# data[].attributes.body
Godt med et eget rom til å ta telefonsamtaler. Antar det blir ordentlig lydisolert?

# data[].attributes.body
Fint med utearealer ved lærerværelset, slik at man kan sitte ute i pauser når været er fint.

# data[].attributes.body
Det fremstår som at det blir veldig langt fra småtrinn til lærerværelser. Dette kan bli tungvint med tanke på pauser, samt å hente ting til timen hvis noe er glemt.

# data[].attributes.body
Ser at det er tegnet inn to garderober for småtrinnet; en i gang og en innenfor torg. Er det tiltenkt én grovgarderobe og en fin? Skal begge brukes til begge? Og hvordan er det tenkt å forhindre trengsel når 25-30 barn skal ut og inn på samme tid?

# data[].attributes.headline
Oppholdsrommet på platået må ha høyere glass/gjerde enn 1 m. Helst helt opp.

# data[].attributes.subject
Oppholdsrommet på platået må ha høyere glass/gjerde enn 1 m. Helst helt opp.

# data[].attributes.headline
Søylene er litt for mange og litt for synlige. De vil være til hindrer for optimal utnyttelse av rommet. 

# data[].attributes.subject
Søylene er litt for mange og litt for synlige. De vil være til hindrer for optimal utnyttelse av rommet. 

# data[].attributes.headline
Hvordan er oppbevaring tiltenkt i dette rommet?

# data[].attributes.subject
Hvordan er oppbevaring tiltenkt i dette rommet?

# data[].attributes.headline
Flytting av instrumenter fram og tilbake er meget tidskrevende. Har dere en annen løsning på dette?

# data[].attributes.subject
Flytting av instrumenter fram og tilbake er meget tidskrevende. Har dere en annen løsning på dette?

# data[].attributes.body
Hvor er det tenkt rom/møterom til skoleutviklingsarbeid? Dvs. et møterom med plass til hele kollegiet, pluss prosjektor/skjerm. Å bruke klasserom til den typen arbeid er uheldig - litt rot med leketøy, ark og bøker, pulter og stol som ikke helt passer til voksne, og behov for å omorganisere rommet i forkant av møtet (og sette alt på plass i etterkant).

Er det musikkrommet/ kommunestyresalen som vil brukes til dette formålet?

# data[].attributes.body
Antall elever på mellomtrinnet i kommende skoleår, pdd.:

25-26: 18

26-27: 17

27-28: 19

På planen er det tegnet plass til ca. 14-16 elever. Uansett om man arbeider i grupper og bruker grupperom og andre arealer, er det nødvendig med en felles base der hele trinnet kan samles på oppstart og slutten av dagen, til felles gjennomgang mm. Er det ikke risiko for at dette blir for trangt?

# data[].attributes.body
https://www.forbes.com/sites/jiawertz/2019/06/30/open-plan-work-spaces-lower-productivity-employee-morale/

Hadde fått inntrykket av at man hadde gått bort ifra "open space"-tankegangen i de siste årene. Er det en type organisering som fungerer? Og fungerer den i så fall for lærere?

Mange flere "cons" enn "pros" i den artikkelen også:

https://www.profolus.com/topics/open-office-spaces-the-pros-and-cons/

"the only notable benefit of this floor plan configuration is that it is cost-effective for small organizations with limited office space and a tight budget. However, for larger organizations, the limitations and disadvantages far outweigh this single advantage."

# data[].attributes.attachment_link.title
Open-Plan Work Spaces Lower Productivity And Employee Morale

# data[].attributes.attachment_link.description
In recent years, open-plan office spaces became a trend that businesses were quickly jumping on. Many large corporations redid their office design just to accommodate the newly desired open work spaces, but studies show that open work spaces actually reduce productivity and lower employee morale.

# data[].attributes.headline
Generelt: hva er mindre med planløsningene?

# data[].attributes.subject
Generelt: hva er mindre med planløsningene?

# data[].attributes.headline
Generelt: hva er bra med planløsningene?

# data[].attributes.subject
Generelt: hva er bra med planløsningene?