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Es la ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la educación, especialmente la infantil.

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Son modelos pedagógicos, diferentes estrategias, técnicas y formas de enseñanza, que se adapten según las necesidades de los estudiantes.
La didáctica es el arte de enseñar o dirección técnica del aprendizaje.

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En 1962, Kuhn publicó The Structure of Scientific Revolutions (La estructura de las revoluciones científicas), obra en la que expuso la evolución de las ciencias naturales básicas de un modo que se diferenciaba de forma sustancial de la visión más generalizada hasta ese entonces.

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Es caracterizado por su dificultad y siempre es asociado con la palabra problema y a nosotros los seres humanos casi siempre nos llama la atención un problema para resolverlo, necesariamente nos enfrentamos a una elección entre varias soluciones para resolverlo. Por ejemplo, armar un rompecabezas de 500 o 1000 piezas.

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Esta palabra se relaciona siempre con el concepto de duda.
Por ejemplo: No se sabe si lloverá mañana o no.

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Opinión del Magister Mendez Pluas Juan Carlos
En la actualidad se enseña a niños y jóvenes a adaptarse al cambio mediante el desarrollo de habilidades blandas como la gestión del tiempo, la resolución de problemas y la resiliencia, lo que les permite adaptarse a diferentes grupos y entornos de trabajo.