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Brindarles confianza y tener una comunicación asertiva.

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Transmitiéndole la seguridad de que pueden contar con nosotros cualquiera sea la situación que estén atravesando, siendo empáticos, sabiendo escuchar.

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Con amabilidad y comprension

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Demostrar empatía y comprensión ante sus dificultades. Crear vínculo para que se sientan confiados de compartir sus ideas y experiencias. Fomentar la Comunicación asertiva entre los estudiantes a través de actividades de acuerdo a sus intereses y edad.

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Escuchando atentamente lo que piensan y sienten, brindando confianza y siendo empática, formando un ambiente cálido.

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Escuchando atentamente lo que piensan y sienten, brindando confianza y siendo empática, formando un ambiente cálido.

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Brindándole espacios para expresar sus emociones ya sea en grupos o pares y con frases motivadoras

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Practicando la escucha activa, la empatía, brindándole soporte emocional para que se sientan cómodos y puedan trabajar tranquilos.

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Siendo empática, mostrar siempre apertura frente a sus inquietudes.

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Generando espacios presenciales y virtuales para generar confianza y comuniquen sus emociones

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Dar ánimos y ofreciendo siempre nuestra ayuda o apoyo.
Estar dispuestos a escucharlos y tiempo cuando sea necesario

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En primer lugar escuchándolos, estando atenta a las señales y situaciones que se puedan dar durante la convivencia.
Ayudándolos a establecer un propósito, objetivos que permitan descubrir la importancia de lo que hacen o deben hacer.
Así ellos se establecerán metas personales, se involucrarán más, trabajarán en su autonomía.
Reconocer sus logros, su esfuerzo a través de diversas estrategias.
Ayudándolos a ver la dificultad como una oportunidad de mejorar, un siguiente reto. Eso ayuda a que no se frustren y quieran mejorar de alguna forma siempre.

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Mediante actividades de integración😉👍

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Brindándole un tiempo para conversar y darle confianza para que se sienta acompañado.

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Aprendiendo a escuchar, demostrando empatía y promoviendo un ambiente cálido entre mis alumnos.

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Escuchándolos y realizando dinámicas.

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Generar confianza ,escuchando a cada uno de nuestro niños y siendo empáticos.

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Generar confianza ,escuchando a cada uno de nuestro niños y siendo empáticos.

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Escuchándole atentamente con respeto y cariño lo que nos expresan.

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Brindándoles apoyo en todo momento y hacerles sentir que no están solos sino que estamos con ellos para apoyarlos.

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Según el contexto puede ser con casuística, para que pueda abrirse y así ayudarlo con las dificultades que pueda presentar.

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Lo primero que haría es brindarle tranquilidad a través del lenguaje verbal y no verbal constantemente.
Los haría trabajar en pares para que ellos mismos analicen casos o situaciones cotidianas frente a la pandemia y brinden alternativas de solución.
Esas mismas alternativas las trabajamos en aula y nos trazaríamos metas de cuánto nos ha sido eficaz y así sucesivamente.

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Brindarles confianza.
A través de juegos ,cuentos ,cantos .
Dedicarles una frase motivadora,actividades de integración .

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Como maestra estar siempre atenta ante las necesidades emocionales de mis estudiantes
Escuchando, dialogando, observando y jugando

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Es importante escuchar y realizar actividades para que los chicos se sientan bien emocionalmente y seguros.

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Teniendo una comunicacion asertiva, escuchandolos y siendo empática

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Escuchar lo que piensan y sienten. Haciéndoles saber que pueden contar con nosotros los docentes.

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Brindándoles seguridad , acompañamiento y afecto.

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Fomentando el vínculo para que haya confianza entre maestra y estudiantes. Teniendo una escucha activa y siendo empática con ellos y ellas.

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Realizando actividades de integración (control de emociones), juegos, diálogo en base a temas de su preferencia y edad. Promoviendo el contacto visual. Compartiendo experiencias, situaciones adversas. Análisis de casos practicando la escucha activa.

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Promoviendo un ambiente acorde a la situación, mostrando interés, siendo asertivos y enfocándonos en el tema a tratar.

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Juntos nos levantamos !!!!

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Comentarles situaciones que nos han pasado y quizá ellos pasaron por lo mismo. Hacerles saber que no están solos y pueden contar con nosotros.

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Siendo empática
Ser asertiva
Ser respetuosa

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Haciendo rondas para que puedan contar lo que sienten y practicar la escucha activa.

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Escuchando a los chicos, brindando la confianza para que puedan comentar lo que sienten, y siendo modelo, como persona, empatizando con ellos , ya que a veces también estamos atravesando situaciones que necesitan un soporte emocional.

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Siendo empatico con ellos mismos.
Manejo de mis emociones y el estrés
Analizar la situación y brindar un clima de tranquilidad y seguridad a los estudiantes con un tono y semblante adecuado para que se sientan en confianza.

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Teniendo una escucha activa con ellos, siendo empáticos, respetando sus procesos emocionales, brindándoles la  confianza de sentirse cómodos.
Betzabé Arana

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Brindándoles espacios para conversar y escuchar sus opiniones.

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Buscando juegos y actividades que ayuden a que se sientan mejor

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Ofreciéndole confianza, una comunicación asertiva y escucha activa. 😊

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Demostrándole con el ejemplo que vivimos en un ambiente cálido, de confianza y seguro, donde nos cuidaremos y buscaremos el bien común.

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Dialogando sobre nuestros propios temores y como hemos ido afrontandolos.

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Aplicando escucha activa y orientando la gestión de emociones

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Johanna López Dándoles acompañamiento y soporte emocional frente a cada situación que van a ir enfrentando en este nuevo retorno a clases .

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Johanna López Dándoles acompañamiento y soporte emocional frente a cada situación que van a ir enfrentando en este nuevo retorno a clases .

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Dando palabras de aliento
Realizando dinámicas que los integren para que puedan sentir la confianza de expresar sus emociones.
Brindar una plataforma para que indiquen como si sienten hoy y ellos mismos brinden alternativas o accione spara que sientan mejor

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Siendo empatica, solidaria y respetuosa con sus emociones.

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Contagia  a tu familia  a  usar  los  protocolos  de seguridad. Este virus no nos  podrá ganar.
ASÍ COMO LA SELECCIÓN, TODOS SOMOS UN SOLO CORAZÓN UN EQUIPO.

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Para poder brindar soporte emocional , primero tenemos que generar esa confianza para que ellos nos puedan comunicar y a la vez estando atentos a su comportamiento o comentarios etc. Luego escuchándolos con atención y darle el apoyo necesario.

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Contarles anécdotas personales en los que demostremos que se pudo salir adelante.

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Brindándole acompañamiento y prestando atención a sus emociones y acciones.