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Requisição de livros – BE António Torrado

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Requisição de livros – BE António Torrado

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 Sessões de requisição de livros – BE ESMA

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 Sessões de requisição de livros – BE ESMA

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Sessão dinamizada pela docente Helena Silva, que leciona a disciplina de Português nas turmas 2, TIAT, TGP, TE, TAI, TGPSI e TD do 10º ano.

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Realizaram-se sessões com várias turmas.

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As professoras Carla Sordo e Lígia Freitas, orientaram os alunos da turma 5.ºB a lerem a coleção “Os Cientistas” de Maria Francisca Macedo. Os momentos de leitura têm decorrido no espaço da biblioteca escolar.

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Plano/Cartaz

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Estas atividades consistem na apresentação e leitura de livros. Foram realizadas onze sessões a todas as turmas de 5.º ano, dinamizadas pelo professor João Brito.

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Os alunos das turmas de 4.º Ano (padrinhos e madrinhas) presentearam os seus afilhados, alunos do 1.º Ano, com a apresentação de uma história.

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As turmas do 2.º ano e do Pré-escolar assistiram à apresentação/animação do conto “Eram tantas vezes”, pelo professor, escritor e animador Rui Beato.

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Conto/Ateliê sobre o livro “Troca-Histórias"

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As turmas do 3.º Ano deslocaram-se à Biblioteca Municipal de Sintra, polo de Agualva, para participarem na atividade de Conto/Ateliê sobre o livro “Troca-Histórias".

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Todas as turmas assistiram à animação de conto (com linguagem inclusiva), desenvolvida por Paula Fernandes, escritora, cantora e especialista em linguagem gestual.

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Cartaz/Plano

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Apresentação de livros traduzidos em português e mirandês

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As leituras, em português e mirandês, foram realizadas pelo Sr. Hugo Picotez e a filha, Diana Picotez, da turma 6.ºG.

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Apresentação do livro “Histórias Simples de Pessoas Simples”

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Livro escrito e ilustrado por jovens com Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimento, do Centro de Atividades Ocupacionais do CECD Mira Sintra, com o prefácio escrito pelo escritor e poeta José Fanha e o design de Sofia Pepe. A atividade foi dinamizada pela encarregada de educação, Ana Rita França, e pela filha, Madalena França, da turma 5.ºB, com ao objetivo de valorizar a inclusão, respeitando a diferença!

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Apresentação e leitura partilhada do livro “O Principezinho”, de Antoine de Saint-Exupéry 

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Esta sessão foi dinamizada pela encarregada de educação, Rosa Inácio, e pela filha, Mirela Costa, da turma 5.ºB.

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Apresentação do livro “Um abraço” de Eoin McLaughline

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Sessão dinamizada pela encarregada de educação, Vanessa Castro e pelo filho, Guilherme Castro do 6.ºD.

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Sessão dinamizada pela encarregada de educação, Patrícia Vieira e a sua filha Constança Alexandra do 7.F

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Apresentação do livro “O Dia em que o Mar Desapareceu” de José Fanha

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Sessão dinamizada pela professora bibliotecária às turmas de 5.ºAno, no âmbito do Programa "Semana do Agrupamento", com o tema Aglutinador "O NOSSO OCEANO" com produção artística.

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Apresentação da história “Os Amores de Lelé e de Picolé” 

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Sessão dinamizada pela professora bibliotecária e pela professora Maria João Gabriel às turmas de 5.º ano.

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Registo Global

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As professoras bibliotecárias do nosso agrupamento selecionaram os livros para leitura dos alunos participantes.

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Na primeira fase do Concurso Nacional de Leitura, participaram 110 alunos do 1.º ciclo.

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Escrita Criativa

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Realizaram a prova 174 alunos (2.º/3.º ciclos) de vinte e duas turmas.

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Livros selecionadas para a leitura da prova municipal

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Foram apurados dois alunos por cada ciclo e do secundário. Que tiveram que ler novas obras para realizarem a prova Municipal, a 2 de março.

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Sessões de apresentação de obras – BE António Torrado

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Sessões de apresentação de obras – BE António Torrado

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Os alunos do 1.º Ano e de 2.º Ano tiveram uma sessão de sensibilização para a importância da leitura e para o empréstimo domiciliário.

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Projeto “ViVer o Conto! “– BE António Torrado

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Projeto “ViVer o Conto! “– BE António Torrado

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Atividade desenvolvida com as turmas de 1.º Ano, pela professora bibliotecária.

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Projeto “ViVer o Conto! “– BE António Torrado

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Projeto “ViVer o Conto! “– BE António Torrado

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Após a leitura da história os alunos completam um cartaz com imagens da sequência da história, depois constroem a dobragem da cabeça do coelho que colam numa folha onde realizam um desenho.

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Projeto “ViVer o Conto! “– BE António Torrado

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Projeto “ViVer o Conto! “– BE António Torrado

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No final realizam uma ficha/guião de exploração.

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Sugestões de atividades

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SOBE+ | Dia Mundial da Saúde Oral 2023 - Projeto SOBE +

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O Dia Mundial da Saúde Oral, que se comemora a 20 de março, é uma iniciativa da World Dental Federation, que pretende alertar a população para a importância de uma boca saudável para a saúde em geral. Também a escola tem um papel importante na promoção de hábitos de vida saudáveis e as bibliotecas e…

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Projeto SOBE - E se a minha escova cantasse? Faixa 1 - Acorda

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Filmes - SOBE - A lenda do reino dos dentes

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Projeto “ViVer o Conto! “– BE António Torrado

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Projeto “ViVer o Conto! “– BE António Torrado

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Atividade desenvolvida pela professora bibliotecária, com as turmas de 1.º Ano e de 2.º Ano do agrupamento.

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O Formigueiro das Formas de Diana Pereira

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Projeto “ViVer o Conto! “– BE António Torrado

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Projeto “ViVer o Conto! “– BE António Torrado

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Durante a leitura os alunos vão programando o Robô SuperDoc (caracterizado de formiga) para ir percorrendo o caminho descrito.

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Projeto “ViVer o Conto! “– BE António Torrado

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Projeto “ViVer o Conto! “– BE António Torrado

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Registo fotográfico da atividade.

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Atividade desenvolvida pela professora bibliotecária, com as turmas de 2.º Ano, em três momentos do ano letivo (outono, inverno e primavera).

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Houve a prévia seleção de um texto adequado à temática. Foi lido e explorado com os alunos. Os alunos experienciaram uma observação direta do plátano da escola para o desenharem. Os três desenhos são colados seguidos, em sequência, para melhor se comparar as suas alterações desta árvore, ao longo das estações do ano.

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A planificação e dinamização da atividade foi da responsabilidade da professora Carla Sordo de português e da professora bibliotecária.

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A Biblioteca Escolar, para motivar os alunos para a leitura e compreensão da narrativa, planificou e apresentou com a professora Carla Sordo dois desafios.

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O 2.º ciclo realizou o jogo interativo "Maior Flor do Mundo" com base na obra de José Saramago. Apresenta quatro Missões que terão de superar para chegar ao desafio final.

O 3.º ciclo realizou de um jogo interativo "Escape-Room - O que farei com estes livros de Saramago?", disponibilizado pelo programa televisivo, #EstudoemCasa@.

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Cartaz/Plano conjunto das três bibliotecas do agrupamento

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Os alunos do 4.º Ano realizaram "Leituras Dialogadas" com base nos livros “O Estranho” de Kjell Ringi e “O Sapo e o Estranho” de Max Welthuijs. Outras turmas também aderiram às mesmas propostas.

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Exposição de trabalhos realizados pelos alunos.

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Os alunos refletiram e dialogaram sobre a importância da liberdade individual, o respeito pela diferença e a rejeição da violência.  Declamaram coletivamente o "Poema da Paz", de Gabriel de Sousa (Exploração do álbum “A história de FERDINANDO”, de Munro Leaf).

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As sessões foram planificadas pelas docentes Ana Falcão, Helena Viegas e Maria José Rocha que lecionam a disciplina de cidadania.

Apresentação e leitura do livro, seguindo as orientações metodológicas da RBE, com os alunos de todas as turmas 2, 4, 6, 7, 8 e 9 do 9ºano, nas disciplinas de Cidadania.

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Dinamização de sessões de apresentação de obras – Registo global - BE DDJ

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Dinamização de sessões de apresentação de obras – Registo global - BE DDJ

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Dinamização de sessões de apresentação de obras – BE DDJ

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Dinamização de sessões de apresentação de obras – BE DDJ

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A sessão foi planeada e dinamizada pela professora bibliotecária e pelo professor João Brito. A atividade consistiu na apresentação do livro “O Ogre Vagaroso” aos alunos da turma 5ºE “, com interação

dos alunos com os professores dinamizadores da atividade. O grupo turma ouviu a mesma história, mas cada aluno interpretou e imaginou as personagens e os locais à sua maneira.

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Uma ementa muito peculiar: “Cupido Literário”

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Dinamização de sessões de apresentação de obras – BE DDJ

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Dinamização de sessões de apresentação de obras – BE DDJ

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No âmbito da comemoração do “Dia de S. Valentim” a BE, em parceria com professores de Português, Inglês, Matemática elaboraram a ementa “Cupido Literário” com apresentações e leituras de obras, leituras emparelhadas, escrita cruzada e workshops. Teve início às 8h10 com término às 17h10.

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Apresentação do livro “Amor Monstro”, de Rachel Bright 

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Dinamização de sessões de apresentação de obras – BE DDJ

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Dinamização de sessões de apresentação de obras – BE DDJ

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Esta sessão foi dirigida às turmas 5º. B e 7.ºF.

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História cantada "Gosto de ti (quase sempre)

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Dinamização de sessões de apresentação de obras – BE DDJ

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Dinamização de sessões de apresentação de obras – BE DDJ

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A sessão foi dinamizada à turma do 5.ºI, pelos contadores Catarina Fonseca e Tiago Oliveira. Houve a apresentação do livro, em Pop-up e a realização de um workshop em inglês Color My Valentine!.

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Apresentação e leitura do livro "Gosto de ti", de Leonor Santa-Rita 

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Dinamização de sessões de apresentação de obras – BE DDJ

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Dinamização de sessões de apresentação de obras – BE DDJ

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Esta atividade foi dinamizada à turma 6.ºD e constou também de uma oficina de escrita criativa

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Apresentação e leitura do livro “De que Cor é um Beijinho?” de Rocio Bonilla

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Dinamização de sessões de apresentação de obras – BE DDJ

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Dinamização de sessões de apresentação de obras – BE DDJ

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Esta atividade foi dinamizada à turma 5.ºJ. Após a leitura, os alunos participaram na oficina "De que cor é o amor... a amizade... a paixão... o desgosto... de que cor sou eu, hoje?" e como fundamento das suas escolhas desenharam um emoji representativo das suas opiniões.

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Leitura dramatizada do livro "O que é o Amor?", de Eliane Araujoh e leitura expressiva do livro "Pequeno Livro de Desmatemática", de Manuel António Pina

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Dinamização de sessões de apresentação de obras – BE DDJ

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Dinamização de sessões de apresentação de obras – BE DDJ

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Esta sessão foi dinamizada à turma 6.ºJ e consistiu também na realização de um workshop “Criação de um coração em origami”.

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Atividade com as turmas de 1.º Ano

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Comemorando-se o Dia da árvore e da Poesia, desenvolveu-se uma sessão de leitura em que os alunos puderam manusear o livro “A árvore da escola” e ler a história. No final, escreveram, coletivamente, um poema sobre a árvore, dentro de uma árvore desenhada, a partir do contorno da sua mão.

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Os alunos têm acesso a livros na hora do recreio, numa biblioteca presente no pátio da escola.

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Paula Teixeira

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Rui Beato

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José Fanha - Registos

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José Fanha - Materiais

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José Fanha - Opinião

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Thomas Bakk

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Atividade desenvolvida na EB n.º2 de Mira Sintra

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Vídeo 1

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vídeo 2

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Guião 1

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Guião 2

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Guião 3

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Registo de trabalhos

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Seleção e leitura de textos

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Concurso de leitura Eduarda Galhoz - BE DDJ

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Concurso de leitura Eduarda Galhoz - BE DDJ

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Seleção e leitura de textos

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Seleção e leitura de textos