissa)

# data[].attributes.subject
Matriisiorganisaatiossa tarvitaan yhteistä tavoitteiden asetantaa. Yhdessä tekeminen ja yhteinen näkemys vaatii johtamiselta enemmän (isommissa organisaatioissa)

# data[].attributes.headline
Erilaisuuden hyväksyminen ja vahvuuksien käyttö

# data[].attributes.subject
Erilaisuuden hyväksyminen ja vahvuuksien käyttö

# data[].attributes.body
Työelämäjaksot, työelämän kouluttaminen

# data[].attributes.headline
Kokouksissa voidaan hyödyntää menetelmiä, joilla voi tuoda mielipiteitä esille anonyymisti (esim. Mentimeter)

# data[].attributes.subject
Kokouksissa voidaan hyödyntää menetelmiä, joilla voi tuoda mielipiteitä esille anonyymisti (esim. Mentimeter)

# data[].attributes.headline
Voisiko tiimejä rakentaa hieman eritavalla, jotta polku olisi entistä enemmän opiskelijalähtöisempi. Ja tarkastella pedagogiikkaan niin, että opiskelijan ei tarvitse pomppia eri palvelijalle vaan palvelu tuodaan opiskelijalle?

# data[].attributes.subject
Voisiko tiimejä rakentaa hieman eritavalla, jotta polku olisi entistä enemmän opiskelijalähtöisempi. Ja tarkastella pedagogiikkaan niin, että opiskelijan ei tarvitse pomppia eri palvelijalle vaan palvelu tuodaan opiskelijalle?