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Evidencias del curso: herramientas para la observación y la practica educativa

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Evidencias del curso: herramientas para la observación y la practica educativa

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1-Guion de Observación (Primera versión)
Como podemos observar, nuestro primer borrador fue muy sencillo y tuvimos muchas correcciones para mejorar.

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Como podemos observar, se muestra otro borrador realizado tomando en cuenta las correcciones que nos hicimos grupalmente para mejorarlo.

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A continuación, la guía de observación que nos autorizo la maestra conductora de nuestro curso para aplicarlo en la escuela en donde fuimos a realizar nuestras practicas de observación.

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Una vez que nos autorizaron nuestra guía de observación, procedimos a llevarla a nuestras practicas para comenzar el llenado de nuestros indicadores.

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Para comenzar nuestro proceso de elaboración de entrevista realizamos diferentes investigaciones sobre su concepto, características y lineamientos que debemos seguir para realizarla, y de la misma manera que el guion de observación, realizamos muchos borradores que nos permitieron mejorarla.

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Finalmente, realizamos otra corrección de nuestro segundo borrador, el cual tuvo muchas mejorías y fue firmado por la conductora del curso para poderlo aplicar en nuestras practicas de observación.

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Correcciones de nuestro análisis de la guía de observación.

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Correcciones de nuestro análisis de la guía de observación.

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Como se observa a continuación, este es el formato que entregamos ya rectificado.

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utilizamos el análisis de contenido para resaltar palabras clave.

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Después de recabar información acerca de nuestro tema de investigación, procedimos a analizar los datos obtenidos mediante la elección de uno de los métodos de investigación que estudiamos en clase después de nuestras practicas de observación.

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Siguiendo el procedimiento anterior, realizamos otro guion de entrevista con diferente formato para mejorar las correcciones de nuestra primera versión aunque volvimos a tener correcciones

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Después de analizar nuestras observaciones continuamos con el análisis de nuestra entrevista aplicada durante nuestras practicas de observación.

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Las actividades realizadas durante este semestre fueron enfocadas en la formación profesional basada en nuestras practicas de observación no participante, de manera que adquiriéramos el dominio de cada una de las herramientas e instrumentos que nos ayudan a recabar información.

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Apuntes de vídeos vistos en clase.

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(Teoría estudiada durante el curso)

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Utilizamos el mismo tipo de análisis para nuestra entrevista.