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Leitfragen zur Medienwahl - Medienreflexion

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Leitfragen zur Medienwahl - Medienreflexion

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Welche unterrichtsmethodische Funktion erfüllt das Medium?

Welche Schwierigkeiten bringt der Medieneinsatz mit sich?

Welche Vorbereitungen/Nachbereitung sind erforderlich?

Bleibt die Unterrichtsökonomie gewahrt?

Wie wird das Medium in den Unterrichtsverlauf eingeführt?

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Beispiel für arbeitsteiliges  Arbeiten von Benedikt Roth

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Beispiel für arbeitsteiliges  Arbeiten von Benedikt Roth

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Sowi LK Stufe Q2: Europapolitik der Parteien
https://padlet.com/rot/BTW17EU

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Lesenswertes zur Diskussion um #digitaleBildung und #zeitgemäßeBildung

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Lesenswertes zur Diskussion um #digitaleBildung und #zeitgemäßeBildung

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https://shiftingschool.wordpress.com/2017/11/28/lernen-im-digitalen-zeitalter/

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DQR-Handbuch
https://www.dqr.de/media/content/DQR_Handbuch_01_08_2013.pdf

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Situativer Kontext
Das Land NRW hat neue Bildungspläne für Ihren Bildungsgang veröffentlicht.
Diese sind entsprechend der angesagten didaktischen Leitbilder
kompetenzorientiert. Als engagierte Lehrkraft sind Sie an der Umsetzung dieser neuen Vorgaben interessiert.
Um zu erfahren, welche Änderungen sich für Ihren Unterricht und die Bildungsgangarbeit aus der Kompetenzorientierung ergeben, lesen Sie viel Fachliteratur.
Um den Überblick nicht zu verlieren, legen Sie eine Kartei (Padlet) mit den
wichtigsten Begriffen an, die Sie auch Ihren Kolleginnen und Kollegen zur
Verfügung stellen wollen.

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Mögliche Ergebnisse

https://padlet.com/bsemmerich/p2mq1ccs0ujt

Passwort ZfsL

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Fachtexte