# data[].attributes.body
Durante esta semana se dio inicio de periodo en la UPNFM en el espacio pedagógico de ciencias naturales y su didáctica se hace uso de varios textos o recursos para desarrollar la planificación:

1.CNB

2.Estándares de ciencias naturales

3.DCNB

4. Programaciones

5. Metodología

En Ciencias Naturales se enseñan cuatro bloques:

1. Los seres vivos en su ambiente

2. El ser humano y la salud

3. La tierra y el universo

4. Materia energía y tecnología

El DCNB se creó en el año 2000 y se llevó a las aulas de clase en el 2004.

Enseñando en ese orden los bloques.

Los libros no compaginan con el DCNB, hechos en el 2015 y entregados en el 2017- 18

# data[].attributes.body
Durante esta semana aprendimos que en ciencias naturales hay un agente pedagógico llamado Keijal que acompaña a los estudiantes durante sus años de estudio, Keijal en cada ciclo crece en primer ciclo es pequeño en el segundo ciclo es mediano y en tercer ciclo es grande esto se debe a la complejidad de la clase de ciencias naturales.

En Ciencias Naturales se enseña todo lo relacionado con la naturaleza en 3 ramas principales Biología, Química y Física.

Realizamos una actividad en clase sobre un padlet colaborativo en el que cual mencione a Keijal que significa el niño de los ojos curiosos.

Keijal, es un ocelote que habita los bosques tropicales de Honduras.

# data[].attributes.body
Durante esta semana aprendimos sobre varios de ciencias naturales como ser: el libro del estudiante, el cuaderno de trabajo y la guía del docente los cuales se utilizan para la enseñanza- aprendizaje . Las clases se planifican muy bien utilizando el cuaderno de trabajo el libro del estudiante, y también hacemos uso de la guía del docente pero de estos tres libros utilizamos mas el libro del estudiante para la planificación llevando a cabo la clase en cuatro momentos que son: exploremos aprendemos, demostramos y valoramos.

En Ciencias Naturales el docente enseña contenidos conceptuales que son el fundamento general de la Educación Básica.

# data[].attributes.body
Durante esta semana aprendimos sobre métodos y técnicas aplicadas a la enseñanza de Ciencias Naturales. Me gustó porque aprendí a realizar un plan de clases me gustó porque pude aprender a cómo planificar cada uno de los momentos que se deben dar en una semana de clases ese plan lo realizamos con el fin de poder realizar una clase simulada en el aula de clases a mí me tocó el momento de aprender fue una bonita experiencia poder recordar cada uno de los temas a desarrollar en el cual nos ayudo a poder tener un aprendizaje significativo para nuestra nuestras vidas es importante poder aprender a realizar la planificación ya que esto nos ayuda a que nuestra clase sea de una mejor manera y más organizada.

# data[].attributes.body
La simulación de clase es muy importante durante el proceso de aprendizaje de la didáctica ya que imita algunos elementos y situaciones del mundo real, con el objetivo de promover tanto la adquisición de conocimientos como la competencias personales.

Siguiendo el plan de clase elaborado compartí el tema: El Sol la estrella más cercana.

Durante esta simulación se pudieron llevar a cabo situaciones que realmente se pueden implementar para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.

También se puede aprender sobre la manera de enseñar de los compañeros de clase ya que utilizan métodos y técnicas innovadoras que promueven un aprendizaje significativo en los estudiantes.

Luego elaboramos juegos didácticos que perfectamente se pueden utilizar para enseñar o reforzar temas específicos en el área de Ciencias Naturales.

Estos juegos ayudan al estudiante a fortalecer sus conocimientos Ya que constituyen una manera lúdica y amena en la que los niños pueden adquirir conocimiento punto esos juegos son una buena herramienta para fomentar el aprendizaje.

# data[].attributes.body
Esta semana la licenciada nos enseño sobre las evaluaciones la evaluación es la que se realiza previamente para conocer que tanto conocimiento tienen los estudiantes para partir de ahí o sea de los temas, nos referimos a la evaluación diagnóstica también de la evaluación formativa que es la que se realiza con él proceso de enseñanza aprendizaje lo que nosotros realizamos en el aula de clases donde valoramos más que todo el aprendizaje de los estudiantes y por último nos enseñó sobre la evaluación sumativa que es la que nosotros evaluamos al momento de poder dar nuestras clases a través de exámenes pruebas tareas que se les deja los estudiantes en casa su fin consiste en verificar el grado en que las tensiones educativas han sido alcanzadas.