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El estudiante adquirirá   el fundamento propio de los enfoques curriculares desde los contenidos y recursos de la unidad.

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Escenario 2: Estudiando los enfoques curriculares

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Escenario 2: Estudiando los enfoques curriculares

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El estudiante asimilara los contenidos en la unidad 1, apropiara los enfoques curriculares, categoriza, clasifica y generara acercamientos con las instituciones, identificando las tendencias de los enfoques de la institución.

Formatos: plan de trabajo, 3 Diarios de campo, formato asistencia con las 12 horas IN SITU.

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Después de la contextualización, fundamentación teórica y reconocimiento del currículo en las instituciones, el estudiante fortalecerá y potenciará lo existente de enfoques curriculares dando sentido a las realidades escolares.

Formatos: 8 Diarios de campo, formato asistencia con 16 horas IN SITU

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Escenario 4: Inclusión curricular a partir de un enfoque con TIC en el PEI

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Escenario 4: Inclusión curricular a partir de un enfoque con TIC en el PEI

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El estudiante a través de una simulación usara los conceptos adquiridos en un contexto rural con decisiones acertadas y argumentadas.

Formatos: los formatos de practica

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Escenario 5: Sistematizando la experiencia

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Escenario 5: Sistematizando la experiencia

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El estudiante afianzara los contenidos obtenidos en el curso a través del escenario de socialización y sistematización, dando sentido y significado desde los enfoques curriculares existentes a las realidades escolares.

Formatos: los formatos de practica