# data[].attributes.body
Damaris Denisse Parrales Parrales

Melany Eliana Zambrano Velez

# data[].attributes.body
Recolección de información en forma sistemática, válida y confiable.

# data[].attributes.body
Existen dos:

Observación abierta

Observación cerrada

# data[].attributes.body
Utilizada para evaluar y registrar comportamientos, actitudes, habilidades o competencias de lo estudiantes

# data[].attributes.body
Permite al observador registrar cualquier aspecto durante la observación. Proporciona descripciones cualitativas.

# data[].attributes.body
Ofrece una visión completa

Registra cualquier observación relevante

Capta matices y contextos específicos

# data[].attributes.body
Requiere más tiempo

Es subjetiva y depende de la interpretación del observador

Ambos tipos de guías tienen su lugar en el contexto educativo

# data[].attributes.body
El observador utiliza un formato predefinido con criterios claros y concretos para evaluar el desempeño.

# data[].attributes.body
Posee varías características:

Estructurada, objetiva, fácil de usar y limitada

# data[].attributes.body
Evaluación rápida y sistemática

Fácil de usar y comparar

Objetiva y cuantificable

# data[].attributes.headline
Diferencias principales de la guía de observación abierta y cerrada

# data[].attributes.subject
Diferencias principales de la guía de observación abierta y cerrada

# data[].attributes.body
Limita la profundidad de información

Menos flexible para registrar comportamientos

# data[].attributes.body
Recopilar información detallada y directa de una persona, sobre sus conocimientos y habilidades

# data[].attributes.body
Interacción directa y personal

Clarificación de respuestas y la exploración de temas

Observa el lenguaje corporal y otras señales no verbales

# data[].attributes.body
Estructurada en dos partes:

Entrevista estructurada

Entrevista semiestructurada

# data[].attributes.body
Puede ser subjetiva

Requiere tiempo y recursos

La información obtenida depende del entrevistador

# data[].attributes.body
Entrevista que combina elementos de las entrevistas estructuradas y no estructuradas

# data[].attributes.body
Abiertas, cerradas, conductuales y situacionales

# data[].attributes.body
Preguntas predefinidas y se hacen en un orden específico, lo que permite una comparación más fácil

# data[].attributes.body
Evaluar las competencias

Comprensión más profunda de las experiencias

Identificar fortalezas y áreas de mejora

Decisiones informadas sobre contratación y promoción