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Me parece interesante como van cambiando las cosas con el tiempo, como cada vez nos alejamos un poco desde lo biomedico en la que vemos a la persona como un paciente en la que el tiene el problema y nos acercamos más a lo social, en la que la persona puede ser un aporte para esta sociedad.

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GUÍA DE TRABAJO FUNDAMENTOS DE FONOAUDIOLOGÍA

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Clasificación Internacional del Funcionamiento de la Discapacidad y de la Salud

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Pauta de preguntas para entrevista clínica a un adulto mayor o madre de lactante o pre escolar

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El/la Fonoaudiólogo/a de la Universidad Andrés Bello fundamenta su quehacer profesional en los valores de excelencia, integridad, respeto, pluralismo y responsabilidad social. Desarrollar el pensamiento crítico mediante la argumentación, exponiendo a través de un lenguaje oral y escrito adecuado al ámbito académico y profesional, y utilizando un método basado en criterios, hechos y evidencias.
Elaborar proyectos de investigación con sus respectivas consideraciones éticas, de acuerdo a enfoques metodológicos cuantitativos y/o cualitativos reconocidos por su área disciplinar, utilizando de forma eficaz las tecnologías de la información.
Desarrollar habilidades comunicativas en el idioma inglés, para desenvolverse en situaciones cotidianas, laborales y académicas.

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ANALISIS PERFIL DE EGRESO Y MALLAS CURRICULARES

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ANALISIS PERFIL DE EGRESO Y MALLAS CURRICULARES

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La UNAB se plantea un Modelo Educativo a la luz de la misión institucional, donde se manifiesta la intención de lograr ser “una universidad que ofrece a quienes aspiran a progresar una experiencia educacional integradora y de excelencia para un mundo global, apoyada en el cultivo crítico del saber y en la generación sistemática de conocimiento en las áreas seleccionadas”. En otras palabras, como institución universitaria se busca proveer una formación integral, potenciando diversos saberes y habilidades centrada en sus estudiantes y sus aprendizajes.