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Myna est une adolescente de 13 ans. Elle n'a jamais connu sa mère disparue depuis sa naissance et ne sait rien sur elle. Un jour, en revenant d'une journée en bateau, son père reçoit une lettre très intrigante et refuse d'en parler. Et si cette lettre allait aider Myna à percer le mystère qui rôde autour de sa mère ?

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Domestiques, villa, stylistes... Elsa mène une vie de rêve. Un jour, un nouvel élève fait son entrée dans sa classe. Il est étrange, sinistre, très fort dans toutes les matières et chante comme un dieu. Mais de quoi cette rencontre est-elle le présage ?

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Les douze enfants adoptifs de Joséphine Baker se sont enfuis ! Elle s'inquiète et part à leur recherche. Cherchant des indices, elle suit leur trace pour tenter de tout leur expliquer. Va-t-elle les retrouver ? Parviendra-t-elle à les raisonner ?

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En voyant leur voyage scolaire tomber à l'eau, les élèves de 3e du collège André Malraux décident de prendre les choses en main et de partir en Italie coûte que coûte. Mais tout ne se déroule pas comme prévu… Vont-ils réussir à réaliser leur rêve sans encombre ?

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Mo Abbas est auteur, photographe et musicien. Il est également l’initiateur d’une revue culinaire et réalisateur d’une série de productions radiophoniques dédiées à l’alimentation. Il anime des ateliers d’écriture, de théâtre et de photographie et habite à Marseille.

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Jean-Paul Delfino est écrivain, scénariste et dialoguiste. Après avoir été journaliste free-lance, durant une dizaine d’années, il embrasse la carrière littéraire. Il est considéré aujourd’hui comme l’un des spécialistes de Brésil, avec une collection de neuf romans historiques (Suite brésilienne) et cinq ouvrages dédiés à la musique de ce pays.

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Colombe Boncenne est écrivaine. Diplômée en lettres, elle travaille dans l’édition et le domaine du livre. Elle est notamment conseillère littéraire pour la Maison de la Poésie et les Correspondances de Manosque.

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Salomé Kiner est journaliste et critique littéraire. Née en 1986 dans le Val-d’Oise, elle est diplômée du Centre de Formation des Journalistes de Paris. Elle a travaillé pour arte.tv et France Culture, monté une librairie numérique et animé des chroniques culturelles dans la matinale du Mouv’ (Radio France).

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Des nouvelles des collégiens, c'est avant tout un moment d'échange et d'apprentissage sur le monde du livre et de l'écriture.

En associant travaux rédactionnels, commentaires littéraires, échanges à l’oral, exercices sur tablette, ce concours participe activement à une transformation pédagogique intelligente. Les ateliers permettent de stimuler les pratiques d’écriture et de lecture des élèves mais aussi d'encourager leur créativité, leur aptitude au travail collectif tout en renforçant leur estime de soi.

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Cet atelier d’écriture collective, je l’imaginais comme un voyage plus ou moins (dés)organisé en terres adolescentes : leur langue, leurs préoccupations, leur malice. Les élèves en capitaines, et moi, quelque part en retrait, co-pilote et garde-fou. J’avais quand même préparé quelques pistes de destinations ...

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J’ai déjà écrit à quatre mains. Mais à quarante mains, jamais. Enfin, si, maintenant, c’est fait. Et, justement, comment fait-on à quarante mains ? Comment fabriquer un espace de création et de liberté où vingt personnes vont collaborer avec un objectif commun ? Bien entendu, il n’y a pas de recette miracle, et chacun détient les ingrédients qui sont propres à son travail et à sa personnalité

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Grâce à cet atelier, les élèves ont gagné la certitude qu’ils étaient capables d’écrire, de réfléchir par eux-mêmes, d’imaginer et de créer. Dans ce monde où la destinée d’un être humain semble devoir se circonscrire à produire pour avoir le droit de consommer, ils ont touché du doigt le fait que d’autres chemins existaient. Bien sûr, il ne s’agit pas d’autoroutes, mais bien plutôt de sentiers, de venelles étroites. Mais ces autres voies, certes difficiles d’accès, existent. Celles et ceux qui les aiment les emprunteront.

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Je retiens avant toute chose la joie que j’ai eue à mener ces séances. Je m’y rendais avec enthousiasme, en ressortais ragaillardie, pleine d’énergie même si, il en fallait aussi une sacrée dose, d’énergie, pour tenir le groupe, le contenir parfois, lui laisser toute liberté malgré tout, nous accorder toujours.

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« En vrai, j’aurais jamais cru écrire un livre ! » Les collégiens du Vieux-Port

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« Pour écrire, on est parti d’une frustration. » Les collégiens d'André Malraux à Marseille

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Jean-Paul Delfino : « Leurs dialogues sont croquignolesques ! »

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Salomé Kiner : « On a mis de l’extraordinaire dans l’ordinaire ! »

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« J’ai retrouvé l’amour que j’avais pour la lecture ! » Les collégiens d'Edgar Quinet à Marseille

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Commentez vos lectures à travers ce padlet ! Échangez avec les élèves écrivains et les autres votants, partagez vos avis, vos ressentis sur l'intrigue, le style, les personnages ou la chute et défendez le texte que vous préférez !

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Commentez vos lectures à travers ce padlet ! Échangez avec les élèves écrivains et les autres votants, partagez vos avis, vos ressentis sur l'intrigue, le style, les personnages ou la chute et défendez le texte que vous préférez !

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Mo Abbas : « Pour le plaisir d’écrire et de faire ensemble. »

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Alan, un garçon qui ne se sent pas à sa place, disparaît un beau jour sans laisser de traces. Les différents témoignages de son entourage livreront-ils assez d'indices pour le retrouver ? Et surtout, pourquoi s'est-il enfui ?

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Enfant, Anne Cortey a décidé qu’elle passera toute sa vie au milieu des livres. Elle a d’abord cru qu’elle serait bibliothécaire, puis libraire et finalement, prise de démangeaisons d’écriture, elle est devenue autrice.

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"Je me suis immédiatement imaginée en coach sportif. La coupe du monde de football se profilait et moi, je me voyais bien être une sorte de Didier Deschamps de la nouvelle. Bon, évidemment, je me suis fait mon cinéma à moi. Il faut toujours que je me raconte des histoires… "

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« Ça m’a remis sur le chemin de l’écriture. » Les collégiens d'Elie Coutarel à Istres

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Anne Cortey : « Les collégiens ont fait un vrai travail d’écriture. »

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« J’étais choqué de voir un auteur devant moi ! » Les collégiens de Fraissinet à Marseille

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Colombe Boncenne : « Il faut laisser le temps à la phrase d’exister. »

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Je trouve que l'histoire de Joséphine Baker est bien retravaillée, après avoir consulté son portrait sur internet. C'est agréable et cool ! Kylian Fortès 5 C collège Chape Marseille

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Je trouve que l'histoire de Joséphine Baker est bien retravaillée, après avoir consulté son portrait sur internet. C'est agréable et cool ! Kylian Fortès 5 C collège Chape Marseille

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Waouh c’était super !

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Trop bien

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J'ai beaucoup aimé la manière dont est écrit le livre avec le point de vue de chaque personnage ,cela les rend attachants

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J’ai beaucoup aimer l’histoire est comment sa a était raconter j’aime déjà beaucoup le genre d’histoire comme sa avec du suspens !