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Como poderá a equipa multidisciplinar, incluindo o docente de educação especial, contribuir para a articulação entre os recursos da escola e da comunidade e qual o papel dos pais/encarregados de educação?

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Avaliação do e-Portefólio por 2 pares.

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e-Portefólio de Ana Figueiredo
@ https://padlet.com/anacf3/ikbswb9cd2yn

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Atividade 3.1 - Fórum 3: Recursos Específicos de Apoio à Inclusão

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Atividade 3.1 - Fórum 3: Recursos Específicos de Apoio à Inclusão

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Atividade 3.2 - Apresentação sobre caso de aluno com medidas adicionais de suporte à aprendizagem

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Atividade 3.2 - Apresentação sobre caso de aluno com medidas adicionais de suporte à aprendizagem

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Atividade 2.1 - Depois de ler a informação apresentada nas unidades do Módulo 2, sobre as opções metodológicas introduzidas no regime jurídico da educação inclusiva, identifique e analise em que dimensões se projetam, em que se diferenciam e/ou complementam? Indique quais os serviços/apoios/medidas adotadas pela sua escola/AE, considerando o tipo, intensidade e frequência da intervenção, com base no anexo 11 do manual.

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Atividade 2.1 - Depois de ler a informação apresentada nas unidades do Módulo 2, sobre as opções metodológicas introduzidas no regime jurídico da educação inclusiva, identifique e analise em que dimensões se projetam, em que se diferenciam e/ou complementam? Indique quais os serviços/apoios/medidas adotadas pela sua escola/AE, considerando o tipo, intensidade e frequência da intervenção, com base no anexo 11 do manual.

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Atividade 2.2 - Nesta atividade pretende-se que planifique uma aula e/ou atividade, tendo por base o quadro de referência do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), fazendo uma auto reflexão sobre as suas práticas.

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Atividade 2.2 - Nesta atividade pretende-se que planifique uma aula e/ou atividade, tendo por base o quadro de referência do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), fazendo uma auto reflexão sobre as suas práticas.

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Quais os fatores positivos que ressaltam e quais as dúvidas que se lhe colocam do D.L. nº 54/2018, 6 julho?

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Atividade 1.2 - Mapa de conceitos/diagrama sobre ambiente inclusivo de aprendizagem

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Atividade 1.2 - Mapa de conceitos/diagrama sobre ambiente inclusivo de aprendizagem

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Aspetos positivos e a melhorar na minha Escola