# data[].attributes.headline
Alimentação Indígena: Herança e Sustentabilidade

# data[].attributes.subject
Alimentação Indígena: Herança e Sustentabilidade

# data[].attributes.body
Hoje trabalhamos a pirâmide alimentar dos povos originários com uma atividade super interativa onde as crianças retiravam um alimento do cesto e incluíam em um dos andares: alimentos energéticos, reguladores, construtores e energéticos-extra.

# data[].attributes.body
Retomada da estética dos grafismos indígenas na ornamentação dos maracás.

# data[].attributes.body
Confecção de maracás (chocalhos indígenas) com garrafas pet.

# data[].attributes.body
Personagens do Folclore Brasileiro

# data[].attributes.body
Dramatização do livro “Curupira, Brinca Comigo?”, de Lô Carvalho.

# data[].attributes.headline
“Curupira, Brinca Comigo?” de Lô Carvalho. 

# data[].attributes.subject
“Curupira, Brinca Comigo?” de Lô Carvalho. 

# data[].attributes.body
Livro base para o nosso trabalho ao longo de todo o mês de agosto.

# data[].attributes.body
Práticas de leitura e escrita de palavras que fazem sentido para as crianças, pois nascem de um contexto envolvente e divertido.

# data[].attributes.body
Escrita coletiva da receita da poção mágica da Cuca, trabalhando as características do gênero textual receita, além da escrita de palavras.

# data[].attributes.body
Poção Mágica da Cuca

Ingredientes:

Água do Rio da Iara (água)

Lágrimas de jacaré (vinagre)

Suco de vagalume (tinta diluída em água)

Pó de fada (glitter)

Pó das neves (bicarbonato de sódio)

Modo de preparo:

Junte e misture tudo, deixando o pó das neves para acrescentar por último.

# data[].attributes.headline
Experiência científica: A Poção Mágica da Cuca

# data[].attributes.subject
Experiência científica: A Poção Mágica da Cuca

# data[].attributes.body
Um leitor fluente é aquele que consegue “deslizar” pelo texto, ou seja, aquele que não precisa dar grandes pausas na leitura para poder decifrar o que está escrito e nem retroceder a palavras já lidas para corrigir algum erro cometido.

# data[].attributes.headline
Cooperação na escrita de palavras significativas…

# data[].attributes.subject
Cooperação na escrita de palavras significativas…

# data[].attributes.headline
Atividade de reflexão sobre o sistema de escrita alfabético através das adivinhas trabalhadas…

# data[].attributes.subject
Atividade de reflexão sobre o sistema de escrita alfabético através das adivinhas trabalhadas…

# data[].attributes.body
No mês do folclore brasileiro a nossa turma vivencia, todos os dias, lendas, cantigas, parlendas, adivinhas, trava-línguas e ditados populares.

# data[].attributes.headline
Classificação dos alimentos quanto ao valor nutricional…

# data[].attributes.subject
Classificação dos alimentos quanto ao valor nutricional…

# data[].attributes.body
Hoje a nossa turma aprendeu quais são os alimentos saudáveis e que devemos ingerir em grandes quantidades e quais os que devem nos deixar alerta quanto ao consumo

# data[].attributes.body
A consciência fonêmica faz parte da consciência fonologica: um conjunto de habilidades que permite os seres humanos manipularem os sons da fala. Na consciência fonêmica identificamos o som de cada letra, que chamamos de fonema. Assim, conseguimos escrever palavras corretamente, pois nossa audição consegue identificar cada um deles e atribuir um símbolo (letra).

# data[].attributes.body
1ª anos B e C no forró!

# data[].attributes.body
Viva São João!

# data[].attributes.body
1º anos B e C no forró.

# data[].attributes.body
Atividades de interpretação de texto, análise linguística e consciência fonológica a partir dos nomes dos personagens da história.

# data[].attributes.headline
Os preparativos para nossa apresentação junina começaram!

# data[].attributes.subject
Os preparativos para nossa apresentação junina começaram!

# data[].attributes.headline
Conhecendo a vida e obra de Luiz Gonzaga…

# data[].attributes.subject
Conhecendo a vida e obra de Luiz Gonzaga…

# data[].attributes.headline
O texto foi fatiado e misturado! E agora? 

# data[].attributes.subject
O texto foi fatiado e misturado! E agora? 

# data[].attributes.body
Para os estudantes com maior nível de compreensão do sistema de escrita alfabética, o desafio é diferente. Ordenar os versos do texto com sucesso é possível graças à união da equipe.

# data[].attributes.body
Quando as vogais fogem das palavras, os estudantes precisam pensar sobre a relação letra X som para completá-las corretamente. Um desafio que faz a turma avançar na alfabetização.

# data[].attributes.headline
Trabalhando parlendas da nossa cultura popula…

# data[].attributes.subject
Trabalhando parlendas da nossa cultura popula…

# data[].attributes.body
Atividades de leitura, escrita e análise linguística a partir de “Macaco foi à feira”.

# data[].attributes.headline
Macaco foi à feira e não tinha o que comprar…

# data[].attributes.subject
Macaco foi à feira e não tinha o que comprar…

# data[].attributes.body
Os textos curtos de memória são perfeitos para o avanço no processo de aquisição da leitura e escrita. Além de fazerem parte da nossa cultura popular, são divertidos e envolvem as crianças, resultando em muita aprendizagem.

# data[].attributes.headline
Tudo pronto para o nosso primeiro plantão pedagógico…  

# data[].attributes.subject
Tudo pronto para o nosso primeiro plantão pedagógico…  

# data[].attributes.body
A capa do nosso bloco de atividades do I trimestre foi inspirada nos grafismos indígenas trabalhados nas aulas de arte do mês de abril.

# data[].attributes.body
Ficha com atividades de consciência fonológica e escrita de palavras a partir do livro Melão, Melancia, Tecido e Poesia.

# data[].attributes.body
Estimulando a consciência fonológica através das rimas dessa obra tão bonita…

# data[].attributes.body
Vivenciando a parlenda “Corre cutia…”

# data[].attributes.body
Letras móveis para formar o nome dos brinquedos populares.

# data[].attributes.attachment_caption
Hoje confeccionamos nossas próprias petecas e registramos o passo a passo. 

# data[].attributes.body
Hoje confeccionamos nossas próprias petecas e registramos o passo a passo.

# data[].attributes.body
Hoje confeccionamos nossas próprias petecas e registramos o passo a passo.

# data[].attributes.body
Leitura e fluência.

# data[].attributes.body
Atividades direcionadas a cada nível de escrita. Desafios de escrita de palavras, formação e ordenação de letras, sílabas, palavras e frases do texto “Você Troca?”, Eva Funari.

# data[].attributes.body
Identificando as rimas no texto de Eva Funari.

# data[].attributes.body
Um leão sem dente por um dragão obediente? 🐲🦁

# data[].attributes.body
Sequência didática divertida e muito rica com a intervenção da tia Vânia, do projeto Tempo de Aprender. Toda semana ela trará trazer série de atividades de alfabetização e letramento para vivenciarmos em sala. 🥰

# data[].attributes.body
Hoje celebramos a vida de Alice com um bolo delicioso que a sua família trouxe. Saúde, paz e muita alegria para a nossa Alice. 🎂🥳

# data[].attributes.headline
O nosso Cantinho da Leitura está pronto para ser o ponto de partida de novas aventuras! 

# data[].attributes.subject
O nosso Cantinho da Leitura está pronto para ser o ponto de partida de novas aventuras! 

# data[].attributes.body
Não ficou lindo?

# data[].attributes.body
A Corrida das Estrelas é um estratégia utilizada para estimular a participação, cooperação e interação saudáveis entre os estudantes da turma. Eles irão refletir, ao fim de cada tarde, sobre suas atitudes, falas e participação para decidir com a professora se ganham uma estrela ou não. A cada dez estrelas, uma surpresa especial! 🌟

# data[].attributes.headline
Você não é igual a mim, eu não sou igual a você… 🎶

# data[].attributes.subject
Você não é igual a mim, eu não sou igual a você… 🎶

# data[].attributes.body
Que bonitos ficaram os auto-retratos dos estudantes do 1° ano B…

# data[].attributes.headline
Dia de avaliação diagnóstica de língua portuguesa e matemática 📝

# data[].attributes.subject
Dia de avaliação diagnóstica de língua portuguesa e matemática 📝

# data[].attributes.body
Nesse projeto, as crianças são apresentadas às letras e seus sons através das vivências de Cloe, uma jabuti muito esperta que passar a ouvir o som de cada letra nas mais corriqueiras coisas do seu dia a dia. 🐢

# data[].attributes.headline
Dia de revisitar os combinados da nossa turma

# data[].attributes.subject
Dia de revisitar os combinados da nossa turma

# data[].attributes.body
Para aprender a conviver com os colegas, professora e demais membros da comunidade escolar, as crianças precisam conhecer e compreender a importância das regras de convivência. Hoje foi dia de revisitar e reavaliar os combinados da nossa turma durante uma atividade do livro de História.

# data[].attributes.body
Trabalhando a relação letra x som das vogais com a canção “A, E, I, O, U“ do grupo Triiiii. A turma adora!

# data[].attributes.body
Conhecendo o princípio alfabético e a relação letra x som através do bingo dos sons das letras.

# data[].attributes.headline
Ela quer frevo, frevo, frevo, frevo, frevo, frevo… Por onde passar… 🎶🎉

# data[].attributes.subject
Ela quer frevo, frevo, frevo, frevo, frevo, frevo… Por onde passar… 🎶🎉

# data[].attributes.headline
Frevolina, sombrinha de frevo, chegou para ficar… 🎶

# data[].attributes.subject
Frevolina, sombrinha de frevo, chegou para ficar… 🎶

# data[].attributes.headline
Verde, amarelo, azul, vermelho… São as cores do frevo… 🎶

# data[].attributes.subject
Verde, amarelo, azul, vermelho… São as cores do frevo… 🎶

# data[].attributes.headline
Frevolina, sombrinha de frevo chegou para fica… 🎶

# data[].attributes.subject
Frevolina, sombrinha de frevo chegou para fica… 🎶

# data[].attributes.body
Vivência de carnaval com a mediação de leitura do livro Frevolina, de Jeane Siqueira (professora da rede municipal de ensino do Recife).

# data[].attributes.attachment_caption
Muito feliz e ansiosa para iniciar o ano letivo de 2024 na rede municipal de ensino do Recife, algo que almejei por muito tempo e agora é realidade. Que venha um ano repleto de aprendizagens e muitas interações! 