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Trabalho e planejamento de ações junto à gestão e professores. Promoção de atividades diversificadas.

Patrícia Lordeiro

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A minha maior preocupação está ligada a Qualidade de Vida dos Profissionais da Educação. Temos que cuidar de quem cuida...

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A minha maior preocupação está ligada a Qualidade de Vida dos Profissionais da Educação. Temos que cuidar de quem cuida...

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Estabeleço sempre uma comunicação construtiva com meu grupo de trabalho. O que deixa o clima mais leve e acolhedor.

Margareth Andrade

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Busco promover o engajamento dos professores nas ações/ atividades da escola.

Elisangela Menezes.

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Compartilhamento de práticas e ideias com colegas professores, assim promovemos a empatia e proatividade entre o grupo e como consequência a garantia da aprendizagem dos estudantes.

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Formação pedagógica para melhorar relação entre supervisão escolar e professores.

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Acompanhamento individualizado com professores, com horário marcado. Inicialmente passou-se uma lista para que todos preenchesse o horário de Módulo III e a partir disso, montou-se um cronograma, inicialmente semanal. Ao longo do bimestre essa monitoria se tornou mais espaçada visto que os professores foram pegando as ideias. Nessas monitorias foram feitos e acompanhados os planos de aula, habilidades cumpridas, estratégias de intervenção e aulas dinâmicas, entre outros.

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Ouvir as dificuldades e anseios dos docentes e discentes.

Paula Melo

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Tenho trabalhado auxiliando os professores no desenvolvimento de atividades diferenciadas e principalmente colocando em prática na minha atuação como professora o que proponho a equipe como especialista. 

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Tenho trabalhado auxiliando os professores no desenvolvimento de atividades diferenciadas e principalmente colocando em prática na minha atuação como professora o que proponho a equipe como especialista. 

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Letícia

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Boas práticas

Na escola trabalhamos muito a importância da experiência de cada profissional ali dentro. Então todas as decisões que vamos tomar, independente da grandeza da situação, consultamos a opinião de todo corpo docente, através de votação. Isso os fazem sentir mais pertencentes e corresponsáveis pelos resultados.

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Na minha prática pedagógica utilizo o uso adequado de incentivo. Sempre incentivo os docentes no desenvolvimento dos projetos interdisciplinares e após o trabalho concluído sempre faço elogios pelo esforço.

Marlucia de Freitas

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Projeto interdisciplinar com envolvimento de toda escola. Professores e estudantes trabalhando juntos.

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jovens e professores trabalhando juntos na escola

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Valorização buscando o protagonismo do aluno, escuta ativa, humanização do atendimento aos alunos.

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Sempre busco tratar todos da forma mais acolhedora possível, e isso vem permitindo uma aproximação tanto do corpo de profissionais quanto aos alunos. Consequentemente há confiança, respeito, e até mesmo uma grande colaboração a partir disso.                 Gabriela Dutra 

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Sempre busco tratar todos da forma mais acolhedora possível, e isso vem permitindo uma aproximação tanto do corpo de profissionais quanto aos alunos. Consequentemente há confiança, respeito, e até mesmo uma grande colaboração a partir disso.                 Gabriela Dutra 

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Este é meu primeiro ano como especialista e tenho me esforçado para promover um ambiente saudável , com partilha de saberes e trabalho em equipe. E tenho feito um trabalho de escuta afetiva com os alunos. Acho tão importante !

Débora Siqueira

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Trabalho diretamente com os professores, tirando deles a melhor forma de trabalhar de acordo com os estudantes que atendem. A SEE cobra muita burocracia mas esquece os seres humanos.

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Devo ser claro e objetivo nas comunicações para evitar mal-entendidos.Incentivar o respeito e a inclusão, valorizando a diversidade de ideias e perspectivas.

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Devo ser claro e objetivo nas comunicações para evitar mal-entendidos.Incentivar o respeito e a inclusão, valorizando a diversidade de ideias e perspectivas.

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Fátima Viana

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Comunicação, ouvir e dialogar com a minha equipe em prontidão para ajudar sempre que posso.

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Comunicação, ouvir e dialogar com a minha equipe em prontidão para ajudar sempre que posso.

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Mirian

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Procuro sempre incentivar minha equipe, demonstro entusiasmo e que acredito no trabalho de cada um

Cris

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O que tem me deixado muito triste é ver alguns professores desistindo dos alunos que dão mais trabalho. Mas estamos fazendo um trabalho de conscientizar o valor do aluno para , afinal de certa forma eles que pagam nosso salário .

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Formação continuada com os docentes e gestão, objetivando as altas expectativas de aprendizagem.

Maria Célia.

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Fortalecimento da comunicação não violenta. Escuta ativa de todos os sujeitos envolvidos. Promoção de um ambiente de trabalho que valorize as contribuições de todos. Acolhimento de professores e alunos.

Aldeni Teixeira

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Sou uma especialista muito comprometida e inovadora. Busco sempre promover um ambiente escolar acolhedor em parceria com a equipe pedagógica. Sou parceira dos professores e tento sempre motivá-los, pois entendo que os elogios são sempre bem vindos. Realizo sempre o feedback com a nossa equipe para atualizarmos as rotas, sempre que necessário. Enfim, trabalho com amor.

Sou Mariléia.

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Busco orientar e principalmente ouvir todo meu grupo de trabalho, acho que isso ajuda muito no bom desenvolvimento e desempenho, refletindo em nossos alunos.

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Busco orientar e principalmente ouvir todo meu grupo de trabalho, acho que isso ajuda muito no bom desenvolvimento e desempenho, refletindo em nossos alunos.

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Thaislene

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Alex Silva

As práticas em sala de aula é a base para as minhas bagagens, sendo assim a ideia é sempre estimular o diálogo entre os estudantes, onde venho a acompanhar estudantes com dificuldades de aprendizagem sempre proponho situações-problemas para a turma resolver em conjunto levando assim periodicamente experimentos para a sala de aula.

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Então tenho ficado bem ocupada com a falta de estimulo dos professores e alunos na educação hoje, logo invisto muito na capacitação e clima escolar com formação, dinâmicas, momentos de confraternização e etc ...e ainda os apoio diariamente no processo ensino-aprendizagem. Cátia Bomtempo

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Então tenho ficado bem ocupada com a falta de estimulo dos professores e alunos na educação hoje, logo invisto muito na capacitação e clima escolar com formação, dinâmicas, momentos de confraternização e etc ...e ainda os apoio diariamente no processo ensino-aprendizagem. Cátia Bomtempo

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Acompanhamento  Pedagógico *sistemático, de forma a  contribuir com a articulação nos projetos desenvolvidos.  

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Acompanhamento  Pedagógico *sistemático, de forma a  contribuir com a articulação nos projetos desenvolvidos.  

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*Acolhimento e escuta dos dilemas dos professores.

Tânia

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Eu consegui parceria com a Universidade e a partir dos desafios que percebi no contexto do Ensino Médio, estou desenvolvimento formação continuada nos momentos de módulo coletivo. Temos tratados de vários assuntos. Os professores da universidade tem ido até a escola e feito rodas de conversa

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Estou sempre presente com os professores, gosto muito de trabalhos lúdicos e elogios sempre as atividades que eles realizam. Trabalhos lindos que todos fazem. No módulo II sempre levo mensagem de incentivos . Andreia

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Nadirene

Trabalho na escola Canuta Rosa em Ipatinga.

Sempre estabeleço uma comunicação onde os professores compartilham experiências para ajudarem uns aos outros.

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Valorizo muito um ambiente escolar positivo e sempre promovo valores como respeito, empatia e colaboração. Tenho atuado como mediadora de conflitos entre colegas, ajudando a resolver desentendimentos e promovendo a paz na minha escola.  Neide

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Valorizo muito um ambiente escolar positivo e sempre promovo valores como respeito, empatia e colaboração. Tenho atuado como mediadora de conflitos entre colegas, ajudando a resolver desentendimentos e promovendo a paz na minha escola.  Neide

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Acho que o mais bacana é a escuta ativa, o interesse pelo narrado, a importância que dou para buscarmos juntos a solução para aquilo que me foi reportado.

Maria Luiza

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Equipe gestora professores e alunos trabalhando juntos

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Incentivo a formação de grupos de discussão e trocas de experiências e boas

práticas. Karine

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Promovo um ambiente inclusivo e colaborativo, incentivando o pensamento crítico e a comunicação. Minha abordagem visa ao engajamento dos alunos e ao seu sucesso acadêmico

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A minha boa prática é junto dos clubes de protogonistas da minha escola , os alunos são participantes ativos nas oficinas

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Auxilio os professores na elaboração, execução e divulgação de projetos interdisplinares que têm auxiliado bastante, não só como recopmposição das aprendizagens dos alunos., mas também como incentivo para os próprios professores que se sentem valorizados e entusiasmados com os resultados positivos dos alunos e com o rjusto econhecimento de seus trabalhos.

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Auxilio os professores na elaboração, execução e divulgação de projetos interdisplinares que têm auxiliado bastante, não só como recopmposição das aprendizagens dos alunos., mas também como incentivo para os próprios professores que se sentem valorizados e entusiasmados com os resultados positivos dos alunos e com o rjusto econhecimento de seus trabalhos.