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Trabajo colaborativo desde diferentes áreas de Educación Artística, utilizando las nuevas tecnologías como parte de la didáctica en la enseñanza y aprendizaje.
La propuesta de trabajo se realizó en dos ámbitos diferentes, por un lado en la Escuela Secundaria N°56, se utilizó el celular como herramienta en una reflexión escrita digitalmente, para obtener nuevas formas de acuerdo a la App utilizada; y por otro lado, la segunda propuesta  se llevó a cabo en la Escuela Secundaria N°24, en el programa de Patios Abiertos que se dicta los días sábados, donde se realizó la intervención fotográfica de gif.

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Explorando google fotos

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Procesos del trabajo con celulares

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Collage utilizando google fotos con las imágenes obtenidas de la reflexión del mural

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La movilidad en red, otra forma de aprender

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La movilidad en red, otra forma de aprender

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El uso de las Tic en el aula es pensar el aula en red, desde diferentes tecnologías, aplicaciones, software, etc., para brindar a los y las estudiantes un nuevo tipo de metodología que pone  a los y las jóvenes en el centro del aprendizaje, favoreciendo la producción multimedia, el acceso a la información en  cualquier momento y en cualquier lugar, logrando acciones concretas .
https://youtu.be/X1Doedi_ks0

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Producción artística: Reflexión del mural

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Producción artística: Reflexión del mural

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Propuesta didáctica
Reflexión en formato digital sobre el mural realizado por estudiantes de 5to año de la Escuela Secundaria N° 56 de Rafael Castillo, La Matanza.
Esta introspección permite abordar un acercamiento a las nuevas tecnologías, utilizando la aplicación Nube de palabras online, para luego obtener nuevas formas a partir de un texto, con las que se crearán collage digital y animación.

Propósitos
-Que los estudiantes puedan utilizar apps con los celulares a partir de la experiencia en el aula.
-Abordar la temática de mural para utilizar la app "Nube de palabras".
-Explorar herramientas tecnológicas de aplicaciones como google fotos.
-Crear nuevas imágenes utilizando collage y animación.
Contenidos
-El color en perspectiva histórica. El color como símbolo.
-Recepción, apreciación.
-Formas, textura visual.
-Collage, animación.
Recursos
-Mural.
-Celulares con cámara de fotos.
-Aplicaciones: Nube de palabras, Google fotos.
-Internet.

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Propuesta didáctica: Escuela Secundaria N°24 Patios Abiertos.
Realización de una producción artística generando  imágenes fijas con las que luego armaron un GIF .Posteriormente los jovenes utilizaran las producciones obtenidas  como foto de perfil en sus respctivas redes sociales .

PROPÓSITOS:

A partir del uso de los celulares y distintos programas de edición  puedan realizar  la producción de un gif.

Articular componentes del lenguaje y modos de producción en contextos determinados

Desarrollar y fomentar  valores individuales y grupales.

Emplear en el proceso de aula el trabajo cooperativo para lograr aprendizajes significativos.

CONTENIDOS:

El plano. Escala de planos. Puntos de vista: objetivos y ángulos de toma. Posición y movimientos de cámara.

Recursos:

Celulares.

APP.

Giphy/online.

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Dafne

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Mati