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Interacción de factores genéticos y experiencia

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Interacción de factores genéticos y experiencia

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La interacción genes–ambiente se refiere a interrelación de los genes (y en términos más amplios, de la función del genoma) y el entorno físico y social. Esas interacciones influyen en la expresión de fenotipos. Por ejemplo, en la mayoría de los rasgos y enfermedades en seres humanos influye la forma en que uno o más genes interactúan de maneras complejas con factores ambientales, como sustancias químicas en el aire o el agua, la nutrición, la radiación ultravioleta del sol y el contexto social.

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Los padres rara vez transmiten grupos intactos de genes cromosómicos a sus hijos. Cada uno de nuestros gametos contiene cromosomas que son combinaciones ensambladas únicas de cromosomas, heredadas de nuestra madre y nuestro padre.

Al asegurar que los cromosomas no pasan intactos de generación en generación, los entrecruzamientos aumentan la diversidad de la especie. En cierto sentido, el entrecruzamiento reordena la baraja genética antes de que los cromosomas se distribuyan aleatoriamente a la siguiente generación.

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Algunas conductas desempeñan una función evidente en la evolución. Por ejemplo, la capacidad de encontrar comida, de esquivar a los depredadores o de defender a las propias crías obviamente aumentan la capacidad del animal para transmitir sus genes a generaciones posteriores.
Otras conductas desempeñan una función menos evidente, pero no menos importante (véanse, p.ej., Bergman et al., 2003; Dunbar, 2003; Silk, Alberts y Altmann, 2003).
Dos ejemplos de ello son la dominancia social y la con-
ducta de cortejo.

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Toda conducta es resultado de la interacción entre tres factores: 

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Toda conducta es resultado de la interacción entre tres factores: 

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El modelo se reduce a la sencilla premisa de que toda conducta es resultado de la interacción entre tres factores: (1) la dotación genética del organismo, que es producto de su evolución; (2) su experiencia; y (3) su percepción de la situación actual.

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Factores que influyen en el desarrollo de la conducta

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Factores que influyen en el desarrollo de la conducta

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Se comprobó que, además de la genética y el aprendizaje, hay otros factores que influyen en el desarrollo de la conducta. Se demostró que también influyen factores tales como el medio ambiente fetal, la alimentación, el estrés y la estimulación sensorial.

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FACTORES QUE INFLUYEN EN LA CONDUCTA HUMANA

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¿Las conductas instintivas son aprendidas?

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¿Las conductas instintivas son aprendidas?

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Puesto que no parece que las conductas instintivas sean aprendidas, los primeros etólogos supusieron que eran por completo de carácter hereditario.
Estaban equivocados, pero también lo estaban los primeros psicólogos experimentales.

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La etología europea, a diferencia de la psicología experimental norteamericana, se centró en el estudio de las conductas instintivas (conductas que presentan todos los miembros afines de una especie, incluso aunque parezca que no han tenido la posibilidad de aprenderlas) y resaltó el papel de lo innato, o los factores hereditarios, en el desarrollo de la conducta.

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Durante siglos, los eruditos han discutido si los humanos y otros animales heredan sus capacidades comportamentales o las adquieren mediante aprendizaje. Habitualmente se hace referencia a esta discusión como el debate herencia-ambiente [o naturaleza-crianza].