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Crispin, Maria Luisa, (2011), "Aprendizaje Autónomo, Orientaciones para la Docencia". México, D.F, Universidad Iberoamericana.

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Metodología que podría seguir un docente que posee la competencia de comunicación:

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Metodología que podría seguir un docente que posee la competencia de comunicación:

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*Buscar: Definir palabras clave que se buscaran, establecer información.
*Evaluar: Seleccionar sitios web con mayor confianza como pertenecientes al gobierno.
*Organizar: Archivos en carpetas con subtemas y con datos principales (autor, titulo, año de publicación, link).
*Crear: Tabla que resuma aspectos importantes que incluyan gráficos y texto.
*Comunicar: Enviar presentación a alumnos por medio de correo electrónico.

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Obtener información: localizar y extraer de un medio digital la información.
Organizar información: se considera el registro y administración de la información obtenida utilizando un esquema de clasificación.
Evaluar información: deliberar y y elaborar juicios sobre la calidad, relevancia, actualidad, cobertura y seguridad de la información en la posibilidad de sustentar conclusiones validas.
Crear información: Generar un producto o actividad comunicable mediante la aplicación, interpretación transformación o adaptación de la información.
Comunicar información: Sintetizar la información obtenida y diseñar formas presentarla mediante programas, lenguajes o formas electrónicas.

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La definicion de la compentecia TICs se conforma de la siguiente manera deacuerdo a la COMITIC. (Competencias en el uso de las Tecnologias de Informacón y Comunicación):

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La definicion de la compentecia TICs se conforma de la siguiente manera deacuerdo a la COMITIC. (Competencias en el uso de las Tecnologias de Informacón y Comunicación):

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Es una forma de aprendizaje que se plantea desde 1920 como parte de la promoción educativa.
Se sostiene que por medio de la tecnología se accede a lo audiovisual mas fácilmente y se logran mejores complementos, que no se reducen a las TICs antiguas, si no a materiales de menor precio y en constante actualización.

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La palabra viene del griego tekne que significa arte, oficio, técnica; y logos que se refiere al conjunto de saberes.

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Ambas deben buscar un punto de encuentro; por lo que es necesaria la alfabetización digital.
De esta forma la tecnología podrá emplearse adecuadamente para no volvernos dependientes de esta y evitar responder solo lo que vemos por medio de la computadora generando un sistema pedagógico "alternativo, vigente y abierto".

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Las tics funcionan si la recepción es activa; es necesario ser agentes críticos, perceptivos y activos.
Estas permiten:

Estar en contacto al mismo tiempo con diferentes personas de diferentes espacios.

Trabajo colaborativo,

Accesibilidad a la información

Editabilidad y publicidad de lo realizado.

Aprendizaje y creación de nuevas comunidades.

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Las TICs son herramientas principales de comunicación y una forma de interacción humana; y es importante conocer y aprender dichas tecnologías para tener un estudio mas favorable y un amplio aprendizaje.

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Tecnologías de Información y Comunicación para el Trabajo Universitario.

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Tecnologías de Información y Comunicación para el Trabajo Universitario.

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO.

LICENCIATURA EN TURISMO

INTEGRANTES:

*Gonzáles Llerena Jair.

*Morales Méndoza Alma Isabel.

*Valdiviezo Barrios Frida