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Gabino Barreda: primer director de la Escuela Nacional  Preparatoria

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Reforma Universitaria de Córdoba
Movimiento de proyección juvenil para democratizar la universidad y otorgarle un carácter científico.

Primer reforma que tuvo un importante auge en toda América Latina

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Creación de ANIUES (Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior)
Es el organismo que agrupa a las principales instituciones de educación superior públicas y particulares de México.

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La SEP favoreció el desarrollo de un sistema de educación técnica que se encontraba fuera de la normativa establecida.

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Crisis de las universidades con el Estado.
***Movimiento estudiantil '68
Dentro de esta crisis se impulsaron los programas de calidad , en el marco de una lógica de control puramente burocrático y político
-Gustavo Díaz Ordaz-

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UNAM emprendió la reestructuración de los planes de estudio de la EMS. Así se creó el Colegio de Ciencias y Humanidades.

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Las acreditaciones de programas educativos a nivel superior adquieren creciente importancia.

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Comisión Nacional de la Evaluación de la Educación Superior. Proceso de evaluación en base a criterios y directrices generalizados

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Creación de lo Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (Ciees) como organismos de carácter no gubernamental, cuyas principales actividades están encaminadas a la evaluación diagnóstica de programas académicos, funciones institucionales y acreditación de programas y espacios académicos.

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Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB). La Secretaría de Educación delegó a los gobiernos estatales los servicios de educación básica y los servicios docentes.
-Carlos Salinas de Gortari-

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Ley General de Educación. Objetivo: elevar la calidad, equidad y cobertura educativa; además se enfatizaba la necesidad de desarrollar competencias científicas, tecnológicas y laborales.

Se empezó a delinear la estructura organizativa de la Dirección General de Bachillerato (DGB).

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CENEVAL

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RIEMS

Iniciativa de reforma constitucional para establecer la obligatoriedad de este tipo educativo .

-Felipe Calderón Hinojosa

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Barragán, J. y Contreras, B. (2020). La acreditación educativa en México: orígenes, evolución y contribución a la mejora de la educación. Aproximación conceptual. Daena: International Journal of Good Conscience, 15(1)142-158.

Dander, M. (2018). La educación media superior en el contexto histórico de México. RED Revista de educación para docentes  y directivos, 9. 26-44.

González García, Guadalupe. (2021). Incidencia del trabajo colaborativo de docentes universitarios en el contexto de la acreditación internacional. RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 11(22), e011. Epub 21 de mayo de 2021.https://doi.org/10.23913/ride.v11i22.834