# data[].attributes.headline
https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/deutsch-abitur/artikel/das-epische-theater

Ziele: 
- Zuschauer soll sich nicht mit handelnden Figuren identifizieren können
- Theaterstück soll nicht die Wirklichkeit darstellen 

Merkmale:
- Figuren wenden sich plötzlich ans Publikum
- Rückblenden, Pantomimen, Masken, Songs, etc.
- Schauspieler sollen nicht mit der Rolle verschmelzen sondern einzigartig sein

Zweck: 
- Ereignisse auf der Bühne in den gesellschaftlichen Kontext bringen z.B. Krieg und Mutter Courage
- Figuren sind Produkte des Umfeldes z.B. Kattrin die alte Frau von Brecht

Was bringt das epische Theater in der Neuzeit?:
-Theater soll nach Brecht über politischen Möglichkeiten aufklären und sich zugleich darüber lustig machen
-Zuschauer soll merken, dass er die aktuelle Situation in der er sich befindet verändern kann z.B. politisch, sozial, wirtschaftlich oder kulturell

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https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/deutsch-abitur/artikel/das-epische-theater

Ziele: 
- Zuschauer soll sich nicht mit handelnden Figuren identifizieren können
- Theaterstück soll nicht die Wirklichkeit darstellen 

Merkmale:
- Figuren wenden sich plötzlich ans Publikum
- Rückblenden, Pantomimen, Masken, Songs, etc.
- Schauspieler sollen nicht mit der Rolle verschmelzen sondern einzigartig sein

Zweck: 
- Ereignisse auf der Bühne in den gesellschaftlichen Kontext bringen z.B. Krieg und Mutter Courage
- Figuren sind Produkte des Umfeldes z.B. Kattrin die alte Frau von Brecht

Was bringt das epische Theater in der Neuzeit?:
-Theater soll nach Brecht über politischen Möglichkeiten aufklären und sich zugleich darüber lustig machen
-Zuschauer soll merken, dass er die aktuelle Situation in der er sich befindet verändern kann z.B. politisch, sozial, wirtschaftlich oder kulturell

# data[].attributes.headline
klassisches/aristotelisches Theater:

Entstehung:
-nach Aristoteles
-griechische Antike
-Vorherrschende Themen: Götter-/Heldensagen, sowie Abhängigkeit des Menschen vom Schicksal

Ziel:
-Zuschauer in Furcht und Mitleid zusetzen 
--> Mensch reinigen
-Zuschauer soll sich in die Lage einfühlen können/ sich mit dem Geschehen identifizieren können

Merkmale: 
-strenger Aufbau
-kaum Figuren
-Kausalität, Szenen des Dramas sind nicht austauschbar und aufeinander aufbauend 
-Einheit von Zeit, Ort u. Handlung
-Geschlossene Form in abgeschlossener Welt

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klassisches/aristotelisches Theater:

Entstehung:
-nach Aristoteles
-griechische Antike
-Vorherrschende Themen: Götter-/Heldensagen, sowie Abhängigkeit des Menschen vom Schicksal

Ziel:
-Zuschauer in Furcht und Mitleid zusetzen 
--> Mensch reinigen
-Zuschauer soll sich in die Lage einfühlen können/ sich mit dem Geschehen identifizieren können

Merkmale: 
-strenger Aufbau
-kaum Figuren
-Kausalität, Szenen des Dramas sind nicht austauschbar und aufeinander aufbauend 
-Einheit von Zeit, Ort u. Handlung
-Geschlossene Form in abgeschlossener Welt

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=> ursprünglichste Form des Dramas
Missverständliche Interpretationen der aristotelischen Schrift führten später zur Forderung folgender drei Schritte :
1. geschlossene Handlung (Die Handlung soll ohne ablenkende Episoden und Nebenhandlungen erfolgen.)
2. Einheit der Zeit (Die Handlung soll innerhalb von 24 Stunden ablaufen.)
3. Einheit des Ortes (Es darf keinen Ortswechsel geben.)
Man nennt dies auch die drei Einheiten des Dramas.
Das aristotelische Drama hat eine feste, fortstrebte Struktur, die man deshalb auch als tektonisches Drama (von griechisch tektoniké téchne, was „Baukunst“ bedeutet) bezeichnet.

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Merkmale:
-Banales wird in übertriebener Form dargestellt
-zunächst Spannung, die in der Folge nicht gehalten und erfüllt wird
-einzelne Abschnitte der Handlung werden wiederholt
-Charaktere haben keine tiefgehende Persönlichkeit
-es existieren weder Zeit noch Ort
-Stücke wollen Anstoß zu moralischen und politischen Denkansätzen geben
-Dialoge sind oft in einer absurden Logik verfasst

# data[].attributes.attachment_link.title
Warten auf Godot to go (Beckett in 7 Minuten)

# data[].attributes.body
Bürgerliches Trauerspiel, Beispiel

# data[].attributes.attachment_link.description
am Beispiel von Friedrich Schiller : Kabale und Liebe Friedrich Schiller Inhalt Merkmale eines bürgerlichen Trauerspiels Inwiefern ist Kabale und Liebe ein bürgerliches Trauerspiel? Quellen Friedrich Schiller Inhalt dramatische Gattung bekanntester deutscher Vertreter: Lessing

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-Dürrenmatt möchte bei den Zuschauern eine Distanz zu dem
Stück aufbauen
-Der Zuschauer soll zum Nachdenken gebracht werden
-Die Welt ist nur mit Witz und Ironie ertragbar
-Das moderne Leben ist unüberschaubar, anonym und bürokratisch
geworden

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-Eine plötzliche Wendung im Stück
->meistens durch einen gezielt gesetzten Zufall
-Dürrenmatt übt Kritik am Denken und Handeln der Menschen bzw. der
Gesellschaft aus.
-Die hauptsächlichen Stilmittel sind: Witz, Ironie, Satiere, Parodie,
Zynismus, Sarkasmus und Humor
-Er greift das Publikum an, fordert es heraus und versucht dadurch
Aufmerksamkeit zu erwecken und Erkenntnis zu bringen.
-Überbelichtung und Verzerrung
-Das Publikum in der Mausefalle
->Durch die Komödie und neue Handlungen kann Dürrenmatt das
gesamte Publikum ansprechen. So lässt sich das Publikum
überlisten, sich mit einem bestimmten Problem zu beschäftigen.

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jeder Mensch sein Geschick selbst bestimmt. Demzufolge hat das Leben keinen Sinn an dem sich alle orientieren können. Den Sinn des Lebens muss jeder für sich selbst suchen. Das spiegelt sich im absurden Theater in einer Abwertung einer Sprache wieder. Das Geschehen auf der Bühne ordnet sich der Sprache unter. Das bedeutet die Worte der einzelnen Charaktere sind bedeutungslos, beziehungsweise leer, da sie entweder aneinander vorbei reden oder nicht verstanden werden. Das absurde Theater bildet eine Zeitlose Welt, in der Sprache als Mittel der Verständigung eher zweitrangig wird.

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Charaktere: die einzelnen Figuren verlieren ihre Identität, machen keine Entwicklung durch und wirken eher oft wie Marionetten als wie Menschen

Gefangen sein: der Mensch kann sich nicht mehr aus seiner Rolle befreien und geht ständig im Kreis (Sinnlosigkeit). Deshalb gibt es im absurden Theater oft Wort und Satzwiederholungen, Figurenpaare, sich wiederholende Stuationen, ineinander greifen von Amnfang und Ende, Dopplungen und so weiter.

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Lösung Vergleich der Dramenformen

# data[].attributes.body
Aufgabe Dramenformen