# data[].attributes.body
Decidir con quién participamos de una conversación en video, es parte de las alternativas que
generan las nuevas tecnologías y sobre las cuales debemos orientar a los chicos. Las transmisiones de video de los chats o mensajerías pueden
ser grabadas, y estos videos pueden ser utilizados perjudicialmente.

# data[].attributes.body
Es importante conversar con los y las adolescentes sobre cómo los podría afectar, en el futuro, la difusión de las imágenes que comparten en el presente.

Hay que recordarles que los

datos, fotos y videos que suben hoy a la red
pueden permanecer para siempre, y podrían
ser usados para perjudicarlos.

# data[].attributes.headline
Recursos y consejos para acomapañar a chicos y chicas en la we

# data[].attributes.subject
Recursos y consejos para acomapañar a chicos y chicas en la we

# data[].attributes.body
_Usar nosotros las tecnologías y navegar por
Internet, experimentando y aprendiendo cuá-
les son sus posibilidades, servicios y funcio-
nes. Es una excelente forma de comprender-
los mejor y de facilitar el diálogo con las chicas
y chicos.

# data[].attributes.body
Casi todas las redes sociales cuentan con he-
rramientas y espacios en los cuales pueden
reportarse los contenidos que violan sus TyCs.

# data[].attributes.headline
¿QUÉ HACER FRENTE A UN CASO DE DISCRIMINACIÓN EN INTERNET?

# data[].attributes.subject
¿QUÉ HACER FRENTE A UN CASO DE DISCRIMINACIÓN EN INTERNET?

# data[].attributes.body
Sus herramientas posibilitan que las personas usen los mecanismos que cada red social posee para denunciar comentarios, notas o contenidos, garantizando así el ejercicio de sus derechos.

# data[].attributes.body
Discriminación es cualquier acto que pretenda
excluir a una persona o grupo por sus carac-
terísticas físicas, su religión, etnia, condición
social, económica, orientación sexual o pre-
ferencia política.

# data[].attributes.body
comerciales: que se capture su información personal, o que naveguen si-

tios de apuestas.

Violentas: que reciban o encuentre contenidos violentos,sean acosados, agredidos o abusados.

sexuales: que reciban o encuentren conteni-

dos pornográficos.

éticas: que reciban o encuentrencontenidos racistas o que fomenten la anorexia, entre otros.

# data[].attributes.body
Revisar, sin que lo sepan las chicas y los chicos,

los correos electrónicos o los mensajeros ins-
tantáneos es, a largo plazo, fuente de decep-
ción para los niños, niñas y adolescentes que,
lejos de sentirse acompañados por los adultos,
perciben estas acciones como actitudes de
control y vigilancia.

# data[].attributes.body
Cuando nos registramos en una red social, el

sistema nos ofrece la posibilidad de agregar

más información a nuestro perfil y de configu-

rar la privacidad del mismo.

# data[].attributes.headline
LOS DERECHOS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN LA ERA DE INTERNET

# data[].attributes.subject
LOS DERECHOS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN LA ERA DE INTERNET

# data[].attributes.body
Tanto Internet como las redes sociales pueden

ser una maravillosa herramienta para la reali-
zación de los derechos de los jóvenes.

Como padres es una oportunidad y un desafío

acompañarlos en este camino de aprendizaje.
Conversar con ellos sobre el uso responsable
de la web es el punto de partida para eso.

# data[].attributes.body
Es bueno que niños, niñas y adolecentes comprendan la diferencia  entre "amigos" y "contactos"

un contacto : no necesariamente tiene mucha información sobre nosotros.

un amigo: suele saber donde vivimos ,conoce a nuestra familia , comparte nuestra vida.

# data[].attributes.body
Antes de decidir ingresar como miembro a una red social es importante conocer sus Términos y condiciones.

para los niños y niñas hay redes sociales especialmente diseñadas para ellos.

# data[].attributes.body
El uso de las redes sociales entre los adolescentes son herramientas utilizadas por la amplitud de las posibilidades.

Para los padres y madres , estas nuevas formas de comunicación presentan un desafío a la hora de garantizar los derechos de los jóvenes y de protegerlos de los riesgos que existen en el ciberespacio.