# data[].attributes.body
El concepto de aprendizaje ubicuo sintetiza una forma menos compartimentada (en tiempos y en espacios) de concebir las prácticas de aprendizaje y de enseñanza. Representa también, como todo desafío, una posibilidad: la de acortar la brecha entre los aprendizajes que suceden en la escuela y los aprendizajes que se ponen en juego en otros ámbitos (la casa, la familia, los medios de comunicación, Internet, etc).

# data[].attributes.body
Habilidad para investigar, analizar, interpretar, sintetizar y aplicar sus conocimientos.

Habilidades sociales.
Uso adecuado de las herramientas web.

Comunicación asertiva.

Autonomía y responsabilidad.

Trabajo colaborativo.

# data[].attributes.body
Acceder a una fuente ilimitada de información (datos, conceptos, teorías e ideas).

Impulsar el aprendizaje continuo.

Crear comunidades de aprendizaje virtuales, donde se puede enviar, recibir y compartir información.

Fomentar el aprendizaje significativo y el pensamiento critico.

Poder decir la hora y el lugar donde se aprende.

Fomentar redes de aprendizaje.

Construir nuevos aprendizajes desde la socialización.

Fomentar la participación activa.

# data[].attributes.headline
¿Cuál debe ser el nuevo rol del docente?

# data[].attributes.subject
¿Cuál debe ser el nuevo rol del docente?

# data[].attributes.body
"Se produce conocimiento en todas partes, esta producción sucede todo el tiempo. No es solamente estando en la facultad o en el aula, sino en la casa, en el lugar de trabajo, en el café; los estudiantes están aprendiendo de otras maneras y aprendiendo información nueva en muchos sectores, la mayoría de los cuales no tienen conexión con la facultad, con el colegio y con la escuela".

# data[].attributes.attachment_link.title
6 caracteristicas del aprendizaje  ubicuo